¿Qué hacen los estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh mientras esperan los resultados de sus exámenes de décimo grado?

Se espera que los resultados del examen de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh se publiquen el 20 de junio, y los puntajes de referencia de décimo grado de las escuelas secundarias generalmente se anuncian el 10 de julio. Para no esperar pasivamente los resultados del examen de décimo grado, muchos estudiantes han hecho planes de estudio para prepararse mejor para el nuevo entorno de aprendizaje en la escuela secundaria.

Prepárate para el examen de ingreso a la universidad

Al elegir la escuela secundaria Thu Duc como su primera opción, Truong Ngoc Anh Minh (exalumna de la escuela secundaria Linh Dong de la ciudad de Thu Duc) compartió: "El examen de décimo grado de este año es relativamente fácil, así que predigo que la puntuación de referencia será más alta que la del año pasado. Mientras esperaba la puntuación de referencia, busqué en internet el nuevo programa de décimo grado y encontré un lugar para estudiar más. Actualmente estoy estudiando el IELTS en un centro de inglés y me centraré en matemáticas, física y química para prepararme para la admisión a la universidad en el futuro".

De igual manera, Bao Ngoc (exalumno de la Escuela Secundaria Khanh Binh, Ciudad Ho Chi Minh) comentó: "Mientras esperaba los resultados de referencia, consulté con los profesores y aprendí sobre dónde comprar y el contenido de los libros de texto de décimo grado. Creo que esta preparación es necesaria para evitar confusiones al ingresar a la escuela secundaria".

Nguyen Bui Hoang Yen (exalumna de la Escuela Secundaria Phuoc Binh, ciudad de Thu Duc) también predijo que el puntaje de referencia aumentaría en comparación con años anteriores, pero todavía tenía confianza al colocar su deseo de especialización en la Escuela Secundaria Tran Dai Nghia para Superdotados y su primera opción en la Escuela Secundaria Nguyen Thi Minh Khai.

Justo después del examen de admisión a décimo grado, la estudiante se orientó hacia su carrera universitaria. "Me he estado preparando desde principios de noveno grado con la intención de elegir ciencias sociales, específicamente el bloque D00. Como no he tenido muchas oportunidades de interactuar con ellas, dudo un poco entre las relaciones internacionales y la diplomacia ", compartió Yen.

Hoang Yen dijo que se centrará en tres asignaturas del examen de ingreso a la universidad a partir de décimo grado. "Además de inglés, estoy aprendiendo francés y empezaré ruso en undécimo grado. También estudio historia y participo en actividades extracurriculares mientras espero mis calificaciones", explicó la estudiante.

Algunos estudiantes tienen planes para el examen de graduación de la escuela secundaria para la admisión a la universidad mientras esperan los puntajes de referencia del décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh.

Mientras tanto, algunos estudiantes aprovechan la espera de sus calificaciones de décimo grado para mejorar sus conocimientos o hacer cosas que les apasionan. Por ejemplo, Pham Duc Dai (exalumno de la Escuela Secundaria Ly Chinh Thang 1, Distrito de Hoc Mon) participa en actividades sociales. "Acabo de inscribirme en un campamento de verano organizado por la Unión Juvenil de la Comuna de Tan Thoi Nhi. El campamento dura dos días y una noche e incluye muchas actividades como desfiles de moda , presentaciones artísticas, juegos en grupo, etc. Creo que participar en estas actividades me ayudará a ser más independiente y a relajarme después de los estresantes días de exámenes", dijo Dai.

Hay que abandonar la idea de memorizar y estudiar a fondo.

Los maestros descubren que hacer que los estudiantes revisen con antelación el plan de estudios y los libros de texto de décimo grado los ayudará a acostumbrarse al entorno de la escuela secundaria.

Según el Sr. Trinh Van Khoat (profesor de literatura, Escuela Secundaria Vo Van Kiet, Distrito 8, Ciudad Ho Chi Minh), los puntos clave de la innovación en el programa de Educación General de 2018 se reflejan específicamente en los libros de texto, como por ejemplo: al inicio de cada lección se establecen objetivos específicos sobre cualidades, habilidades y destrezas. Los objetivos de conocimiento no son los objetivos principales y, por lo tanto, ya no abarcan las actividades de enseñanza y aprendizaje.

La estructura de cada lección está diseñada según los temas para que los profesores puedan guiar a los estudiantes a abordar, explorar y comprender los pasos, las operaciones y las características de cada lección o tema de conocimiento. De este modo, se ayuda a los estudiantes a desarrollar conocimientos, habilidades y cualidades, afirmó el Sr. Khoat.

Por ejemplo, para el libro de texto de literatura de décimo grado, cada lección está diseñada según una forma, género o tema. Cada lección tendrá la siguiente estructura: objetivos a alcanzar; conocimiento literario (que proporciona conocimientos básicos sobre las características del género o tema); lectura (incluye una lección para que los profesores guíen a los alumnos en la lectura, una lección para practicar las habilidades de lectura y una lección de autoevaluación de lectura); escritura; práctica de vietnamita; expresión oral y comprensión auditiva. Una de las innovaciones importantes es centrarse en el desarrollo de cuatro habilidades para los alumnos (escuchar, hablar, leer y escribir).

Por lo tanto, al abordar el nuevo programa, los estudiantes deben tener un alto espíritu de autoestudio y autodescubrimiento. Practicar habilidades es una tarea que deben realizar con regularidad, especialmente la resolución de problemas, el trabajo en equipo y el pensamiento independiente, comentó el Sr. Khoat.

El nuevo programa de libros de texto de décimo grado requiere que los estudiantes sean proactivos y creativos.

El Sr. Khoat también enfatizó que los estudiantes necesitan ser proactivos y audaces al expresar sus propias opiniones sobre los temas planteados en la lección y deben abandonar la idea de memorizar y aprender de memoria, y no deben esperar que los maestros les "alimenten" con el conocimiento.

Consejos para candidatos ansiosos que esperan los resultados del décimo grado

Para algunos estudiantes que se sienten presionados y preocupados mientras esperan sus calificaciones de décimo grado, el Sr. Khoat aconseja: «No podemos cambiar lo sucedido, así que hagamos lo mejor que podamos en el presente. En cualquier circunstancia, el optimismo y la positividad siempre traen cosas buenas, e incluso pueden corregir errores pasados».

Además, compartió algunas orientaciones y oportunidades en escuelas privadas para estudiantes con bajos resultados o que no alcanzan para ingresar a escuelas secundarias públicas. "Si los estudiantes no tienen el interés o la motivación para continuar sus estudios en la escuela secundaria, deberían optar por la formación profesional. Ya sea que continúen, se detengan o cambien de rumbo, el éxito se determina por el esfuerzo constante de cada individuo por alcanzar la excelencia en su profesión o carrera", aconsejó el Sr. Khoat.

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Enlace de origen: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tphcm-lam-gi-trong-khi-cho-diem-thi-lop-10-185230616112608884.htm