El contenido anterior fue expresado por el Ministro de Educación y Capacitación Nguyen Kim Son en un documento en respuesta a las peticiones de los votantes, relacionadas con la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales para brindar una educación verdadera.
En una petición enviada ante la 9.ª sesión de la 15.ª Asamblea Nacional, los votantes de la provincia de Hung Yen manifestaron que, tras la implementación de la Circular 29/2024 del Ministerio de Educación y Formación , que regula la enseñanza y el aprendizaje complementarios, se produjeron importantes cambios en la gestión educativa, contribuyendo a una reorientación de la organización de la enseñanza y el aprendizaje hacia una dirección más sana. Sin embargo, la implementación de la normativa vigente sobre enseñanza y aprendizaje complementarios aún presenta numerosas deficiencias, lo que dificulta a padres y estudiantes.
Por ello, los votantes recomiendan que el Ministerio de Educación y Formación estudie normas adecuadas a la situación práctica para gestionar eficazmente la enseñanza y el aprendizaje adicionales, de modo que la educación pueda volver a su verdadera esencia, sin "convertir" a los estudiantes en "máquinas de aprender", "aprendices loros" o "herramientas" para que los profesores ganen ingresos adicionales.
Al mismo tiempo, se solicita al Ministerio que considere y estudie la reducción del currículo, el aumento de las actividades extracurriculares, las experiencias y el aprendizaje de habilidades para la vida para formar a las futuras generaciones con salud física, salud mental y salud social.
Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son. (Foto: Asamblea Nacional )
En respuesta a este contenido, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que, en los últimos tiempos, el Ministerio ha implementado diversas soluciones para gestionar las actividades extraescolares. El Ministerio también ha mejorado la calidad del horario escolar regular y la rendición de cuentas por la calidad de la educación en las escuelas, brindando tiempo y espacio para que los estudiantes experimenten, practiquen y se capaciten mediante actividades educativas adaptadas a sus necesidades individuales para un desarrollo integral.
El Ministerio también ha recomendado al Primer Ministro que emita un despacho oficial sobre el fortalecimiento de la dirección de la matrícula en la escuela secundaria y preparatoria y la gestión de las actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales; y emitió documentos bajo su autoridad a los Comités Populares de provincias y ciudades para fortalecer la coordinación en la implementación de la Circular 29/2024.
En consecuencia, el Ministerio recomienda que las localidades asignen recursos presupuestarios, aumenten la movilización de recursos sociales para construir suficientes escuelas y aulas y garantizar la calidad para que todos los estudiantes en edad de educación universal puedan ir a la escuela, y reduzcan la presión sobre la matrícula para reducir la enseñanza y el aprendizaje adicionales.
Al mismo tiempo, es necesario ordenar a las localidades que mejoren activamente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje formal, diversifiquen los métodos y formas de enseñanza, incrementen la aplicación de la tecnología de la información, sigan innovando los métodos y formas de evaluación y no presionen a los estudiantes para que estudien más.
El Ministerio de Educación y Formación también ha recomendado al Primer Ministro que emita una directiva sobre la organización de dos sesiones de enseñanza por día y la organización de actividades de verano para niños y estudiantes de acuerdo con la dirección del Secretario General To Lam.
Las escuelas primarias y secundarias organizan dos sesiones diarias, según las condiciones de cada localidad en cuanto a instalaciones, financiación y profesorado. Esto reducirá la práctica generalizada de la enseñanza y el aprendizaje extraescolares y aumentará la organización de actividades educativas para desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes, enfatizó el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, en el documento.
Fuente: https://vtcnews.vn/cu-tri-kien-nghi-khong-bien-hoc-sinh-thanh-may-hoc-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar956979.html
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