Taller temático a nivel municipal "Uso del software Violet en la enseñanza de geometría de séptimo grado, con énfasis en el desarrollo de las cualidades y competencias de los estudiantes".

(Haiphong.gov.vn) – En la tarde del 8 de enero, el distrito de An Duong organizó un taller temático a nivel de ciudad sobre “Utilización del software Violet en la enseñanza de geometría a estudiantes de séptimo grado de acuerdo con la orientación del desarrollo de las cualidades y competencias de los estudiantes” para el año escolar 2023-2024.

Asistieron al taller el Sr. Do Van Loi, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación; el Sr. Luong The Quy, vicepresidente del Comité Popular del distrito de An Duong; representantes de organismos y unidades pertinentes; y casi 400 dirigentes y profesores que representan a las escuelas secundarias del distrito.

Los dirigentes entregaron flores a los docentes que realizaban el proyecto temático.

El taller consta de dos partes: un informe sobre el uso del software Violet en la enseñanza de geometría de 7.º grado, con énfasis en el desarrollo de las cualidades y competencias de los estudiantes, y una lección demostrativa sobre la lección 13. Dos triángulos congruentes. El primer caso de congruencia de triángulos (geometría de 7.º grado). El taller fue impartido por docentes de la Escuela Secundaria Nam Son, distrito de An Duong.

A través de este taller, los delegados aprendieron cómo instalar y utilizar Violet; escucharon presentaciones sobre algunos ejemplos de simulación de programación básica y compleja; aprendieron sobre los pasos iniciales y los puntos clave en la programación de Violet; y conocieron algunos archivos Flash integrados en Violet.

Lección ilustrativa: “Lección 13. Dos triángulos congruentes. El primer caso de congruencia de triángulos”.

Para aplicar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza, cada docente necesita ciertas habilidades en el uso y aprovechamiento del software. Los estudiantes deben contar con las habilidades mínimas en el uso del software para poder realizar operaciones e interactuar con el docente. Esto maximizará la eficacia del software y despertará el interés de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, la adquisición de conocimientos y el desarrollo de competencias. Además, es necesario identificar correctamente los conocimientos, habilidades, competencias y cualidades que se deben alcanzar, para luego crear materiales de aprendizaje digitales adecuados. Los docentes deben dominar el aula, aplicar con destreza las técnicas de enseñanza y realizar las tareas de aprendizaje de forma fluida y eficaz. Deben controlar el ritmo de trabajo y garantizar que los estudiantes completen sus tareas con rapidez y precisión.

Artículo de noticias en inglés

Una vista de la conferencia.

La transformación digital es una tarea clave para toda la ciudad, y el sector de Educación y Formación es uno de los cinco sectores seleccionados por la ciudad como pioneros en su implementación. Recientemente, el distrito de An Duong se ha centrado en mejorar la calidad de la educación y la formación con diversos enfoques eficaces y métodos modernos, convirtiéndose en la primera localidad de la ciudad en lograr que el 100 % de sus escuelas cumplan con los estándares nacionales. El sector de Educación y Formación del distrito se esfuerza por elevar gradualmente el nivel de las escuelas de la zona, a la vez que mejora los indicadores para cumplir con los requisitos de la próxima transformación administrativa en una unidad distrital.

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