Casi 10.000 profesores de Hanoi enviaron una carta pidiendo un mayor ajuste de ingresos.

La Resolución 46/2024 del Consejo Popular de Hanoi que regula el pago de ingresos adicionales para cuadros, funcionarios y empleados públicos que trabajan en agencias estatales, organizaciones sociopolíticas y unidades de servicio público se evalúa para demostrar la preocupación de los líderes de la ciudad por los cuadros, funcionarios y empleados públicos en el área para aumentar los ingresos y mejorar la vida.

Sin embargo, de acuerdo con la Resolución, los cuadros, funcionarios y empleados públicos que trabajan en unidades de servicio público con ingresos (no cubiertos en su totalidad por el presupuesto estatal para gastos ordinarios) no tienen derecho a disfrutarlo.

Si bien actualmente hay 119 escuelas secundarias en Hanói que funcionan regularmente de forma autónoma y más de 200 escuelas, desde preescolar hasta secundaria, han sido seleccionadas para implementar servicios educativos piloto, esto ha generado desigualdad e injusticia entre el personal, los funcionarios y los empleados públicos de la capital.

Según el profesorado, las escuelas públicas, ya sean parcial o totalmente autónomas, solo cambian su forma de asignación, pasando de la asignación presupuestaria a la ordenación de los precios de los servicios educativos. En esencia, siguen siendo unidades de servicio público plenamente garantizadas por el presupuesto estatal.

Especialmente a partir de septiembre de 2025, cuando se implemente la política de matrícula gratuita para estudiantes desde preescolar hasta bachillerato a nivel nacional, las escuelas públicas no contarán con otra fuente de ingresos que el presupuesto. Por lo tanto, excluir a los docentes de la política de apoyo no se ajusta a la realidad.

Por ello, 9.771 funcionarios y profesores que trabajan en escuelas públicas de Hanoi enviaron recientemente una carta solicitando a los líderes de la ciudad de Hanoi que consideren y ajusten el alcance de los beneficiarios de la Resolución 46, para que todos los funcionarios y profesores de la capital puedan beneficiarse.

Casi 10.000 profesores de Hanoi enviaron una carta pidiendo un aumento de ingresos.

Después de más de 20 años trabajando en el sector educativo, el Sr. To Manh Kien, profesor de la escuela secundaria Xuan Mai de Hanoi, lamenta no ser elegible para el ingreso adicional según la Resolución 46/2024.

"Nuestra unidad se encuentra en la fase piloto de autonomía financiera, por lo que, según la normativa vigente, no podemos optar a ingresos adicionales. Esto crea una gran diferencia, una brecha invisible, no solo en términos de ingresos, sino también en la sensación de estar rezagados en comparación con otros compañeros", afirmó el Sr. Kien.

Según el Sr. Kien, la vida de un profesor, especialmente cuando es de mediana edad y tiene muchas cargas familiares, no siempre es fácil.

El ingreso adicional de la Resolución 46 no es sólo una suma de dinero, sino también un reconocimiento, una fuente de motivación y una afirmación de que las contribuciones de quienes trabajan en la educación son siempre reconocidas y apreciadas por la ciudad.

"Creo que los líderes de todos los niveles comprenden estas ideas y aspiraciones legítimas. Espero respetuosamente que los líderes de todos los niveles consideren esto de forma integral y adopten políticas específicas y flexibles para que los docentes como nosotros, que hemos contribuido silenciosamente a la causa de la educación en la capital, también podamos disfrutar de un trato adecuado", afirmó el Sr. Kien.

Compartiendo la misma opinión, la Sra. Phung Thi Tan, profesora de la Escuela Secundaria Tung Thien, afirmó que la Resolución 46 es una política importante para motivar y animar al personal, los funcionarios, los empleados públicos y el profesorado. Sin embargo, no todos disfrutan de esta política; muchos docentes se sienten en desventaja, ya que la docencia exige la misma dedicación, responsabilidad y presión.

Esperamos que los líderes municipales consideren ampliar el alcance y los ámbitos de aplicación de esta política. Esto no solo es un reconocimiento justo, sino también un gran estímulo, que ayuda a los docentes a tener más confianza y entusiasmo para contribuir a la educación de las personas, afirmó la Sra. Tan.

Todos los docentes expresaron que es muy necesario ajustar a los beneficiarios de la política de gasto de ingresos adicionales, tanto de acuerdo con el espíritu de la Resolución No. 71-NQ/TW como para garantizar la equidad en las políticas para el personal, los funcionarios y los empleados públicos de la ciudad de Hanoi.

Kim Nhung

Fuente: https://vtcnews.vn/gan-10-000-giao-vien-ha-noi-gui-tam-thu-mong-dieu-chinh-thu-nhap-tang-them-ar966719.html