"Apalancamiento" para el sector educativo a partir de la reforma salarial

La reforma salarial combinada con la innovación en las políticas de reclutamiento y atracción de talento será un gran motor para promover que el sector educativo se desarrolle con más fuerza y ​​mejor calidad en el futuro.

La diputada de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Viet Nga, reconoció que la reforma salarial y la innovación en las políticas de contratación serán un factor clave para impulsar el desarrollo del sector educativo en el futuro. (Foto: NVCC)

Esa es la opinión de la diputada de la Asamblea Nacional Nguyen Thi Viet Nga, miembro del Comité de Cultura y Educación de la Asamblea Nacional , al periódico The World & Vietnam sobre la historia del aumento de los salarios de los docentes para atraer y retener a personas talentosas en el sector educativo.

La educación necesita más atención

Tras 10 años de reforma fundamental e integral de la educación y la formación, según la Resolución 29, el sector educativo aún carece de aulas y equipos, y los salarios de los docentes son demasiado bajos. ¿Qué opinas de esta historia?

El hecho de que el sector educativo aún carezca de escuelas, equipos y bajos salarios docentes es un problema que se discute a menudo en los medios de comunicación. Sin embargo, veo que, tras 10 años de implementación de la Resolución 29 sobre innovación fundamental e integral en educación y formación, el sector educativo de nuestro país ha logrado avances importantes.

En comparación con hace 10 años, la infraestructura del sector, especialmente el sistema escolar, ha mejorado considerablemente. También se ha prestado atención e invertido en equipamiento escolar, satisfaciendo inicialmente las necesidades de enseñanza y aprendizaje en la nueva situación. Sin embargo, en la realidad, aún carecemos de escuelas e instalaciones educativas, no solo en zonas remotas, aisladas y desfavorecidas, sino también en las grandes ciudades, donde hay escasez de escuelas y docentes.

La historia de muchos estudiantes de Hanoi que terminan la secundaria pero no pueden ingresar a las escuelas secundarias públicas debido al pequeño número de escuelas o a la grave falta de jardines de infancia, es una prueba de esta escasez.

Estamos implementando el programa de educación general de 2018, pero además de recopilar suficientes libros de texto para la enseñanza, el sistema de materiales de aprendizaje modernos, según el nuevo programa, aún presenta importantes deficiencias. Incluso el sistema actual de aulas y pupitres en las escuelas generales no es realmente adecuado para el programa de educación general de 2018 (el diseño de pupitres y sillas, el área de las aulas, la disposición de los podios, los pupitres de los profesores... son todos tradicionales, inapropiados para métodos de enseñanza que fomenten la organización del trabajo en grupo...).

En los últimos años, el Partido y el Estado han prestado gran atención y dedicado muchos recursos a la educación y la formación, han promulgado y modificado muchas leyes sobre educación, sin embargo, el sector aún enfrenta muchas dificultades.

Creo que una de las razones es que los recursos nacionales aún son limitados. Especialmente recientemente, al comenzar a implementar el programa de educación general de 2018, el país tuvo que hacer frente a la pandemia de COVID-19, seguida de la crisis económica mundial. Esto afectó el desarrollo socioeconómico del país en general y los recursos para la educación en particular. Además, también hay localidades donde los recursos para la educación no han recibido la debida atención, desde la planificación territorial, el desarrollo del sistema escolar o la asignación presupuestaria para la inversión.

Conocemos los dichos "el talento es la energía vital de la nación" y "la educación es la principal política nacional". Invertir en educación de forma adecuada, adecuada y científica es invertir en el crecimiento y el fortalecimiento de la nación. Por lo tanto, espero que se preste mayor atención a la educación, tanto en términos de mejora institucional como de inversión financiera y formación de recursos humanos, para que en el futuro la educación y la formación avancen y contribuyan de forma valiosa al proceso de desarrollo del país.

Invertir en educación es invertir en el crecimiento y la fortaleza de la nación. (Foto: Vu Minh Hien)

Aumentar los salarios para retener el talento

La docencia es una profesión especial con un producto específico: las personas. Por lo tanto, es necesario cultivar la inteligencia, la capacidad, la personalidad, los ideales y las aspiraciones de contribución. ¿Cómo evalúa la importancia de aumentar los salarios docentes para mejorar la calidad de la educación y retener a los talentos en la profesión?

«Solo con la comida se puede practicar la moralidad» es un dicho muy profundo de nuestros antepasados. Difícilmente podremos exigir innovación y mejorar la calidad de la educación y la formación si no innovamos y aumentamos los salarios del profesorado.

Los salarios docentes son bajos y no se corresponden con sus responsabilidades y esfuerzos profesionales, lo cual es una realidad preocupante hoy en día. Esta es también la causa fundamental de muchas consecuencias: docentes que renuncian y cambian de trabajo por la presión de ganarse la vida mientras sus salarios no cubren la demanda; el abuso generalizado de las organizaciones de tutorías adicionales, que obligan a estudiantes que no tienen la necesidad ni el deseo de tomar clases adicionales; y la negligencia en sus trabajos, ya que tienen que dedicar mucho tiempo a ocuparse de trabajos secundarios para obtener más ingresos.

La dificultad de reclutar estudiantes en las escuelas normales, atraer y retener talentos y motivar a los docentes para que dediquen todo su corazón y alma a su trabajo... Incluso los magros ingresos provenientes de los salarios de los docentes han afectado de alguna manera el papel y la posición de los docentes en la sociedad.

Todo esto tiene un impacto negativo en la calidad de la educación y la formación. Por lo tanto, aumentar los salarios docentes es fundamental; no solo mejora sus ingresos, sino que también desempeña un papel decisivo en la atracción de recursos humanos de alta calidad al sector educativo.

Este es también el factor clave e importante para mejorar la calidad de la educación y la formación, especialmente en el contexto de nuestra escasez de docentes. El sector educativo promueve la innovación fundamental e integral. Las personas son siempre el factor clave y más importante en todo trabajo, en todos los procesos de innovación y desarrollo.

En el foro de la Asamblea Nacional, muchos delegados también sugirieron que, en la reforma salarial, los salarios docentes deberían regularse al más alto nivel del sistema de escala salarial de la carrera administrativa. Como delegado de la Asamblea Nacional, ¿cuáles son sus expectativas respecto al aumento salarial docente?

No sólo el personal que trabaja en el sector educativo espera con ansias la reforma salarial, sino que también la sociedad espera que ésta sea una de las soluciones efectivas y humanas para desarrollar la educación en el futuro.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, ha propuesto reiteradamente un aumento urgente de los salarios del profesorado para mejorar sus condiciones de vida y reducir el número de despidos. Recientemente, el Politburó solicitó que se sigan innovando las políticas salariales, la contratación, el uso, el tratamiento y la atracción de personal, y se garanticen las condiciones necesarias para que el profesorado desempeñe eficazmente sus funciones. ¿Es esto una buena señal para el nuevo año?

Sí, estoy totalmente de acuerdo con esta afirmación. La reforma salarial, combinada con la innovación en las políticas de contratación y la atracción de talento en el sector educativo, será un gran impulsor para impulsar un desarrollo más sólido y de mayor calidad en el futuro.

La tarea inmediata del sector para continuar implementando el programa de educación general de 2018 también es muy pesada: continuar investigando y compilando libros de texto, y evaluando y aprobando libros de texto compilados por organizaciones e individuos; desarrollar planes y organizar el primer examen de graduación de la escuela secundaria de acuerdo con el programa de 2018 en el año escolar 2024-2025; continuar mejorando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje...

Para llevar a cabo bien estas tareas, además de la atención del Partido y del Estado, los esfuerzos de todo el sector educativo necesitan también la atención, el compartir, la simpatía, la confianza y el apoyo de toda la sociedad.

¡Gracias!

Fuente: https://baoquocte.vn/dbqh-nguyen-thi-viet-nga-don-bay-cho-nganh-giao-duc-tu-cai-cach-tien-luong-257694.html