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Los expertos explican por qué muchas universidades han abandonado la combinación C00

La eliminación de la combinación C00 (Literatura, Historia y Geografía) ha generado reacciones públicas, pero la razón detrás de esta situación radica en necesidades prácticas. Según el profesor Nguyen Dinh Duc, de la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de Hanói), existen tres razones por las que muchas instituciones educativas rechazan la combinación C00.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong15/06/2025

El Sr. Duc afirmó que, en primer lugar, a partir de 2020, Vietnam ya no contará con un examen nacional de bachillerato doble. Según la Ley de Educación Universitaria de 2019, el examen de bachillerato solo sirve para la obtención del título, mientras que la admisión a la universidad es responsabilidad de los centros educativos. Por lo tanto, la diferenciación en el examen de graduación de bachillerato a partir de 2020 ya no es tan marcada como en años anteriores. En particular, las asignaturas de ciencias sociales y formación profesional presentan un índice de calificaciones excelentes muy superior al del examen nacional de bachillerato.

Durante muchos años, el grupo C00 obtenía 30 puntos pero aun así no aprobaba el examen de ingreso a la universidad. En 2024, el porcentaje de calificaciones excelentes en el grupo C00 fue muy alto: en Literatura, el 64,5 % obtuvo una calificación de 7 o superior; en Historia, el 20 % obtuvo una calificación de 8 o superior; y en Geografía, el porcentaje de calificaciones excelentes fue del 31 %, con una puntuación de 10 o superior.

Expertos explican por qué muchas universidades han abandonado la combinación C00 (foto 1).

El profesor Nguyen Dinh Duc y sus alumnos en la ceremonia de graduación. Foto: NVCC

En segundo lugar, según las prácticas internacionales de admisión universitaria, como los exámenes SAT y ACT, las competencias básicas son Matemáticas y Literatura. Además, en el contexto actual de la promoción de la educación STEM y la revolución industrial 4.0, la integración internacional en los procesos de admisión universitaria y de posgrado resulta fundamental.

En la normativa de admisión universitaria de 2025, el Ministerio de Educación y Formación exige que las combinaciones incluyan una de las dos asignaturas, Matemáticas o Literatura, de acuerdo con los requisitos internacionales de materias básicas.

Por lo tanto, teniendo en cuenta los resultados de los exámenes de bachillerato de los últimos años, el hecho de que muchas universidades hayan dejado de considerar la combinación C00 es razonable y correcto, para garantizar una selección de ingreso universitario de calidad y también es coherente con las prácticas internacionales y el contexto actual.

Finalmente, el Ministerio debería publicar directrices de admisión anticipada para que las universidades puedan anunciar sus planes de admisión con antelación. Este año, la normativa y las directrices de admisión se anunciaron en febrero y marzo, mientras que el examen de bachillerato fue en junio y la admisión universitaria en julio y agosto, lo que causó gran sorpresa entre los aspirantes y sus familias.

El profesor Nguyen Dinh Duc afirmó que debemos priorizar la calidad de los insumos, la calidad de la admisión y la calidad del capital humano. El Ministerio y las universidades deben adherirse firmemente a los requisitos de calidad y no dejarse llevar por la mentalidad de la mayoría, optando por lo fácil y abandonando lo difícil. La situación actual, donde prácticamente nadie reprueba el examen de ingreso a la universidad, ha tenido consecuencias impredecibles para la calidad del capital humano.

Fuente: https://tienphong.vn/chuyen-gia-li-giai-viec-nhieu-truong-dai-hoc-bo-to-hop-c00-post1751436.tpo


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