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Los delegados de la Asamblea Nacional proponen fusiones y reestructuración de universidades

Los delegados de la Asamblea Nacional afirmaron que las fusiones mecánicas por sí solas no pueden fortalecer a las universidades, sino que, por el contrario, pueden hacer que las instituciones educativas sean menos atractivas y más débiles.

Báo Lao ĐộngBáo Lao Động20/11/2025

Las meras fusiones mecánicas no pueden fortalecer a las universidades.

En la mañana del 20 de noviembre, la Asamblea Nacional debatió tres proyectos de ley, entre ellos: Proyecto de Ley sobre la modificación y complementación de varios artículos de la Ley de Educación ; Proyecto de Ley de Educación Superior (modificado); Proyecto de Ley de Formación Profesional (modificado).

Al aportar opiniones al Proyecto de Ley de Educación Superior (enmendada), el delegado Nguyen Quang Huan (Delegación de Ciudad Ho Chi Minh) dijo que el Artículo 11 del proyecto de Ley de Educación Superior (enmendada) introduce el concepto de "instituciones de educación superior, incluidas: universidades, universidades multidisciplinarias, universidades nacionales y universidades regionales".

El delegado Nguyen Quang Huan afirmó que las fusiones mecánicas por sí solas no pueden fortalecer a las universidades. Foto: Medios de la Asamblea Nacional

El delegado Nguyen Quang Huan afirmó que las fusiones mecánicas por sí solas no pueden fortalecer a las universidades. Foto: Medios de la Asamblea Nacional

Sin embargo, según él, el concepto de “institución de educación superior” se entiende de forma distinta a la concepción habitual de “base”. Por ejemplo, en la resolución sobre la lucha contra la erosión de la base imponible mundial, la base se define como la última empresa de una corporación; o en la organización del Partido, la organización base es la última organización con sello, no el Comité del Partido de un barrio o distrito.

Aquí, el concepto de universidades multidisciplinarias, universidades nacionales y universidades regionales —modelos con numerosas unidades subordinadas— se incluye en el concepto de «base». Si consideramos que estas universidades son similares a corporaciones o empresas generales, pero aun así las denominamos «bases», entonces la implementación del requisito de la Resolución 71 sobre el fortalecimiento de la autonomía de las bases no se centrará en las unidades subordinadas.

Según el delegado, esta es la razón por la que muchas instituciones que antes se fusionaron en universidades regionales y nacionales, que en su día fueron muy fuertes, ya no lo son tanto después de la fusión.

“Si se produce una fusión mecánica, las instituciones en desarrollo pueden debilitarse porque dejan de ser financieramente autónomas. De hecho, algunas escuelas e instituciones de educación superior eran muy fuertes antes de la fusión, pero después de esta, su atractivo y la calidad de sus estudiantes disminuyeron, lo que las obligó a bajar sus estándares de admisión; a partir de ahí, las instituciones se hicieron más pequeñas, más débiles y no se desarrollaron”, analizó además.

Para lograr el objetivo de que las universidades figuren entre las 100 mejores del mundo , el delegado Quang Huan afirmó que no es posible una simple fusión mecánica, sino que es necesario desarrollar dichas instituciones hasta convertirlas en verdaderas fortalezas, como la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói, que, al consolidarse, se convirtió en universidad y contaba con numerosas facultades. En aquel entonces, su fortaleza radicaba en su propia fortaleza interna.

“Si no definimos correctamente el concepto de “institución de educación superior”, asignaremos los recursos en la dirección equivocada; en lugar de centrarnos en las “células” para que el cuerpo esté sano, nos centraremos en las “corporaciones””, dijo el delegado.

Propuesta para abolir el modelo de universidad regional

El delegado Nguyen Quang Huan afirmó que, en la actualidad, la Universidad Nacional, en su función de representante de la marca nacional, puede considerarse como una opción para mantener la estabilidad. En cuanto a las universidades regionales, considerarlas como meras «bases» no es apropiado y contraviene el espíritu de la Resolución 71.

"Por lo tanto, es necesario redefinir si deben existir o no universidades regionales", propuso.

Además, también expresó su preocupación por la confusión que genera la forma en que ahora nombramos las universidades dentro de una gran universidad, similar a la situación anterior de "ciudad dentro de una ciudad".

Delegada Le Thi Thanh Lam (Delegación de Can Tho). Foto: Prensa de la Asamblea Nacional

Delegada Le Thi Thanh Lam (Delegación de Can Tho). Foto: Prensa de la Asamblea Nacional

“Esto no purifica el idioma vietnamita ni sigue la práctica internacional”, dijo el Sr. Huan, sugiriendo revisar la forma en que se nombran las unidades en las universidades multidisciplinarias y las universidades nacionales.

"Cuando a una escuela grande se la llama "universidad", las unidades que la componen pueden llamarse "escuelas" —añadió el delegado.

Compartiendo la misma opinión, la delegada Le Thi Thanh Lam (Delegación de Can Tho) propuso que el comité de redacción debería considerar la posibilidad de eliminar la regulación de las universidades regionales o reestructurar el modelo de universidad regional en el sistema de instituciones de educación superior.

Según el delegado, la mayoría de las facultades que integran las universidades regionales son especializadas, lo cual no es la tendencia mundial. Actualmente, la tendencia se inclina hacia universidades multidisciplinarias, multidisciplinarias e interdisciplinarias.

"Recomiendo que las universidades miembros de las universidades regionales se estructuren en universidades multidisciplinarias con muchas escuelas especializadas", propuso la Sra. Lam, diciendo que abolir este modelo es implementar adecuadamente el espíritu de la Resolución 71 del Comité Central, eliminando los niveles intermedios, racionalizando el aparato y aumentando la autonomía real de las instituciones de educación superior para que se desarrollen cada vez más fuertes, más en línea con la tendencia general de desarrollo de las universidades.

Fuente: https://laodong.vn/giao-duc/dai-bieu-quoc-hoi-neu-de-xuat-ve-sap-nhap-tai-cau-truc-cac-dai-hoc-1612243.ldo



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