La educación es la principal política nacional, el futuro de la nación.
Báo Thanh niên•18/11/2024
Al hablar ante los representantes de los docentes y administradores de la educación , el Secretario General To Lam enfatizó el punto de vista del Partido y del Estado de que "la educación y la formación son la principal política nacional y el futuro de la nación".
Ayer, 18 de noviembre, en el Centro Nacional de Convenciones de Hanoi , el Secretario General To Lam se reunió con representantes de docentes y administradores de educación con motivo del Día de los Docentes Vietnamitas, el 20 de noviembre. A la reunión asistieron más de 3.000 docentes y administradores de todo el país.
El Secretario General To Lam se reunió con representantes de docentes y administradores de educación en el Día de los Docentes Vietnamitas, el 20 de noviembre.
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN ASOCIADAS CON LOS MILAGROS DE LA NACIÓN
En su intervención en la reunión, el Secretario General To Lam enfatizó la visión del Partido y del Estado de que "la educación y la formación son la principal política nacional y el futuro de la nación". El Secretario General afirmó: "A lo largo del proceso revolucionario, nuestro Partido y Estado siempre han afirmado que la educación y la formación son la principal política nacional y el futuro de la nación; siempre han prestado especial atención y cuidado, han implementado numerosas políticas y directrices para la inversión en educación, y están decididos a invertir en el desarrollo, priorizar y avanzar en comparación con otros campos".
Según el Secretario General, la historia de la revolución vietnamita demuestra que la educación y la formación desempeñan un papel fundamental en los logros del desarrollo nacional. En el proceso de renovación nacional, el liderazgo y la dirección del Partido han priorizado la innovación en educación y formación, logrando numerosos resultados positivos.
En nombre de los líderes del Partido y del Estado, felicito y elogio efusivamente los logros en innovación educativa y formativa alcanzados recientemente por todo el sector educativo, el equipo docente y los gestores educativos. Quisiera expresar mi sincero y profundo agradecimiento y mis mejores deseos a las generaciones de docentes de todo el país con motivo del Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre, expresó el Secretario General.
LOS RECURSOS HUMANOS SIGUEN SIENDO UNO DE LOS TRES PRINCIPALES RESULTADOS HOY EN DÍA
El Secretario General también señaló con franqueza que, si bien la innovación en educación y formación se ha implementado durante décadas, aún no ha generado cambios significativos, no ha mejorado significativamente su calidad ni ha satisfecho las expectativas del Partido, el Estado y la ciudadanía. Los recursos humanos siguen siendo uno de los tres principales obstáculos en la actualidad. Algunas limitaciones en la educación y la formación han persistido durante muchos años y no se han resuelto por completo. Por ejemplo, la implementación de la innovación fundamental e integral en educación y formación no es sincronizada, carece de sistema y sigue siendo confusa. La calidad de la educación en todos los niveles sigue siendo limitada.
El Secretario General To Lam se reunió con representantes de docentes y administradores de educación en el Día de los Docentes Vietnamitas, el 20 de noviembre.
La educación universitaria aún está rezagada con respecto a otros países de la región y del mundo; se basa en la teoría y la práctica; la formación no está estrechamente vinculada a la investigación científica, la producción, las empresas ni a la demanda del mercado. Decenas de miles de graduados de licenciatura, ingeniería y maestría no encuentran trabajo o no ejercen la profesión para la que se formaron, lo que no solo genera un gran desperdicio, sino que también refleja claramente las limitaciones de la educación y la formación.
El método educativo no ha promovido la actividad ni la creatividad de los estudiantes, ni se ha centrado en desarrollar habilidades y cualidades; la eficacia de la inversión educativa no se corresponde con la política de educación, que es la principal política nacional. Aún existe escasez de escuelas y aulas en algunas grandes ciudades, zonas industriales, zonas densamente pobladas y zonas montañosas, y en zonas remotas hay analfabetismo y reanalfabetismo.
El profesorado sigue siendo insuficiente, una parte presenta deficiencias profesionales y no innova activamente, y una pequeña proporción aún muestra indicios de incumplimiento de la ética, lo que influye negativamente en la opinión pública. La inversión presupuestaria en educación y formación no está a la altura de las necesidades de innovación y desarrollo educativo, mientras que la socialización de los recursos de inversión aún enfrenta numerosas dificultades.
CUATRO COSAS QUE HACER AHORA
El Secretario General señaló que el mundo se encuentra en un período de cambio trascendental, donde la competencia entre los principales países es cada vez más feroz, y la competencia por la calidad de los recursos humanos, que determina las oportunidades de desarrollo de cada país, se considera fundamental. Para resolver el problema de la calidad de los recursos humanos, el Secretario General sugirió tres medidas.
El Secretario General To Lam habla en la reunión
El Secretario General To Lam recibió un ramo de flores presentado por un representante de estudiantes de la Universidad Nacional de Hanoi.
A lo largo del proceso revolucionario, nuestro Partido y Estado siempre han afirmado que la educación y la formación son la principal política nacional, el futuro de la nación; siempre han prestado especial atención y cuidado, han tenido muchas políticas y estrategias para la inversión en educación, decididos a invertir en el desarrollo y priorizar, e ir por delante en comparación con otros campos.
Secretario General de Lam
El primero es centrarse en el logro del objetivo actual más alto, que es "completar la causa de la innovación en educación y formación, completar el objetivo de crear recursos humanos para la construcción y defensa nacional en la era de crecimiento nacional durante el período del XIV Congreso del Partido".
En segundo lugar, hay algunas tareas que deben realizarse de inmediato. El Secretario General señaló cuatro. La primera es encontrar una solución para eliminar por completo el analfabetismo, especialmente en zonas remotas y entre las minorías étnicas. La segunda es impulsar un movimiento de "educación digital popular" (para impulsar la transformación digital según las necesidades del desarrollo nacional en el contexto de la revolución industrial 4.0 que se está desarrollando con fuerza en todo el mundo ). La tercera es centrarse en revisar y resolver por completo la escasez de escuelas y aulas en algunas grandes ciudades, parques industriales, zonas densamente pobladas y zonas montañosas; consolidar las escuelas y las aulas, además de garantizar el alojamiento para el profesorado en zonas remotas y zonas de minorías étnicas. En cuarto lugar, el Secretario General afirmó: «Asegurar que el presupuesto estatal para educación represente al menos el 20% del gasto total del presupuesto estatal, de acuerdo con la resolución del Partido. Existen mecanismos y políticas preferenciales para atraer recursos no estatales e invertir en el desarrollo de la educación y la formación. Confíen en el pueblo, movilicen su fuerza y organicen a la población para que la educación, al mínimo costo y con la máxima eficiencia, sea una realidad».
En tercer lugar, hay que centrarse en construir un equipo de docentes y gestores educativos con virtud y talento, que sean apasionados, entusiastas, capacitados, conocedores, capaces de impartir conocimientos, deseosos de aprender, innovadores y verdaderos modelos a seguir para que los estudiantes aprendan y sigan; suficientes en número y consistentes en estructura.
Estudiantes de la Universidad Nacional de Hanoi dan la bienvenida al Secretario General To Lam y a los delegados
MOTIVAR A LOS DOCENTES A TRABAJAR CON CONFIANZA
El Secretario General To Lam dijo que el sector de educación y formación necesita estudiar y proponer mecanismos y políticas para movilizar y rotar a los profesores para resolver el problema del excedente y la escasez de profesores locales; atraer gente talentosa al sector educativo y crear motivación para que los profesores y los administradores de la educación trabajen con tranquilidad, especialmente los profesores que trabajan en zonas montañosas, áreas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles e islas.
"Existen soluciones innovadoras para desarrollar un equipo de expertos y científicos líderes que trabajen en el sector educativo y contribuyan a otros sectores y campos. Se trata de construir un entorno de aprendizaje verdaderamente saludable, con una coordinación estrecha y regular entre escuelas, familias, autoridades y organizaciones sociopolíticas locales; definiendo claramente las responsabilidades de las escuelas, las familias y la sociedad", afirmó el Secretario General To Lam.
Recordando el consejo del presidente Ho Chi Minh, el Secretario General enfatizó: «Estamos a las puertas de la historia para hacer realidad los deseos del gran presidente Ho Chi Minh; solo podremos materializarlos con éxito cuando completemos con éxito la tarea de reformar la educación y la formación. Esta gloriosa responsabilidad requiere grandes esfuerzos, grandes avances y el esfuerzo conjunto de todo el Partido, el pueblo y el ejército, en primer lugar, del equipo de docentes y gestores educativos bajo el liderazgo del Partido».
LOS PROFESORES SE COLOCAN EN UNA POSICIÓN SIN PRECEDENTES EN LA HISTORIA
En la reunión, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que nunca antes los intelectuales, los profesores, las actividades de ciencia y tecnología, la innovación y la educación y la formación han sido valorados, promovidos y colocados en la cima de la política nacional por los más altos líderes del Partido y el Estado como lo son hoy.
La Resolución n.° 29-NQ/TW del XI Comité Central afirmó que el profesorado es el factor decisivo de la innovación. La Conclusión n.° 91-KL/TW continuó afirmando la prioridad y el enfoque en el desarrollo del profesorado. La Resolución 45-NQ/TW del XIII Comité Central también afirmó que «Construir un equipo intelectual sólido e integral es una inversión en la construcción y el fomento del espíritu nacional y el desarrollo sostenible; es responsabilidad del Partido, el Estado, el sistema político y la sociedad».
En particular, en directivas recientes, el Secretario General To Lam continuó afirmando el papel de los docentes como la "locomotora de la educación", la fuerza más importante que determina la educación.
El Secretario General expresó especial preocupación por el profesorado al indicar, durante la sesión de debate de la Asamblea Nacional sobre la Ley del Profesorado, que «la promulgación de la Ley del Profesorado debe generar entusiasmo, alegría y receptividad en el profesorado...». Las importantes ideas rectoras del Secretario General para el sector educativo y los intelectuales hacen que el profesorado se sienta muy entusiasmado, profundamente querido y vea cómo el líder del Partido comprende la realidad, comprende la humanidad, tiene una visión macroestratégica de la nación y una visión de los tiempos, afirmó el ministro Nguyen Kim Son.
El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, informó sobre algunos logros recientes del sector. "La educación y la formación en nuestro país han alcanzado grandes logros. Si se compara con el nivel de inversión por estudiante a nivel nacional, se puede decir que estos son resultados extraordinarios", afirmó el ministro.
Según el ministro Nguyen Kim Son, nuestro país está implementando innovaciones revolucionarias en educación, pero lo hace en un contexto donde el potencial económico, financiero y de inversión aún es muy limitado. El sector educativo y de la formación enfrenta una serie de desafíos que requieren estrategias innovadoras para superarlos. Para superarlos, el sector educativo necesita realizar enormes esfuerzos y ser constantemente creativo. En particular, es necesario que los líderes del Partido, el Estado, la Asamblea Nacional, el Gobierno, las localidades, las empresas y la sociedad en su conjunto presten mayor atención, para que la política nacional de primer orden sea realmente la política nacional de primer orden, y que presten una atención más práctica y oportuna.
El profesorado nacional nunca ha sido tan numeroso, sólido, estandarizado y profesionalmente cualificado como hoy, con aproximadamente 1,6 millones de docentes. Las hermosas tradiciones del país son promovidas por los docentes.
El Sr. Bui Quang Huy entregó la Medalla para la Joven Generación a funcionarios de educación.
Entrega de la Medalla de la Joven Generación a 7 funcionarios del sector educativo
En la tarde del 18 de noviembre, la Secretaría de la Unión Central de Jóvenes se reunió con líderes del Ministerio de Educación y Formación con motivo del Día de los Maestros de Vietnam.
Asistieron al programa el Sr. Bui Quang Huy, miembro suplente del Comité Central del Partido y primer secretario de la Unión Central de Jóvenes.
En su intervención durante el programa, el Sr. Bui Quang Huy afirmó que la educación y la formación, así como la labor de la Unión de Jóvenes, son dos áreas estrechamente relacionadas, que se apoyan mutuamente y tienen como objetivo común formar una generación de jóvenes vietnamitas que se desarrollen integralmente y contribuyan a la construcción de un país próspero y feliz. "A partir de estos objetivos y misiones similares, junto con la determinación, el esfuerzo y la creatividad, podemos afirmar que la coordinación entre el sector educativo y las secciones de la Unión de Jóvenes en todos los niveles durante los últimos años ha sido siempre eficaz, con importantes resultados concretos", afirmó el Sr. Huy.
Durante el programa, la Secretaría de la Unión Central de Jóvenes entregó la Medalla "Por la Generación Joven" a siete funcionarios de educación que han hecho muchas contribuciones positivas y significativas a la educación de la generación joven.
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