El período 2024-2025 marca un cambio radical en la Asociación Estratégica Integral de Cooperación entre Vietnam y China. Impulsada por la Declaración Conjunta y el ambiente del 75.º aniversario del establecimiento de relaciones diplomáticas (1950-2025), la cooperación en educación superior ha trascendido el marco de los intercambios culturales tradicionales para convertirse en un pilar diplomático y un importante motor económico. En particular, la declaración de los dos países de 2025 como el "Año del Intercambio Humanitario Vietnam-China" y el compromiso de construir una "Comunidad de Futuro Compartido" han planteado requisitos urgentes para mejorar la escala y la calidad de la cooperación en materia de capacitación.
En ese contexto, el VI Foro de Rectores de las Universidades de la Cuenca del Río Rojo no es solo un evento anual, sino que se ha convertido en un punto de encuentro para concretar los compromisos estatales. Las universidades miembro ya no operan individualmente, sino que se han unido en dos subcomités especializados (Ciencias Sociales y Humanidades y STEM), pasando de actividades de intercambio superficiales a proyectos de formación de recursos humanos de alta calidad que prestan servicios directos al corredor económico Kunming-Lao Cai-Hanói-Hai Phong.
Líderes universitarios asisten al VI Foro de Rectores de Universidades de la Cuenca del Río Rojo
En los últimos años, las universidades miembros del Foro han organizado numerosas actividades de cooperación en diversos campos. En el ámbito de las Ciencias Sociales y Humanas, en los últimos dos años se ha producido un cambio fundamental en la calidad, pasando de un modelo de formación puramente lingüístico a una formación interdisciplinaria que aporta argumentos científicos para la formulación de políticas.
En este contexto, destaca la persistencia y el desarrollo de la formación en vietnamita en la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói (VNU-USSH). La escuela siempre se ha mantenido como la institución de confianza líder para los estudiantes de la provincia de Yunnan. Las estadísticas muestran un crecimiento constante: si en el curso escolar 2023-2024 recibió a 131 estudiantes, en el curso 2024-2025 esta cifra aumentó a 140. De estos, la Academia Hong Ha siempre lidera el número de estudiantes enviados (que aumentó de 60 a 90), seguida de las instituciones asociadas tradicionales, como la Universidad de Finanzas y Economía de Yunnan y la Universidad de Nacionalidades de Yunnan. Cabe destacar que en 2025 se registró la participación de nuevos estudiantes de la Universidad de Yunnan, lo que demuestra que la reputación formativa de la escuela se está extendiendo cada vez más. La cooperación no se limita únicamente al nivel universitario, sino que también abarca la investigación en profundidad, con la recepción de cuatro estudiantes de doctorado, dos pasantes de doctorado y ocho estudiantes de posgrado, creando una vibrante comunidad académica chino-vietnamita en Hanoi.
Las universidades chinas también están revolucionando la formación en idiomas para resolver el problema de quienes tienen un buen dominio de los idiomas pero una debilidad profesional. La Universidad de Yunnan fue pionera en la implementación del modelo de formación de máster "Un Cuerpo, Dos Alas, Tres Fusión" en 2024. Este modelo combina estrechamente la investigación lingüística académica con la docencia práctica, lo que ha permitido a 42 maestros de la escuela aprobar rigurosos exámenes para realizar prácticas en el extranjero, con una impresionante tasa de empleo superior al 95 %. Asimismo, la Universidad Normal de Yunnan ha consolidado su posición al convertirse en el primer centro internacional de formación de doctorado en educación china de la región, lo que abre oportunidades para mejorar la cualificación de los profesores de chino vietnamitas.
Además de la formación, el papel de las universidades como centros de investigación queda claramente demostrado. La Academia de Kunming, a través del Instituto de Investigación de Libre Comercio, ha vinculado estrechamente las actividades de investigación con las prácticas económicas fronterizas. Hasta 2025, esta unidad había publicado 43 informes de asesoramiento sobre políticas, en los que numerosas propuestas sobre conexiones ferroviarias y de comercio electrónico han recibido la atención de líderes de todos los niveles. La implementación de los programas de formación "Vietnamita + Comercio Electrónico" o la propuesta de un mecanismo para apoyar a estudiantes vietnamitas en la creación de empresas en la Zona de Libre Comercio de Yunnan son una clara muestra de la mentalidad educativa al servicio del desarrollo económico de las zonas fronterizas.
En el campo de las ciencias naturales y la tecnología (STEM), las escuelas miembros han aprovechado al máximo sus fortalezas especializadas para establecer vínculos de formación e investigación altamente aplicables.
El Prof. Dr. Hoang Anh Tuan, Rector de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, pronunció el discurso inaugural del Foro.
En el campo de la agricultura y la silvicultura, la Universidad Forestal del Suroeste y la Universidad Forestal de Vietnam han elevado su cooperación a un nivel estratégico con la inauguración del “Centro de Cooperación Internacional para la Investigación de Materiales de Biomasa Nacional - Centro de Vietnam” en 2025. Los programas de capacitación a corto plazo (3-6 meses) que la Universidad Forestal del Suroeste ofrece a los estudiantes vietnamitas, o el envío de expertos a Vietnam para apoyar las técnicas de plantación de macadamia y la investigación de plantas medicinales, muestran el cambio de la capacitación teórica a la transferencia de técnicas agrícolas sostenibles, beneficiando directamente a los agricultores y al sector forestal de los dos países.
El foro admitió a dos nuevos miembros de Vietnam.
En el campo de la ingeniería y la industria, la Universidad Politécnica de Kunming y la Academia Wenshan desempeñan un papel destacado en la formación de recursos humanos para industrias clave. La Universidad Politécnica de Kunming se centra en la estrategia de "Dai Huu Sac" (Metalurgia Ferrosa) y "Dai Sinh Vit" (Biomedicina), atrayendo a excelentes estudiantes vietnamitas mediante becas especializadas en nuevos materiales e IA. Por su parte, la Academia Wenshan opta por una dirección más pragmática, estrechamente vinculada a las características locales, como la industria del aluminio y el Panax notoginseng. La formación de ingenieros prácticos para fábricas inteligentes de aluminio o el procesamiento profundo de hierbas medicinales constituye la preparación de recursos humanos para los proyectos de cooperación en minería y agricultura de alta tecnología que se están implementando en la zona fronteriza entre Ha Giang y Wenshan.
Tras el éxito de las sesiones anteriores, el VI Foro continúa afirmando su papel como un espacio académico de prestigio, promoviendo las conexiones de educación superior entre Vietnam y China.
Las actividades clave del VI Foro se centran en resumir el período de cooperación 2024-2025; fortalecer la confianza, promover intercambios más frecuentes entre estudiantes, profesores y personal docente; ampliar la red de miembros y debatir las orientaciones de cooperación para 2026-2027. El nuevo período (2026-2027) será presidido por la Academia Wenshan (China) para organizar el Foro y liderar la cooperación entre las universidades miembros.
Las actividades de exposición e intercambio educativo de las universidades de la cuenca del Río Rojo atrajeron la atención de estudiantes vietnamitas y chinos .
El punto culminante del programa es la exposición y el intercambio educativo entre universidades de la cuenca del Río Rojo, que se lleva a cabo en la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, presentando el espacio académico de casi 30 universidades de Vietnam y China. El evento abre oportunidades para programas de intercambio y cooperación en investigación, especialmente en las áreas de ciencias sociales y humanidades, ciencias naturales, ingeniería y tecnología.
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