Orientación vocacional desde el jardín de infancia

Desde el jardín de niños, mi hija está acostumbrada a las visitas ocasionales de policías y bomberos a la escuela para interactuar y dar algunos consejos o a programas para ir a estaciones de televisión, museos, centros de cuidado de mascotas para… aprender un oficio.

Estudiante de secundaria en una sesión informativa sobre la carrera policial - Foto: PQV

Los estudiantes de primaria también suelen tener la oportunidad de presentar las ocupaciones de sus padres, junto con los uniformes ilustrados que les proporcionan. Al ingresar a la secundaria, la orientación profesional se vuelve más clara.

Actividades importantes de la educación general

En Estados Unidos, la formación profesional se considera una parte importante del programa de educación general. El Distrito Escolar Independiente (ISD, por sus siglas en inglés) es una unidad local de gestión educativa similar al antiguo departamento de educación de Vietnam, muy interesado en esta labor.

Northwest ISD (NISD) y Keller Center for Advanced Learning (KCAL) son pioneros en la implementación del programa de Educación Profesional y Técnica (CTE), un modelo de capacitación que combina estudios culturales y capacitación vocacional, ayudando a los estudiantes a orientar sus carreras tempranamente, desarrollar habilidades prácticas y prepararse para el mercado laboral moderno.

El día de la inauguración, la escuela presentó el programa CTE a los padres de los niños que ingresaban a la escuela secundaria en Tidwell.

Se trata de un programa práctico de formación profesional, vinculado a empresas y con numerosas academias de formación práctica ubicadas en institutos de enseñanza secundaria, que abarca diversos grupos ocupacionales como agricultura y bioingeniería (Ciencia Animal, Ciencia Vegetal), arquitectura y construcción (Diseño Arquitectónico, Construcción), creación de contenido y comunicaciones digitales (Medios Creativos, Comunicaciones Digitales), administración de empresas y emprendimiento (Gestión Empresarial, Emprendimiento), medicina y salud (Ciencias Biomédicas, Técnico en Emergencias Médicas), turismo y gastronomía (Artes Culinarias, Hostelería), tecnología y STEM (Robótica, Desarrollo de Software) y aviación y transporte (Aviación, Logística)...

Cada academia cuenta con laboratorios médicos, talleres, cocinas simuladas, estudios cinematográficos y estudios creativos que imitan entornos empresariales reales. Los estudiantes adquieren habilidades académicas y vocacionales, y pueden obtener una Certificación Industrial al graduarse de la preparatoria, un trampolín sólido para el empleo o para continuar sus estudios universitarios.

Cuando me sorprendió bastante este enfoque temprano, el Sr. Robert presentó el programa CTE a los padres y compartió: "CTE ayuda a los estudiantes a comprender las profesiones en la sociedad moderna, aprender habilidades prácticas relacionadas con la tecnología y prepararse para la universidad o profesiones especializadas.

Por lo tanto, la formación profesional no solo capacita a "trabajadores en general", sino que también se centra en las habilidades profesionales, la aplicación de la tecnología y el desarrollo de un pensamiento profesional profundo.

La puerta a una carrera práctica

El NISD organiza anualmente "Noches de Academia" para estudiantes de octavo grado y sus padres. Esta es una oportunidad para que los estudiantes visiten academias vocacionales, conozcan a los maestros, vean las instalaciones educativas y aprendan más sobre cada carrera.

El calendario de jornadas de puertas abiertas de este año para los estudiantes que visitan las academias incluye Northwest High School para construcción, cosmetología, medios creativos, STEM; Eaton College para aviación, administración de empresas y emprendimiento; y Byron Nelson para ciencias biomédicas, artes culinarias y hospitalidad.

Los estudiantes pueden inscribirse en línea en una sola academia durante el período de prioridad y serán transferidos a la escuela que ofrece ese programa tanto para estudiar como para trabajar. Decidí que mi hija probara la carrera de turismo culinario en la academia de la preparatoria Byron Nelson.

Los estudiantes que participan en este programa aprenderán sobre operaciones de restaurantes, habilidades culinarias, seguridad alimentaria y tendrán la oportunidad de practicar en un restaurante dirigido por estudiantes llamado Byron Bistro.

Victoria Hooker, una profesora líder con experiencia trabajando en una variedad de entornos educativos y de restaurantes, y un título en administración culinaria y de restaurantes, comparte: “Byron Bistro está ubicado en el campus y está dirigido por estudiantes: las clases de último año hacen el servicio de back-of-house (BOH) y los estudiantes de penúltimo año hacen el servicio de front-of-house (FOH).

El menú cambia a diario. El restaurante también ofrece servicios de catering para eventos escolares o comunitarios organizados por estudiantes bajo la supervisión de profesores.

Gracias a la orientación profesional desde la secundaria, los estudiantes estadounidenses pueden comprenderse a sí mismos desde una edad temprana, elegir el camino correcto y adquirir habilidades prácticas mediante programas de experiencia profesional en la preparatoria. El modelo CTE les ha ayudado no solo a prepararse para los exámenes, sino también a aprender a vivir y trabajar en el siglo XXI.

Esta es también una valiosa sugerencia para la educación vietnamita al incorporar la orientación profesional en el currículo de manera más temprana, aumentando la práctica y la cooperación con las empresas y ayudando a los estudiantes a avanzar con confianza en sus futuras carreras en la competencia cada vez más feroz del mercado laboral actual.

Formación temprana de la conciencia profesional

En las clases de orientación vocacional para estudiantes de secundaria, se les guía para que exploren sus habilidades, intereses y posibles carreras profesionales. Además, participan en la "Jornada de Orientación Profesional", donde médicos, ingenieros, especialistas en informática, pilotos, etc., visitan el centro para compartir sus experiencias laborales y realizar proyectos prácticos como programar mini robots, diseñar casas con software 3D o cocinar en el aula de prácticas. De esta manera, los estudiantes van desarrollando gradualmente su vocación y se preparan para elegir una academia de formación profesional al ingresar a la secundaria.

Centro de Carreras Avanzadas

Además de la orientación profesional temprana en la escuela, el Distrito Escolar Keller también cuenta con el Centro Keller de Aprendizaje Avanzado (KCAL), un centro de desarrollo profesional que atiende a estudiantes de varias escuelas preparatorias. KCAL se especializa en aviación, programación, ingeniería, atención médica, comunicaciones y manufactura.

Cada día, los estudiantes dedican parte de su tiempo en KCAL al aprendizaje práctico, guiados por instructores certificados y trabajando con equipos industriales reales, antes de regresar a su escuela de origen para estudiar otras materias. KCAL también colabora con empresas como Bell Flight, Lockheed Martin, Texas Health, American Airlines, etc., para brindar a los estudiantes oportunidades de prácticas profesionales y encontrar empleo cuanto antes.

PHAN QUOC VINH (de los EE. UU.)

Fuente: https://tuoitre.vn/huong-nghiep-tu-mau-giao-20251029095439774.htm