Elige las asignaturas adecuadas para tus exámenes de graduación para aumentar tus posibilidades de admisión a la universidad

Las escuelas secundarias de Ciudad Ho Chi Minh han comenzado a pedir a los estudiantes que elijan asignaturas para el examen de graduación de 2025. Muchos profesores creen que elegir la asignatura correcta aumentará sus posibilidades de ingresar a la universidad.

RESPONDE 3 PREGUNTAS ANTES DE ELEGIR UNA ASIGNATURA

Para prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria que se llevará a cabo en junio, el primer examen que aplica el programa de Educación General 2018 con muchos cambios, antes de las vacaciones del Año Nuevo Lunar, las escuelas secundarias organizaron una encuesta para explorar la elección de temas para los exámenes de graduación de los estudiantes de 12 ° grado.

Este año, los alumnos de 12.º grado presentarán el examen de graduación de bachillerato con cuatro asignaturas. De ellas, matemáticas y literatura son obligatorias; las dos restantes son optativas y se evalúan mediante puntaje.

FOTO: DAO NGOC THACH

El Sr. Tran Nghia Nhan, director de la Escuela Secundaria Nam Sai Gon (Distrito 7), informó que este año los candidatos presentarán cuatro exámenes. Además de dos asignaturas obligatorias: matemáticas y literatura, elegirán dos asignaturas optativas entre las que se evalúan por puntaje. Además, este año las preguntas del nuevo programa, la estructura y el método de cálculo de las calificaciones de las asignaturas de opción múltiple son completamente nuevos, por lo que la escuela está realizando encuestas iniciales para comprender las necesidades y la orientación de los estudiantes en la elección de asignaturas. A partir de ahí, se elaborará un plan de enseñanza y revisión que comenzará a implementarse tan pronto como finalicen las vacaciones del Año Nuevo Lunar, a principios de febrero.

Para ayudar a los estudiantes a elegir dos asignaturas adecuadas para obtener buenos resultados y obtener la mayor ventaja al participar en los exámenes de admisión a la universidad, el profesor Pham Le Thanh, de la Escuela Secundaria Nguyen Hien (Distrito 11), ofrece algunas sugerencias. "Antes de tomar una decisión, deben responder a las siguientes tres preguntas: ¿Qué combinación de asignaturas exigen sus universidades favoritas?; Sus fortalezas: ¿En qué asignatura se sienten más seguros?; Metas personales: ¿Inglés o una combinación de naturalidad y socialidad son adecuadas para su futuro?", explicó el Sr. Thanh.

Según el profesor Pham Le Thanh, los estudiantes deben basarse en sus resultados de tres años de estudios en 10.º, 11.º y 12.º grado para elegir las asignaturas que mejor se adapten a sus necesidades y desarrollar una clara orientación profesional. Por ejemplo: Ingeniería - Tecnología - Ciencias Naturales: Elijan una combinación de física, química y biología. Un buen nivel de inglés será una ventaja al estudiar carreras internacionales. Los estudiantes de Economía - Administración priorizan matemáticas, inglés y una asignatura del grupo de ciencias sociales. Los estudiantes de Ciencias Sociales y Artes pueden añadir inglés si planean estudiar idiomas, turismo o comunicación.

Los profesores de la escuela secundaria Nguyen Hien insisten en que no se deben elegir demasiadas asignaturas difíciles a la vez, ya que si se elige una combinación de muchas que requieren un alto nivel de reflexión, es necesario asegurarse de que el estudiante sea capaz de aprenderlas todas. Para los estudiantes con estilos de aprendizaje desiguales, se recomienda elegir una asignatura que sea su fuerte y una más fácil para evitar la presión. Muchas universidades y carreras exigen altas calificaciones en inglés (o dan prioridad de admisión mediante certificados internacionales como IELTS o TOEFL). Para los estudiantes con buen nivel de inglés, elegir esta asignatura aumentará las posibilidades de obtener una mejor calificación de admisión.

X DETERMINAR OBJETIVOS PROFESIONALES

De manera similar, el Sr. Huynh Thanh Phu, director de la escuela secundaria Bui Thi Xuan (Distrito 1), aconsejó que para elegir adecuadamente dos materias optativas para el examen de graduación de la escuela secundaria, los estudiantes deben considerar muchos aspectos para asegurarse de que sean adecuadas para sus habilidades, intereses y metas personales.

Primero, define tus metas profesionales y orientación futura aprendiendo sobre la especialización que deseas cursar en la universidad, colegio u otros programas de formación. Cada especialización suele requerir una combinación específica de asignaturas para la admisión. Actualmente, las universidades están desarrollando diversas combinaciones de asignaturas para satisfacer las necesidades de los estudiantes. A continuación, los estudiantes se informan sobre las oportunidades laborales en el campo que desean elegir como futura carrera a través de asignaturas relacionadas.

Desde la orientación profesional, los estudiantes deben evaluar correctamente su capacidad de aprendizaje para elegir sus fortalezas y materias preferidas para tener la capacidad de alcanzar puntajes altos, ayudando a aumentar el puntaje total del examen de graduación y reducir la presión de aprendizaje.

Antes de las vacaciones del Año Nuevo Lunar, las escuelas secundarias realizaron encuestas para explorar la elección de materias para los exámenes de graduación de los estudiantes de 12º grado.

foto: melocotón jade

Según el Sr. Phu, el principio para elegir las asignaturas del examen debe seguir siendo el de las que te apasionan y te apasionan. Esto ayudará a los estudiantes a concentrarse fácilmente y a no sentirse presionados durante el proceso de aprendizaje. Sin embargo, la pasión debe estar vinculada a la combinación de admisión de la universidad y a la carrera que te apasiona.

Al elegir una asignatura, los estudiantes deben prestar atención a su practicidad. No debe haber distinción entre asignaturas principales y secundarias. Algunas, como informática, idiomas extranjeros, física, química y biología, pueden aplicarse a diversos campos de la ciencia , la tecnología y la vida cotidiana, analizó el Sr. Phu.

Según este principio, las estadísticas muestran que las combinaciones de asignaturas tradicionales siguen siendo predominantes y ofrecen orientación para el estudio y la investigación a nivel universitario. Combinaciones como A00 (matemáticas, física, química), A01 (matemáticas, física, inglés), D01 (matemáticas, literatura, inglés) y C00 (literatura, historia, geografía) son combinaciones que suelen utilizar muchas escuelas para la admisión.

Además, el Sr. Phu mencionó el mercado de admisión. Según él, durante muchos años, las mejores escuelas han tenido puntuaciones de admisión muy altas, y 2025 no será la excepción. Si los estudiantes eligen asignaturas en las combinaciones de admisión para carreras altamente competitivas, necesitan obtener excelentes calificaciones para tener la oportunidad de ser admitidos. "Para alcanzar las aspiraciones, se requiere una inversión adecuada. Además de aprender de los profesores, los estudiantes deben estudiar por su cuenta y dedicar el mayor tiempo posible a resolver preguntas de referencia. Al elegir dos asignaturas, los estudiantes deben evitar elegir asignaturas que requieran demasiado tiempo de repaso, lo que podría llevar a descuidar otras. En otras palabras, los estudiantes deben saber cómo administrar su tiempo adecuadamente para que su repaso sea altamente efectivo", aconsejó el Sr. Phu.

Además, los directores de preparatoria también indicaron que, tras las estadísticas de la encuesta sobre las dos asignaturas optativas de los estudiantes, las escuelas deben centrarse en docentes con experiencia en asignaturas específicas. A continuación, revisar y organizar las clases de repaso según las combinaciones de asignaturas que elijan los estudiantes para presentar un examen que cumpla con los dos objetivos de graduación y admisión a la universidad.

Ampliar a muchas otras opciones

El profesor Pham Le Thanh, de la escuela secundaria Nguyen Hien (distrito 11), recomendó: Los estudiantes no deben confiar únicamente en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, sino que deben ampliar otras opciones de admisión para aumentar sus posibilidades, especialmente a través de certificados internacionales, transcripciones o exámenes separados. Muchos estudiantes eligen el método de admisión con base en las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria, lo que genera una feroz competencia, especialmente en carreras atractivas como economía, tecnología de la información y medicina. Por lo tanto, los estudiantes también deben investigar y participar en los exámenes propios de la escuela: evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, evaluación de capacidad especializada de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh, exámenes de la Universidad Nacional de Hanoi, Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi... para aumentar sus posibilidades de ingresar a la universidad con base en estos formularios.

Fuente: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-chinh-xac-de-tang-co-hoi-xet-tuyen-dh-185250120213056749.htm