La transformación digital en la educación superior vietnamita está estrechamente vinculada a la práctica

Este tema se presentó en el seminario “Transformación digital en la educación superior en Vietnam”, que atrajo la participación de muchos gerentes de educación superior, profesores, investigadores y representantes de universidades vietnamitas y del Reino Unido.

Los delegados discutieron los desafíos y soluciones para la transformación digital en las universidades en el seminario (Foto: Embajada Británica en Vietnam).

La digitalización captura el contexto local

Frente al rápido desarrollo de la tecnología, la ciencia y la ingeniería, las universidades de Vietnam necesitan promover la transformación digital para satisfacer las necesidades de formación y contribuir a promover el desarrollo socioeconómico.

Entendiendo esta importancia, el British Council ha apoyado tres proyectos para expandir un ecosistema digital sostenible para la educación superior en Vietnam, con un valor de financiación total de hasta 275.000 GBP, incluido el proyecto Digi - Doi Alliance, Apoyando la transformación digital en la formación docente en Vietnam y Logrando una transformación digital exitosa en las universidades vietnamitas.

Equipar habilidades digitales es equipar habilidades de pensamiento y confianza para la educación superior. Al compartir en el seminario, el profesor Tony Wall, de la Universidad John Moores de Liverpool, dijo que los tres proyectos para expandir un ecosistema digital sostenible para la educación superior en Vietnam fueron concebidos y desarrollados en coordinación entre los dos países.

Con Digi-Doi, el proyecto promueve la co-creación del programa a nivel nacional y en todos los sectores, con el objetivo de desarrollar habilidades, confianza y capacidad para comenzar a pensar en la transformación digital en el contexto local de Vietnam.

Según el Dr. Ly Thien Trang, subdirector de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh, «El proyecto Digi-Doi implementado en la escuela ha tenido un impacto en la aplicación de la transformación digital en su trabajo práctico. Los profesores implementaron el proyecto con la guía de expertos de universidades del Reino Unido. A partir de ahí, modificaron sus métodos de trabajo y de enseñanza para mejorar la experiencia digital de los estudiantes y la eficiencia laboral».

Con respecto al proyecto "Apoyo a la Transformación Digital en la Formación Docente en Vietnam", el Dr. Le Quang Vuong, Jefe del Departamento de Biología de la Universidad de Vinh, evaluó: "El impacto del proyecto se concentra en dos aspectos: la concientización y la capacitación. Los docentes ya no ven la transformación digital en la educación solo como una solución temporal, sino que comprenden su potencial, sus ventajas y sus requisitos obligatorios".

El proyecto también apoya a los docentes para cambiar su enfoque, ya que cambiar las herramientas de enseñanza requerirá que los docentes ajusten el contenido y los métodos pedagógicos apropiados a través de capacitación de habilidades para acceder a materiales de aprendizaje en nuevos formatos para crear interacción y atracción para los estudiantes.

Tras desarrollar con éxito una herramienta de autoevaluación de madurez digital para el contexto universitario vietnamita, basada en el Modelo de Evaluación de Madurez Digital de Jisc (la organización británica para tecnología, datos y tecnología digital en educación superior, investigación e innovación), el profesor asociado Dr. Mike Perkins, de la Universidad Británica de Vietnam, compartió sobre el proyecto "Lograr una transformación digital exitosa en las universidades vietnamitas": "Esta herramienta digital permite a las universidades vietnamitas, así como a las del Reino Unido, autoevaluar su madurez digital, determinando así los próximos pasos para desarrollarse y apoyarse en el proceso de transformación digital".

El profesor asociado, Dr. Diep Thanh Tung, vicerrector de la Universidad Tra Vinh, también dijo que el proyecto ha ayudado a desarrollar una cultura digital interna para alinearse con la misión y los valores fundamentales de la organización y promover la capacitación y la mejora de las habilidades digitales y la capacidad digital para todas las partes relevantes.

Delegados asistentes al seminario (Foto: Embajada Británica en Vietnam).

Digitalización sostenible para la educación superior vietnamita

En virtud del Memorando de Entendimiento firmado en 2021 entre el British Council y el Ministerio de Educación y Formación, el British Council se compromete a apoyar el desarrollo del sector de la educación superior de Vietnam compartiendo el conocimiento y la experiencia del Reino Unido en una variedad de áreas prioritarias, incluida la transformación digital en la educación superior.

La Sra. Hoang Van Anh, Directora del Programa de Educación del British Council, comentó: «La cooperación entre el British Council y el Ministerio de Educación y Formación en materia de transformación digital se ha materializado hasta la fecha con una conferencia en línea de alto nivel sobre la preparación para la transformación digital en la educación superior, un informe sobre la preparación para la transformación digital en la educación superior en universidades vietnamitas, tres proyectos de cooperación con más de 40 talleres profesionales, consultoría para más de 600 profesores y estudiantes, un centro digital en línea para formadores de docentes y una herramienta de autoevaluación de la madurez digital en la educación superior».

"Se espera que estos resultados constituyan una base sólida para respaldar y promover una estrategia de transformación digital sostenible en la educación superior de Vietnam", enfatizó la Sra. Van Anh.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-gan-lien-voi-thuc-tien-20250514104852183.htm