(Dan Tri) - Más de 5.000 profesores y funcionarios públicos de Hanoi enviaron una carta a los líderes de la ciudad solicitando revisar y ajustar los beneficiarios del aumento de ingresos de acuerdo con la Resolución 46.
La Resolución 46/2024/NQ-HDND del Consejo Popular de Hanoi emitida el 10 de diciembre de 2024 regula el gasto de ingresos adicionales para cuadros, funcionarios y empleados públicos, pero se limita a las unidades de servicio público cuyos gastos regulares están garantizados por el Estado.
Por tanto, los funcionarios que sean docentes de centros educativos asignados con autonomía en el gasto ordinario en el periodo 2024-2025 no recibirán ingresos adicionales según la Resolución 46.
Estas escuelas incluyen todas las escuelas secundarias públicas de la ciudad y algunos jardines de infancia, escuelas primarias y escuelas secundarias en los distritos.
Cabe señalar que esta autonomía es solo un proyecto piloto. En esencia, las escuelas siguen siendo unidades de servicio público financiadas íntegramente con cargo al presupuesto estatal.
Los profesores trabajan como supervisores en un examen (Foto: Hoang Chung).
Los ingresos de estas unidades son las tasas de matrícula, que se deducirán cuando los superiores asignen el presupuesto. Las tasas de matrícula recaudadas se utilizarán para complementar los gastos salariales, para el desarrollo profesional y educativo , y no para aumentar los ingresos.
"Por lo tanto, estas escuelas públicas todavía están financiadas en su totalidad por el presupuesto estatal para los gastos regulares", afirmó en su carta el profesor Nguyen Van Duong, de la escuela secundaria Phu Xuyen de Hanoi.
Los docentes firmantes de la carta manifestaron que el hecho de que la mayoría de los servidores públicos sean docentes y no reciban el aumento de ingresos según la Resolución 46 conllevará consecuencias negativas, entre ellas la creación de desigualdad entre las filas de cuadros, funcionarios y empleados públicos de la ciudad.
"Todos son funcionarios, pero algunos disfrutan y otros no del aumento de ingresos, mientras que la financiación proviene de las reformas salariales que quedan pendientes en los presupuestos a todos los niveles.
Cuidar la educación y mejorar la vida de los docentes ha sido y es la determinación de todo el sistema político para lograr que la educación sea realmente una “política nacional de primer orden”.
"Los docentes que no sean elegibles para los ingresos adicionales de la ciudad harán más difícil implementar esa determinación", afirma la petición.
La Sra. Nguyen Thi Thanh Huong, profesora titular de la Escuela Secundaria Vietnam-Polonia, expresó: «Soy funcionaria de la capital, pero no gozo de los beneficios del Decreto 46 del Consejo Popular de la Ciudad como otros funcionarios de la capital; me parece muy injusto. Tanto yo como los profesores titulares de la escuela y los profesores de Hanói esperamos recibir un trato justo».
Anteriormente, también debido a las disposiciones de la Resolución 46, los maestros de secundaria y los maestros de muchos jardines de infancia, escuelas primarias y escuelas secundarias que están en proceso de autonomía no recibirán bonificaciones del Año Nuevo Lunar para 2025 según el Decreto 73 del Gobierno.
El Departamento de Educación y Formación de Hanói ha propuesto que la ciudad cuente con un mecanismo especial para apoyar el fondo de bonificación, según el Decreto 73, para las instituciones educativas que autoaseguran sus gastos regulares participando en el programa piloto de contratación de servicios educativos a precio fijo. El Comité Popular de Hanói aprobó esta propuesta y la presentó al Consejo Popular para su aprobación.
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-5000-giao-vien-ha-noi-kien-nghi-duoc-huong-thu-nhap-tang-them-20250206122244205.htm
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