Recientemente, en las redes sociales se han difundido numerosos chats y vídeos que registran casos de estudiantes y grupos de estudiantes actuando como matones, golpeando a profesores hasta el punto de tener que ser hospitalizados o insultando y humillando a los docentes, provocando indignación pública.
Recientemente, un video registró el incidente en el que un grupo de estudiantes de 7C de la Escuela Secundaria Van Phu, distrito de Son Duong, provincia de Tuyen Quang, acorraló a una maestra en un rincón del aula, la amenazó con insultos y la insultó. Los estudiantes incluso la golpearon con una sandalia, pero ella no se atrevió a resistirse y usó su teléfono para grabar el incidente. Sea cual sea la causa, el incidente constituye una grave violación de la ética docente.
Inmediatamente después, el Ministerio de Educación y Formación (MOET) emitió un documento solicitando al Departamento de Educación y Formación de Tuyen Quang que informara claramente sobre el incidente, extrajera lecciones del mismo y se centrara en fortalecer la gestión y evaluación docente; formar un equipo docente; fortalecer la disciplina escolar y construir una cultura escolar. El MOET también solicitó a las escuelas que educaran a los estudiantes sobre ideología, ética y estilo de vida; que coordinaran estrechamente con las familias y las agencias y organizaciones pertinentes en la gestión y educación de los estudiantes, y que evitaran incidentes similares.
En Ninh Binh, en los últimos años, la educación moral y de estilo de vida para estudiantes ha recibido atención de todos los niveles, sectores y de toda la sociedad. Las escuelas la han identificado como una tarea importante y a largo plazo, que contribuye a formar y promover las cualidades necesarias y positivas de la personalidad humana en cada estudiante desde su etapa escolar. Esta actividad debe llevarse a cabo de forma regular y continua en la familia, la escuela, la comunidad y la sociedad. En particular, la educación moral está estrechamente vinculada a la educación política e ideológica, la educación jurídica, la educación intelectual, la educación física, la estética y la formación profesional.
Según el Programa General de Educación, emitido mediante la Circular 32/2018/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación, del 26 de diciembre de 2018, el contenido y los requisitos para alcanzar las principales cualidades de los estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato se reflejan en los resultados académicos, que incluyen cinco cualidades: patriotismo, compasión, diligencia, honestidad y responsabilidad. Además, la Resolución del XIII Congreso Nacional del Partido determinó: «Construir, desarrollar y crear el entorno y las condiciones sociales más favorables para fomentar la tradición del patriotismo, el orgullo nacional, la convicción y la aspiración de desarrollar un país próspero y feliz; el talento, la inteligencia y las cualidades del pueblo vietnamita son el centro, el objetivo más importante y el motor del desarrollo del país».
Siguiendo esta perspectiva, las escuelas han lanzado e implementado eficazmente campañas y movimientos de emulación impulsados por el sector educativo. Se organizan periódicamente movimientos de emulación de la Unión Juvenil, la Asociación y las organizaciones pioneras para celebrar las principales festividades y eventos políticos importantes del país. Por ejemplo, se implementa activamente el Proyecto "Fortalecimiento de la gestión y la educación política e ideológica para estudiantes en el entorno en línea hasta 2025" del Ministro de Educación y Formación. Se fortalecen las actividades educativas, orientando a los jóvenes en las escuelas sobre el uso y el aprovechamiento de la información en internet. Al mismo tiempo, se detectan y coordinan proactivamente con la policía y las autoridades locales para abordar problemas ideológicos complejos relacionados con los estudiantes.
El Departamento de Educación y Capacitación ha intensificado sus esfuerzos para instar y orientar a las escuelas a seguir construyendo y manteniendo columnas para propagar y educar la moral, el estilo de vida, el amor a la patria y al país, y el ejemplo moral de Ho Chi Minh para la juventud.
Difundir activamente la ley, promover actividades culturales, artísticas y deportivas para jóvenes y niños durante los días festivos principales del año. Coordinarse con la Policía Provincial para implementar medidas profesionales y comprender los avances y actividades de los delincuentes, especialmente los jóvenes. Crear registros de estudiantes y adolescentes con problemas de aprendizaje y retrasos, que infringen la ley con frecuencia y carecen de fundamentos suficientes para procesarlos penalmente, y enviarlos a reformatorios y centros educativos en comunas, distritos y pueblos.
El sector educativo también ha promovido la comunicación, el reconocimiento y la condecoración de estudiantes ejemplares en sus estudios y formación, así como de las acciones nobles, las buenas personas y las buenas obras en las escuelas. El 100% de las instituciones de educación general y formación profesional han organizado actividades y campañas políticas para promover el patrimonio cultural de la provincia y la nación. Mediante la implementación del movimiento, se ha contribuido a fortalecer el rol, la responsabilidad y la concienciación de cada cuadro, docente y estudiante sobre la tradición nacional de "Al beber agua, recuerda su fuente".
Cada año, la provincia de Ninh Binh tiene muchos estudiantes que ganan premios a estudiantes excelentes, premios nacionales e internacionales de ciencia y tecnología; premios en la Competencia de Creatividad Juvenil y Infantil en todos los niveles; ganan medallas de oro, plata y bronce en el Festival de Deportes Phu Dong a nivel provincial y nacional; competiciones, concursos, intercambios y juegos intelectuales en el país y en el extranjero...
En el contexto actual, además del contenido y los requisitos para lograr las cualidades según el Programa de Educación General 2018, con base en las condiciones, situación real, características de las actividades educativas organizadas en cada escuela, las características de cada asignatura, escuelas y cada docente, es necesario implementar efectivamente el objetivo de "Enseñar letras va de la mano con enseñar a las personas", mediante la investigación, actualización, integración y entrelazamiento del contenido de la educación moral, el estilo de vida y las aspiraciones de dedicación de los estudiantes, ayudándolos a construir sueños, ambiciones, aportar sus talentos y fuerza personal para contribuir a la sociedad, haciendo que la sociedad sea cada vez mejor y las personas cada vez más perfectas.
Mi Hanh
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