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Propuesta para limitar las preferencias de admisión universitaria a partir de 2026

Ante la realidad del elevado número de solicitudes de ingreso a la universidad en 2025, el Ministerio de Educación y Formación propuso limitar el número máximo de solicitudes por candidato, aprendiendo además de los problemas surgidos en los métodos de admisión y los errores técnicos.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế19/09/2025

Đề xuất giới hạn nguyện vọng xét tuyển đại học từ 2026
El ministro Nguyen Kim Son declaró que el Ministerio de Educación y Formación solicitó a las instituciones que anuncien sus métodos de admisión con antelación a partir de 2026. (Foto: Thu Trang)

Esta decisión tiene como objetivo mejorar la transparencia, la responsabilidad de los candidatos y la eficiencia del funcionamiento del sistema en los próximos periodos de admisión.

En la Conferencia de Educación Superior de 2025, el Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, Director del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación), informó que este año se confirmaron 625.477 solicitudes de admisión, lo que representa un aumento del 13,82% con respecto a 2024. De estas, 613.335 corresponden al sector universitario, lo que supone el 52,87% del total de candidatos que se presentaron al examen de bachillerato (en 2024, la cifra fue del 51,3%). Este resultado demuestra que el proceso general de admisión universitaria para el curso 2025-2026 se ha completado prácticamente según lo previsto.

En 2025, el número total de candidatos inscritos para la admisión alcanzará los 852.000, con 7,6 millones de solicitudes para más de 4.000 carreras y programas de formación en más de 500 universidades e instituciones de educación superior de todo el país. Todo el proceso, desde la inscripción y el pago de la matrícula hasta la confirmación de la admisión, pasando por la preselección virtual, se realiza completamente en línea, lo que garantiza la sincronización y la transparencia.

Ante esta realidad, el Prof. Dr. Nguyen Tien Thao planteó tres cuestiones principales de las que se debe aprender para el próximo plan de matriculación:

En primer lugar , contar con múltiples métodos de admisión ofrece a los candidatos más opciones, pero a la vez complica el proceso de inscripción y, en ocasiones, lo vuelve confuso. El porcentaje de candidatos admitidos mediante los resultados del examen de graduación ronda el 90%, mientras que el 32% se basa en el expediente académico y el 18% en otros métodos. La cuestión es si conviene combinar todos los métodos en una sola ronda de admisión para reducir la presión, o si se debe mantener el sistema actual de múltiples rondas. Este tema se incluyó en el formulario de encuesta del Ministerio de Educación y Formación para recabar la opinión de los delegados que asistieron a la Conferencia.

En segundo lugar, el número de solicitudes registradas es excesivo. Tan solo 150.000 candidatos han generado hasta 7,6 millones de solicitudes, una cifra enorme que sobrecarga el sistema de filtrado virtual y supone un derroche de recursos. En realidad, muchos candidatos registran sus solicitudes de forma impulsiva y sin la debida reflexión. Ante esta situación, el Ministerio de Educación y Formación ha propuesto limitar el número de solicitudes. Además de mantener la opción actual (sin límite), las dos nuevas alternativas consisten en limitar el número máximo de solicitudes a 5 o 10. Este es un tema que requiere un análisis exhaustivo para, a la vez, generar oportunidades y fomentar la responsabilidad de los candidatos.

En tercer lugar, durante el proceso de implementación, unas 16 universidades experimentaron errores técnicos relacionados con el ingreso de puntajes, la determinación del puntaje mínimo y el algoritmo de admisión, lo que afectó a casi 1000 candidatos. Las instituciones resolvieron el problema con prontitud para garantizar los derechos de los estudiantes, pero el incidente también puso de manifiesto la necesidad de fortalecer el control de procesos y mejorar la transparencia en las operaciones del sistema.

Preparación para la matriculación del curso 2026-2027: Limitar las preferencias y realizar los exámenes en ordenador.

Según el ministro Nguyen Kim Son, la política anterior de no limitar los deseos tenía como objetivo crear condiciones favorables para los candidatos, pero en realidad causó dificultades cuando estos no identificaron claramente sus prioridades.

Limitar el número de solicitudes facilitará el procesamiento de datos y reducirá el número de veces que se realiza el filtrado virtual. El Ministro también señaló que la tarea fundamental para 2026 es la preparación de los exámenes de graduación y de ingreso a la universidad por computadora, conforme a la Resolución 71 del Politburó . La matrícula en 2026 se mantendrá estable, al igual que en 2025, pero a partir de 2027 se implementará inicialmente el examen por computadora, por lo que el Ministerio y las instituciones educativas deben prepararse con anticipación.

El Ministerio de Educación y Formación también solicitó a las instituciones que anuncien los métodos de admisión anticipada a partir de 2026 (octubre de 2025) y que publiquen un plan de admisión aplicable para 2027. El Ministerio también solicitó opiniones de las escuelas sobre el mantenimiento de la admisión basada en los expedientes académicos y la limitación de los deseos de inscripción de los candidatos.

Fuente: https://baoquocte.vn/de-xuat-gioi-han-nguyen-vong-xet-tuyen-dai-hoc-tu-2026-328146.html


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