La delegada de la Asamblea Nacional Nguyen Thi Lan Anh (Lao Cai): Resolver rápidamente los problemas de formación laboral en las zonas de minorías étnicas.

En la mañana del 17 de junio, la séptima sesión de la XV Asamblea Nacional debatió en el Dien Hong Hall el ajuste de la política de inversiones para el Programa Nacional Objetivo sobre el desarrollo socioeconómico de las minorías étnicas y las zonas montañosas, período 2021-2030. La delegada Nguyen Thi Lan Anh, de la delegación de la provincia a la Asamblea Nacional, expresó su opinión sobre este tema.

202406171007182569_z5546179105263_c03acd37aa062a87b4a83cdac99d84a3.jpg — La delegada Lan Anh intervino la mañana del 17 de junio. La sesión fue transmitida en directo por la Televisión de la Asamblea Nacional .

Según la delegada Nguyen Thi Lan Anh, el Partido y el Estado han prestado atención a la educación y formación de estudiantes y trabajadores en zonas de minorías étnicas en los últimos tiempos, con la emisión e implementación de numerosas políticas prácticas.

El Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico para Minorías Étnicas y Zonas Montañosas ha tenido un impacto positivo en la vida de la población, especialmente en las provincias montañosas y fronterizas. Sin embargo, su implementación aún enfrenta algunas dificultades.

202406171007182413_z5546170940576_7e80ed8817a41d97f89bbbed7f5c57bf.jpg — Escena del encuentro en la mañana del 17 de junio.

La delegada Nguyen Thi Lan Anh dio un ejemplo de que actualmente, las escuelas intermedias, los colegios, los centros de formación profesional y de educación continua, y los centros de educación vocacional y de educación continua en los distritos (instalaciones de capacitación) de las provincias en zonas montañosas y de minorías étnicas tienen la función de organizar la formación en los niveles universitario, intermedio, elemental y de educación continua de acuerdo con las regulaciones.

Al igual que en Lao Cai, hasta el 80% del alumnado pertenece a minorías étnicas y estudia en las instituciones educativas de la provincia, lo que facilita el transporte y reduce la carga económica para las familias, especialmente para los estudiantes de hogares pobres o en riesgo de pobreza. La eficacia del programa también radica en reducir la deserción escolar, orientar a los estudiantes tras la secundaria y, al mismo tiempo, garantizar la mejora de la calidad de la formación profesional para los trabajadores de las zonas con población de minorías étnicas. Esta formación también complementa los recursos humanos locales, sobre todo en zonas remotas y montañosas.

202406171007182413_z5546171009207_3d3a2502e875862e9e9cf91e52b49b2e.jpg — Los delegados asistieron a la reunión la mañana del 17 de junio en el Dien Hong Hall.

Los beneficios de la política son evidentes; sin embargo, según la delegada Nguyen Thi Lan Anh, actualmente los centros de formación profesional en las zonas montañosas y de minorías étnicas carecen de instalaciones y equipos de capacitación adecuados. Además, el presupuesto local, especialmente en las zonas montañosas, sigue siendo ajustado, lo que limita las fuentes de inversión para la educación y la formación, impidiendo así cubrir las necesidades reales.

Si bien las instituciones educativas mencionadas anteriormente son actualmente objeto del Subproyecto 3 del Proyecto 5, el Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico en Zonas de Minorías Étnicas y Montañosas, debido a que la ubicación de las instituciones de capacitación no se encuentra en las localidades (comunas, barrios) de zonas de minorías étnicas y montañosas, no son beneficiarias de las políticas del Programa.

202406171007182413_z5546170923137_a5eb428832badeb1714865c916742553.jpg — Escena del encuentro en la mañana del 17 de junio.

Partiendo de esa realidad, la delegada Nguyen Thi Lan Anh propuso que el Gobierno añadiera los temas mencionados a la lista, creando así las condiciones para que las localidades pudieran implementar los objetivos y tareas del Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico en zonas de minorías étnicas y montañosas.

También en relación con este tema, la delegada Nguyen Thi Lan Anh dijo que actualmente, los centros de formación profesional, los centros de educación continua y los centros públicos de orientación técnica y profesional a nivel distrital se han fusionado y renombrado como "Centros de educación vocacional y educación continua" de acuerdo con las instrucciones de la Circular Conjunta No. 39/2015/TTLT-BLDTBXH-BGDĐT-BNV de fecha 19 de octubre de 2015 del Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales, el Ministerio de Educación y Formación y el Ministerio del Interior. Al mismo tiempo, en la Decisión No. 73/QD-TTg de fecha 10 de febrero de 2023 del Primer Ministro, por la que se aprueba la planificación de la red de educación vocacional para el período 2021-2030, con una visión a 2045, el objetivo específico para 2025 es "Completar la fusión de los centros de educación continua, los centros de orientación profesional y los centros de formación profesional en una sola institución de educación vocacional a nivel distrital".

La Decisión No. 1719/QD-TTg de fecha 14 de octubre de 2021 del Primer Ministro, que estipula los sujetos de implementación del Subproyecto 3 en el marco del Proyecto 5, el Programa Nacional Objetivo sobre desarrollo socioeconómico en zonas de minorías étnicas y montañosas, período 2021 - 2030, especifica claramente las instituciones de formación profesional y los organismos de gestión de la educación profesional en todos los niveles en zonas de minorías étnicas y montañosas.

La delegada Nguyen Thi Lan Anh afirmó que la resolución de estos problemas creará las condiciones para que las localidades implementen el Programa Nacional Objetivo sobre desarrollo socioeconómico en zonas de minorías étnicas.

Según la Circular 01/2023/BGD & DT del Ministerio de Educación y Formación, se regulan las tareas y poderes de los centros, incluida la tarea de formar trabajadores como las instituciones de formación profesional.

Por lo tanto, debido a que el nombre es incorrecto, los casos mencionados anteriormente no son beneficiarios del proyecto según lo estipulado en la Decisión 1719. En consecuencia, la delegada Nguyen Thi Lan Anh propuso que el Gobierno ajuste a los sujetos que implementan el Programa según su función, no necesariamente según el nombre correcto.

La delegada Nguyen Thi Lan Anh también dijo que la resolución de los problemas creará las condiciones para que las localidades implementen metas y tareas sin generar necesidades de capital en el Programa Nacional de Desarrollo Socioeconómico para Minorías Étnicas y Zonas Montañosas, período 2021-2030.

Fuente