Sin un certificado en informática, ¿pueden los docentes ser considerados para un ascenso?

La Circular 13/2024 del Ministerio de Educación y Formación estipula las normas y condiciones para considerar la promoción de los títulos profesionales de los docentes de educación preescolar y general pública y de los docentes de preparación universitaria, con vigencia a partir del 15 de diciembre de 2024.

La nueva Circular no estipula normas y condiciones para los exámenes de promoción porque el Gobierno ha abolido el formato del examen de promoción; El contenido, la forma y la determinación de los candidatos aprobados en el examen de ascenso no están especificados en detalle por el Gobierno en el Decreto 85/2023.

Se están planteando muchas cuestiones relacionadas con las condiciones para considerar la promoción docente. (Ilustración)

Junto con ello, la Circular 08/2023 modifica el contenido de las Circulares 01, 02, 03 y 04 de 2021 del Ministerio de Educación y Formación, estipulando que los docentes solo deben ser capaces de aplicar tecnologías de la información en actividades profesionales; Capacidad para utilizar idiomas extranjeros o idiomas de minorías étnicas según lo requiera el puesto de trabajo.

Con base en el contenido anterior, podemos ver que para la consideración de ascensos de docentes no se requieren certificados de idiomas extranjeros ni certificados de informática. El Ministerio de Educación y Formación sólo exige que los profesores sean "capaces" de aplicar tecnologías de la información y utilizar idiomas extranjeros según los requisitos del puesto.

Anteriormente, el Ministerio de Educación y Capacitación también exigía que los docentes tuvieran un certificado al considerar un ascenso, pero lo eliminó en 2021.

Normas y condiciones para la inscripción para el ascenso a los grados II y I

La Circular 13/2024 ha establecido normas específicas sobre las normas y condiciones de inscripción para la promoción al grado II y grado I para docentes de educación preescolar, educación general y preparación universitaria.

En cuanto a los estándares de clasificación de calidad durante el tiempo de trabajo, durante el tiempo de permanencia en el título profesional de docente de grado III o equivalente, hay 2 años (para educación preescolar) y 3 años (para educación general, preparación universitaria) de trabajo inmediatamente anteriores al año de consideración para la promoción al título profesional con calidad clasificada en el nivel de "Realizar bien las tareas" o superior.

Durante el tiempo de permanencia en el título profesional de docente de Grado II o equivalente, la calidad de los 5 años anteriores al año de consideración para el ascenso al título profesional deberá ser clasificada en el nivel de “Buen desempeño de tareas” o superior, de los cuales al menos 2 años deberán ser clasificados en el nivel de “Excelente desempeño de tareas”.

De acuerdo con la orientación del Ministerio del Interior , para las escuelas públicas, la proporción máxima de títulos profesionales de grado I no es más del 10%, la proporción máxima de títulos profesionales de grado II y equivalentes no es más del 50%.

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Fuente: https://vtcnews.vn/khong-co-chung-chi-tin-hoc-giao-vien-co-duoc-xet-thang-hang-ar942225.html