Tecnología inclusiva para niñas en Sri Lanka

“Las percepciones negativas de las capacidades de una niña, ya sea en casa o en la escuela, pueden hacer que crezca creyendo que no puede tener éxito en STEM”, explica Nevindaree Premarathne, de 38 años, de Colombo, Sri Lanka.

Abordar las brechas en la educación STEM

Premarathne es la fundadora y directora ejecutiva de Makers Global, una empresa de tecnología educativa cuyo objetivo es inspirar a los estudiantes a usar las áreas STEM para resolver problemas. Reconociendo la importante brecha en la educación STEM en actividades prácticas para niñas en Sri Lanka, inició este proyecto en enero de 2023, allanando el camino para la próxima generación de mujeres en ciencia y tecnología.

Según datos de la Comisión de Becas Universitarias de Sri Lanka, en 2017, casi la mitad del alumnado matriculado en carreras STEM en las universidades locales era mujer. Sin embargo, muy pocas mujeres trabajan en estos campos.

En la mayoría de las escuelas, las niñas no tienen la oportunidad de aprender materias prácticas como ciencia y tecnología. Puede que tengan conocimientos teóricos sobre conceptos STEM, pero les faltan habilidades prácticas. Por eso me apasiona la educación STEM y quieroexplorar métodos de enseñanza innovadores y desarrollar currículos para abordar esta brecha.

En febrero de 2024, la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres (ONU Mujeres) y la Unión Europea (UE) en Sri Lanka se asociaron con Makers Global para implementar la iniciativa MakHer en 10 escuelas de la isla. MakHer está diseñada para empoderar a mujeres y niñas para que adquieran las habilidades necesarias para destacar en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

La iniciativa incluye talleres prácticos centrados en la robótica, la innovación, la creación de prototipos y la integración de conceptos STEM para resolver problemas sociales, mejorando así el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas.

Impulsados por la creencia de que cada niña tiene el potencial de tener éxito en STEM, los talleres de MakHer también conectan a los estudiantes con expertos de la industria.

“La exposición a modelos femeninos a seguir en STEM es crucial para inspirar a los estudiantes a tener confianza y ambición, afirmando que las niñas pueden prosperar en carreras STEM”, dijo Premarathne.

Empoderando a las niñas en TI

Safa Rizan, de 18 años, estudiante de ciencias biológicas interesada en la ingeniería genética, asistió a los talleres de MakHer en febrero de 2024 junto con otros 100 estudiantes de su escuela. Rizan habló sobre las deficiencias del sistema educativo.

Hay muchas asignaturas que podrían incluirse en el currículo, como la aplicación de la ciencia médica en las ciencias aplicadas, afirmó. Enseñar estas asignaturas podría ayudar a los estudiantes a prepararse mejor para sus futuras carreras, añadió Rizan.

Rizan se inspiró para poner la teoría en práctica en el taller de MakHer: «Los estudiantes sabemos de circuitos… los dibujamos todos los días en la escuela. Pero cuando se trata de construir un circuito y ponerlo en práctica, nadie puede hacerlo sin guía».

Aprendí que el conocimiento que tenemos no es suficiente para desenvolvernos en este mundo si no sabemos cómo aplicarlo. Fue solo después de este taller que comencé a estudiar más sobre ingeniería genética y bioinformática.

Rizan también habló sobre la importancia de brindar a las mujeres y las niñas igualdad de oportunidades y acceso a la tecnología, afirmando que esto conduciría a un mundo mejor y más diverso.

Argumenta que involucrar a todos los géneros en la tecnología ayudará a comprender y resolver mejor los problemas, lo que en última instancia conduce a un desarrollo más eficaz. Además, Rizan destaca los prejuicios sociales que a menudo afectan la confianza en sí mismas de las niñas. Pone el ejemplo de un proyecto extracurricular donde las contribuciones de las niñas fueron infravaloradas a pesar de su capacidad para encontrar soluciones.

El mensaje de Rizan a las jóvenes es que no permitan que nadie les quite la confianza. "No deberíamos limitarnos ni limitar nuestras oportunidades basándonos en lo que dice la gente de nuestro alrededor. Al mismo tiempo, no deberíamos limitarnos a la limitada gama de trayectorias profesionales que siempre nos dicen que elijamos", afirma.

Aprovecha las nuevas oportunidades que se te presenten. Sigue trabajando duro y conviértete en alguien irremplazable; así nadie podrá impedirte trabajar en ese campo.

Fuente: ONU Mujeres

Fuente: https://phunuvietnam.vn/cong-nghe-hoa-nhap-cho-tre-em-gai-o-sri-lanka-20240603141212141.htm