Creando y allanando el camino para el desarrollo educativo en la nueva era

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, habla en la sesión de debate de la delegación de la Asamblea Nacional de Hanói, la tarde del 22 de octubre de 2025. (Foto: Thuy Nguyen)

Promover el desarrollo rápido y fuerte de las instituciones educativas.

En la sesión de discusión grupal de la Asamblea Nacional sobre tres proyectos de ley sobre educación, incluida la Ley sobre enmiendas y complementos de varios artículos de la Ley de Educación, el proyecto de Ley sobre Educación Superior (enmendado) y el proyecto de Ley sobre Educación Vocacional (enmendado), el Ministro Nguyen Kim Son reconoció y valoró altamente las contribuciones de los diputados de la Asamblea Nacional y, al mismo tiempo, aclaró una serie de cuestiones clave en el proceso de elaboración y perfeccionamiento de los proyectos de ley.

El Ministro de Educación y Capacitación enfatizó que el proceso de modificación y complementación de las tres leyes no sólo es un paso para institucionalizar el nuevo espíritu de la Resolución 71, sino que al mismo tiempo continúa implementando la Resolución 29 sobre innovación fundamental e integral de la educación y la capacitación.

Esta modificación de la ley es al mismo tiempo una continuación y una innovación y no sustituye completamente las principales políticas establecidas en la Conclusión 91 del Politburó y otros documentos rectores del Gobierno Central y del Gobierno.

El Ministro dijo que el objetivo importante de modificar las leyes no es sólo eliminar cuellos de botella y superar limitaciones, sino también crear y allanar el camino para el desarrollo del sector educativo en el nuevo período.

El espíritu rector de todo el proyecto es promover el desarrollo rápido y fuerte de las instituciones educativas, especialmente la educación superior y la educación vocacional; al mismo tiempo, fortalecer el papel rector del Estado en el sistema público y alentar las contribuciones del sector no público.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, pronuncia un discurso. (Foto: Thuy Nguyen)

Al discutir una serie de temas específicos de interés para los delegados, el Ministro Nguyen Kim Son dijo que el Comité de Redacción estudiará, considerará cuidadosamente y será receptivo a las propuestas sobre regulaciones sobre los puestos y regímenes de médicos residentes, médicos especialistas I y médicos especialistas II.

Afirmó que se trata de una fuerza con altas calificaciones profesionales, que necesita ser honrada y tratada adecuadamente, pero la determinación de la posición en el marco nacional de calificaciones debe ser considerada cuidadosamente, asegurando la armonía entre las características profesionales y las regulaciones legales.

Necesidad de otorgar mecanismos especiales a las universidades nacionales y regionales

En cuanto a los modelos de universidad nacional y regional, el Ministro afirmó que estos son los motores del sistema de educación superior y requieren mecanismos especiales para un desarrollo sólido, similar a la promulgación de la Ley de la Capital para Hanói o para otras localidades con políticas de desarrollo destacadas. Mantener el modelo de universidad regional es apropiado, tiene fundamento político y práctico, y ha sido reafirmado en las resoluciones del Comité Central y del Politburó.

Respecto a las disposiciones transitorias y el mecanismo de gestión del rector y director de las universidades regionales, el Ministro aclaró: La regulación que permite al director de una institución educativa seguir operando por un corto período de tiempo cuando no se ha completado el consejo escolar es necesaria para garantizar operaciones ininterrumpidas.

Respecto al contenido de las actividades de ciencia, tecnología e innovación, el Ministro dijo que el Ministerio de Educación y Formación revisará para asegurar la coherencia con la Ley de Ciencia y Tecnología, creando las condiciones más favorables para las instituciones educativas y los científicos.

El Ministro también abordó la organización del Consejo de Ciencia y Formación en las instituciones educativas, enfatizando la necesidad de ampliar el número de participantes, especialmente empresas, empleadores y exalumnos, quienes participan directamente en la investigación, la formación y la aplicación de los resultados científicos. Se considerará el nombramiento de vicerrectores por parte del director para garantizar la coherencia y la unidad del sistema.

Respecto al tema de los libros de texto, el Ministro Nguyen Kim Son dijo que el Ministerio está desarrollando un proyecto integral y espera presentarlo al Secretario General para comentarios y al Primer Ministro para su aprobación en noviembre, asegurando un plan factible y sincrónico para el próximo período.

Respecto a la organización del Consejo Escolar y el cargo de Secretario del Partido, el Ministro informó: El Buró Político y el Secretario General han encomendado al Ministerio de Educación y Formación coordinar con el Comité Organizador Central la elaboración de un proyecto para que cuando la ley entre en vigor, el nuevo aparato pueda funcionar sin problemas, sin crear lagunas en el liderazgo y la gestión.

El Ministro también destacó la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 4 años, diciendo que incluir este contenido en el proyecto de ley es legalizar la política que se ha implementado, de acuerdo con las prácticas internacionales.

TRUNG HUNG

Fuente: https://nhandan.vn/kien-tao-va-mo-duong-cho-giao-duc-phat-trien-trong-thoi-ky-moi-post917238.html