¿Son limitadas las oportunidades laborales para los recién graduados?

Sin embargo, en realidad, el panorama del mercado laboral no es del todo sombrío. En ciertas profesiones, las oportunidades siguen abiertas para los recién llegados. La pregunta es: ¿qué necesitan preparar los estudiantes y qué deberían hacer las escuelas y las empresas para solucionar el problema?

No necesariamente buscamos personas con experiencia, pero sí personas que sepan hacer múltiples tareas.

El Sr. Bui Tien Dat, Director de Recursos Humanos del Grupo Dong Phuong (Ciudad Ho Chi Minh), operador de nueve centros de bodas y convenciones con 63 salones y capacidad para atender a millones de invitados al año, afirmó que la demanda de recursos humanos en los sectores de servicios, gastronomía y alojamiento es siempre muy alta. "En un solo día de alta demanda, el Grupo Dong Phuong puede necesitar al menos 3600 trabajadores. Por ello, nos hemos puesto en contacto con numerosas universidades, colegios y centros de formación profesional para capacitar y contratar a estudiantes y becarios", explicó el Sr. Dat sobre el motivo de esta colaboración con instituciones educativas .

Cơ hội việc làm có hẹp cho sinh viên mới ra trường? - Ảnh 1. — Los estudiantes de ingeniería automotriz realizan prácticas en la empresa. Esto les permite adaptarse rápidamente a la realidad.

Datos internos de esta empresa muestran que, en promedio, cada año, unos 100 estudiantes de Far East College realizan prácticas. La unidad reclutará a unos 50 empleados oficiales de los programas de prácticas. Además, los programas de "curso de negocios" y "prácticas gerenciales" de la empresa también ofrecen una vía de ascenso para los estudiantes, en lugar de comenzar desde el puesto más bajo.

Una cadena hotelera de alta gama también reconoce el valor de los recién graduados. La Sra. Nguyen Hong Tham, directora de Recursos Humanos de The Reverie Saigon, confirmó que solo este hotel cuenta con 45 estudiantes de la Escuela de Turismo de Saigón que han trabajado y siguen trabajando. Sin embargo, indicó que los principales clientes del hotel provienen principalmente de Estados Unidos, Japón, Corea, Reino Unido y China. "Si los estudiantes desean trabajar en un entorno internacional, la capacidad de comunicarse en inglés y otros idiomas es un requisito indispensable, un punto a favor para su perfil en comparación con otros candidatos", enfatizó la Sra. Tham.

La Sra. Tran Thi Ngoc Thao, directora ejecutiva de TMS y fundadora de la comunidad HR Talks, comentó: «Con la actual situación de excedente de mano de obra, las empresas no buscan necesariamente personal con experiencia, sino personas polivalentes y con múltiples habilidades. Por lo tanto, si los recién graduados cumplen con las expectativas de las empresas, son bienvenidos».

Con el actual excedente de mano de obra, las empresas no buscan necesariamente profesionales con experiencia, sino más bien personas polivalentes y con múltiples habilidades. Por lo tanto, si los recién graduados cumplen con las expectativas de las empresas, siguen siendo bienvenidos.

Sra. Tran Thi Ngoc Thao, directora ejecutiva de TMS y fundadora de la comunidad de recursos humanos HR Talks

"Algunas industrias aún están dispuestas a patrocinar a recién llegados, como atención al cliente, televentas, atención al cliente, centros de idiomas extranjeros, ventas en línea... Estos empleos son fáciles de capacitar, tienen alta demanda y son adecuados para que los estudiantes adquieran habilidades básicas", afirmó la Sra. Thao.

En cuanto a la formación, la Sra. Phan Thi Le Thu, subdirectora del Far East College (HCMC), declaró con franqueza que muchos estudiantes se gradúan con un título, pero las empresas no los aceptan porque la formación se basa demasiado en la teoría y carece de práctica. La Sra. Thu también señaló muchas razones por las que las empresas no seleccionan a los recién graduados, incluyendo que muchas escuelas ofrecen formación, pero esta no se ajusta a la realidad, y el programa de formación dista mucho de las necesidades reales de las empresas. "Cuando las empresas contratan, tienen que invertir tiempo y dinero en reciclarse", afirmó la Sra. Thu.

Conectando aulas y empresas

Según la Maestra Phan Thi Le Thu, las instituciones educativas deben vincular la formación con las empresas desde el principio. Las empresas participan en la enseñanza, ofrecen retroalimentación sobre los programas e incluso organizan cursos en el entorno laboral.

De hecho, algunas escuelas han colaborado cada vez más estrechamente con empresas en materia de formación. Por ejemplo, Vien Dong College ha colaborado recientemente con Dong Phuong Group para impartir el curso de Alimentos y Bebidas (industria de servicios de alimentación). "Anteriormente, la escuela solo invitaba a profesores de empresas para impartir el curso de Alimentos y Bebidas, pero ahora este curso se imparte en empresas", informó el Maestro Thu, añadiendo que, a partir de entonces, cuando los estudiantes se gradúen, será más fácil acercarse a las empresas, y estas también tendrán una base para aceptar a los recién graduados.

El Sr. Bui Tien Dat explicó que el curso de negocios incluirá teoría y práctica. "En esta sesión, los estudiantes estudiarán y practicarán durante aproximadamente 160 horas, equivalentes a 8 semanas. Cada semana, estudiarán y trabajarán directamente en la empresa", añadió el Sr. Dat.

Durante muchos años, la Facultad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh ha implementado un modelo de formación dual, con numerosos cursos de gestión de restaurantes impartidos directamente en hoteles. El maestro Tran Van Tu, director de la escuela, afirmó que la institución también colabora estrechamente con numerosos bancos para impartir formación en banca y finanzas.

Mientras tanto, según el Dr. Dinh Van De, director interino de Ly Tu Trong College (HCMC), la escuela fortalece y se enfoca en expandir las relaciones cooperativas con empresas nacionales y extranjeras, coordinándose estrechamente con las empresas en actividades de capacitación: consultoría de admisiones, creación de programas de capacitación y currículos; asesoramiento profesional a través de invitar a las empresas a participar en los consejos profesionales de la escuela; participación en la enseñanza, capacitación de profesores, investigación científica, solución de empleo para estudiantes, apoyo a equipos de capacitación, patrocinio de becas, etc.

Cơ hội việc làm có hẹp cho sinh viên mới ra trường? - Ảnh 2. — Los programas de capacitación deben estar vinculados a las necesidades del negocio.

Habilidades que los estudiantes necesitan adquirir

Con más de 10 años de experiencia apoyando a estudiantes con pasantías, recorridos por hoteles y compartiendo carreras profesionales, el Sr. Phan Truong Duy, Gerente de Capacitación y Desarrollo en Vinpearl Landmark 81 (Marriott International), valora enormemente la confianza, el amor por el trabajo y el profesionalismo de muchos jóvenes.

Desde la perspectiva de recursos humanos, la Sra. Tran Thi Ngoc Thao afirmó con franqueza: «Ante la difícil situación actual, las empresas reflexionan con mucha cautela al contratar y, sin duda, abrirán sus puertas a los recién graduados, siempre que el candidato demuestre al empleador que es polivalente, flexible y tiene una mentalidad positiva».

La Sra. Thao señaló las limitaciones de los nuevos empleados, como la falta de experiencia práctica, lo que implica falta de habilidades para la resolución de problemas y la gestión del tiempo. Por lo tanto, los recién graduados tendrán dificultades para generar confianza con los empleadores.

Según la Sra. Thao, además de adquirir conocimientos, a los estudiantes les faltan las habilidades interpersonales más básicas: resolución de problemas, comunicación efectiva, gestión del tiempo y trabajo en equipo. Las escuelas enseñan conocimientos básicos, pero al entrar en el mundo real, necesitan habilidades que se transformen en competencias.

"Por lo tanto, nunca envíes un CV en blanco al empleador. Aprovecha el tiempo para adquirir experiencia práctica, realiza cualquier trabajo adecuado para adquirir experiencia, porque solo trabajando maduras", aconsejó la Sra. Thao.

Los profesores también realizan "aprendizajes" en empresas.

Además de innovar en el programa de formación, los profesores del Far East College deben mejorar continuamente sus conocimientos y actualizar la tecnología en las empresas. La Maestra Phan Thi Le Thu, subdirectora de la escuela, afirmó que a los profesores que solo imparten clases en la escuela les resulta difícil mantenerse al día con las nuevas tecnologías. "Hay personas que se graduaron hace más de 10 años, mientras que en la sociedad, la tecnología, especialmente en ingeniería o medicina, cambia a diario. Por lo tanto, cada año, los profesores de la escuela deben ir a estudiar a empresas. El tiempo suele durar unos dos meses y está estrechamente vinculado a los módulos de prácticas. En particular, durante las prácticas, los profesores no solo observan o apoyan, sino que también participan directamente como estudiantes reales", comentó la Maestra Thu.

Fuente: https://thanhnien.vn/co-hoi-viec-lam-co-hep-cho-sinh-vien-moi-ra-truong-185250825190709676.htm