No se pudo implementar el acuerdo universitario

El Ministerio informó que, en cumplimiento de la Resolución No. 71 del Buró Político sobre los avances en el desarrollo de la educación y la formación, se encargó al Ministerio de Educación y Formación desarrollar dos proyectos importantes: el Proyecto de reorganización del sistema de instituciones de educación superior y el Proyecto de transferencia de una serie de instituciones de educación superior a la gestión local, que se presentarán al Primer Ministro para su consideración en 2026.

Además, en la Resolución No. 03, el Gobierno también encargó al Ministerio de Educación y Capacitación presidir el desarrollo de un proyecto para transferir las instituciones de formación universitaria multidisciplinaria y multidisciplinaria al Ministerio para su gestión.

Estudiantes en la ceremonia de bienvenida a los nuevos estudiantes en 2025. Foto: HSB

Basándose en el contenido de la reunión del 25 de septiembre presidida por el Viceprimer Ministro Le Thanh Long con los ministerios y ramas pertinentes, el Ministerio de Educación y Capacitación está elaborando un plan para organizar la implementación de tareas para informar al Gobierno y al Primer Ministro para su consideración y decisión.

En particular, el Ministerio planea proponer la unificación del contenido del proyecto de ordenación y reorganización del sistema educativo universitario en el proyecto de transferencia de varias instituciones educativas universitarias a la administración local, a fin de garantizar la ordenación y la racionalización general del sistema en un proyecto unificado que se presentará al Primer Ministro para su consideración. Por lo tanto, la ordenación de las universidades y las instituciones de formación profesional dependientes del Ministerio de Educación y Formación aún no puede implementarse.

En cuanto a la disposición de las instalaciones de formación profesional y de educación continua, el Ministerio de Educación y Formación dijo que, al revisar la evaluación real, hubo algunas dificultades en la implementación.

En primer lugar, en la actualidad no existe una base legal para implementar la política de fusionar los centros de educación vocacional y los centros de educación continua en escuelas secundarias vocacionales equivalentes al nivel de escuela secundaria.

Por lo tanto, el Ministerio propuso al comité directivo que solo revise y simplifique los centros según las áreas interbarrios y comunales; la organización de estos centros en escuelas secundarias vocacionales o su fusión en escuelas intermedias y colegios vocacionales se implementará después de que se apruebe el modelo de escuela secundaria vocacional en la Ley revisada sobre Educación Vocacional.

En cuanto a la orientación de que cada provincia y ciudad no debe tener más de tres escuelas vocacionales, el Ministerio indicó que la Ley de Educación y la Ley de Formación Profesional no estipulan el concepto de escuelas vocacionales. Es necesario orientar la organización y la racionalización de las escuelas.

Sin embargo, es necesario aclarar que esta es una orientación para escuelas públicas, y al mismo tiempo proponer que el comité directivo considere las características de las provincias y ciudades con gran fuerza laboral, y muchos colegios públicos y escuelas intermedias.

Fuente: https://tienphong.vn/chua-the-trien-khai-viec-sap-xep-truong-dai-hoc-post1788626.tpo