Más de 18.000 estudiantes de Ha Tinh intensifican la preparación para el examen de ingreso al décimo grado

El examen de ingreso al décimo grado de este año está organizado de acuerdo con una nueva estructura de examen, que requiere que los estudiantes tengan una base de conocimientos amplia y diversa, que incluya tanto teoría como aplicación práctica. Por eso, el calor de los exámenes es siempre una presión para los padres, los alumnos y los colegios.

Los profesores de la escuela secundaria Nguyen Huu Thai (Cam Xuyen) aumentan el tiempo de revisión para los estudiantes.

El Sr. Nguyen Dinh Thuc, director de la Escuela Secundaria Nguyen Huu Thai (Cam Xuyen), afirmó: «Para preparar a los estudiantes en la etapa final, seguimos de cerca los ejemplos de preguntas de la industria y reforzamos el repaso. El examen de este año presenta numerosas innovaciones, por lo que el profesorado ha estudiado y organizado con detenimiento numerosos exámenes simulados. Con base en los resultados, la escuela ha ajustado rápidamente el plan de enseñanza».

Según el profesor Thuc, el examen de ingreso al décimo grado de este año tiene muchos ajustes en el contenido. Las matemáticas implican conocimientos muy amplios, especialmente nuevos: probabilidad, geometría visual, etc. Si bien los docentes también enfrentan desafíos debido al tiempo limitado para enseñanza y práctica adicionales, por ahora han tratado de aprovechar al máximo el tiempo de clase para dotar a los estudiantes de conocimientos básicos, al mismo tiempo que asignan ejercicios de autopráctica y brindan orientación para resolverlos en casa.

Los estudiantes de la escuela secundaria Nam Ha (ciudad de Ha Tinh ) consolidan conocimientos juntos.

El examen de ingreso al 10º grado juega un papel muy importante, un punto de inflexión en la trayectoria de aprendizaje del estudiante. En particular, para las escuelas de la ciudad de Ha Tinh, la presión de los exámenes es mucho mayor, porque los puntajes de referencia para la admisión a las escuelas públicas en el centro de la ciudad suelen ser muy altos. Si bien el tiempo que los estudiantes dedican a repasar conocimientos en la escuela no es tanto como en años anteriores. Por lo tanto, el objetivo de preparar a los estudiantes con buenos conocimientos y habilidades para el examen ha sido implementado por los profesores de la asignatura con muchas soluciones específicas para mejorar la calidad de la revisión.

La Sra. Hoang Thi Tan, profesora de inglés de la Escuela Secundaria Nam Ha (Ciudad de Ha Tinh), informó: «El examen de inglés de este año ha aumentado las preguntas prácticas, la comunicación y la comprensión lectora, lo que ha generado confusión en los estudiantes. Por ello, en el pasado, además de seguir los ejemplos de preguntas de la industria, también hemos enseñado por tema, ampliando así su vocabulario».

Los profesores de las asignaturas siguen de cerca las preguntas de muestra del examen para ajustar los planes de enseñanza.

Junto con los esfuerzos de los profesores, durante este período, cada estudiante de 9º grado intenta aprovechar el tiempo para acumular conocimientos para prepararse bien para el próximo examen importante.

El estudiante Duong Dang Bao Nam, de 9.º grado de la Escuela Secundaria My Chau (Thach Ha), comentó: "Ya casi hemos completado el currículo principal, así que en la escuela, los profesores dedican más tiempo a corregir preguntas y sistematizar los conocimientos de los alumnos. También hemos formado grupos de autoaprendizaje para complementar nuestros conocimientos. Además, he aprendido más en sitios web para la asignatura de Literatura, ya que este año el examen no utiliza materiales de libros de texto".

Los profesores y estudiantes de la Escuela Secundaria My Chau (Thach Ha) intensifican su revisión durante la etapa final.

Este año, toda la provincia cuenta con más de 18.000 estudiantes de 9º grado. Aunque el número ha disminuido en más de 1.000 estudiantes en comparación con el año escolar anterior, según la información inicial del Departamento de Educación y Formación, se espera que la tasa de matriculación para el décimo grado también disminuya en comparación con antes. Por lo tanto, aunque a los estudiantes se les permite inscribirse para un máximo de 3 deseos (1 más que el año pasado), según la opinión general, esta decisión no reduce la presión de los exámenes para los estudiantes, porque en realidad, la oportunidad de ser admitido en el 2º y 3er deseo a las escuelas es muy difícil. Por lo tanto, además de centrarse en repasar los conocimientos de los alumnos durante esta etapa final, los padres y las escuelas también deben considerar cuidadosamente consultar y elegir escuelas que sean adecuadas para las capacidades de sus alumnos.

El año escolar 2024-2025 es el primer año en que el examen de ingreso al 10º grado se organiza de acuerdo con el Programa de Educación General 2018. Para facilitar a las escuelas y a los estudiantes, el Departamento ha anunciado de manera proactiva los temas del examen, las preguntas de muestra del examen y ha ordenado a las escuelas que los revisen.
En un futuro próximo, el Departamento de Educación y Formación de Ha Tinh organizará un examen de evaluación de la calidad de los estudiantes de 9º grado en forma de un examen real para que las escuelas evalúen la calidad de la educación y ajusten el plan de revisión para los estudiantes en el tiempo restante. Esta también es una oportunidad para que los estudiantes preparen conocimientos, practiquen habilidades, psicología, métodos de toma de exámenes y se preparen para el examen de ingreso al décimo grado de acuerdo con el programa de educación general de 2018.
Sr. Nguyen Ngoc Le Nam - Subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ha Tinh

Fuente: https://baohatinh.vn/hon-18000-hoc-sinh-ha-tinh-tang-cuong-on-luyen-cho-ky-thi-vao-lop-10-post287113.html