El viceprimer ministro Tran Hong Ha: La profesión docente y los docentes necesitan recibir el debido respeto de toda la sociedad. No se trata solo de felicitaciones y ramos de flores el 20 de noviembre, sino de la concienciación de toda la sociedad. - Foto: VGP/TĐ
Recordando los sentimientos especiales al recordar los días en la escuela, recordando los momentos en los que se dejaba la mano de su madre y era recibido cálidamente en clase por su maestra, el Viceprimer Ministro dijo que "En lugar de gratitud", un programa muy significativo para honrar las contribuciones de los maestros en todo el país.
En nombre del Gobierno, del Primer Ministro y con sentimientos personales, el Viceprimer Ministro desea enviar sus mejores deseos y su sincero agradecimiento a los destacados profesores y administradores educativos presentes en el programa y, a través de la televisión, a los profesores, funcionarios y empleados del sector educativo en todo el país.
El viceprimer ministro afirmó que la tradición del estudio, el respeto a los maestros y la valoración de las personas talentosas son valores humanísticos profundos de cada familia, pueblo y toda la nación.
El mérito de un maestro es solo superado por la gracia de dar a luz y criar a los padres. Y como enfatizó el presidente Ho Chi Minh , el gran maestro de la nación, en su carta al sector educativo: «El deber de los maestros es muy importante y glorioso».
En el mundo abierto actual, la identidad y la cultura de una nación y un pueblo definen a la nación. Y la educación es donde se establecen los valores fundamentales de cada individuo. La fortaleza de una nación y un país no solo depende de los recursos naturales disponibles, sino también del conocimiento adquirido por la inteligencia de cada individuo.
Esto sólo se puede lograr cuando existe un sistema educativo desarrollado con buenos profesores verdaderamente dedicados a su profesión, siempre cariñosos y ejemplares con sus alumnos.
Impresionado por el lema "Elijo la docencia", punto de partida de un camino glorioso, pero también arduo y difícil, el viceprimer ministro afirmó que elegir la docencia no es solo cuestión de valentía y dedicación, sino, sobre todo, del amor inmenso de los docentes por sus alumnos. De no ser así, quizás los docentes no serían capaces de escalar montañas, atravesar arroyos y bosques para llegar a niños en aldeas y escuelas remotas, ni de superar el ajetreo de la vida cotidiana en las zonas urbanas para subir al podio con seguridad.
Sin embargo, el lado negativo de la economía de mercado ha erosionado en cierta medida la tradición de respetar a los docentes y valorar la educación. En algunos casos, se han producido distorsiones, perdiendo la solemnidad y pureza inherentes a la relación profesor-alumno, la relación entre la familia y la escuela, y entre padres y docentes.
Por lo tanto, la profesión docente y los docentes necesitan recibir el debido respeto de toda la sociedad. No solo felicitaciones y ramos de flores el 20 de noviembre, sino también una mayor concienciación social hacia la profesión docente y los docentes.
"Eso exige responsabilidad de cada uno de nosotros hacia la educación y hacia el equipo de educadores", afirmó el viceprimer ministro, añadiendo que la educación no es un servicio, una especie o un producto empresarial.
El programa Thay Loi Tri An organizado por el Ministerio de Educación y Formación trajo muchas emociones con historias de vida e historias de carrera de docentes de todo el país - Foto: VGP/TĐ
Como se trata de una profesión muy especial porque el objeto de la labor docente es la personalidad humana, el alma, la inteligencia y el cuerpo, el viceprimer ministro afirmó que es necesario crear el ambiente más favorable posible para que los docentes se sientan seguros en la enseñanza.
El ambiente educativo en las escuelas y centros de formación debe ser el mejor y más humano ambiente, donde sólo haya fe, amor y lecciones de ser humano.
Los docentes deben recibir un trato justo. Se debe priorizar el bienestar escolar, las instalaciones y el equipamiento docente y de aprendizaje, y se debe invertir más en ellos.
Y debe haber prioridades especiales para las escuelas normales y los estudiantes de formación docente, quienes luego difundirán la imagen y el noble ejemplo de los docentes, impartirán conocimientos, alimentarán las aspiraciones, darán alas a los sueños, cultivarán, moldearán y transmitirán a las generaciones más jóvenes los ideales, la ética, los valores de la verdad, la bondad, la belleza, la quintaesencia de la cultura nacional y humana, contribuyendo a la formación de buenas cualidades del pueblo vietnamita.
"El Partido y el Estado han definido claramente los objetivos, las tareas y las principales orientaciones para el desarrollo educativo, siendo una de las tareas clave la formación y el desarrollo del profesorado", afirmó el Viceprimer Ministro, añadiendo que el Gobierno, el Primer Ministro, él mismo, el Ministerio de Educación y Formación, y toda la sociedad se esfuerzan constantemente por encontrar soluciones mediante mecanismos y políticas fundamentales y sostenibles para que el profesorado pueda dedicarse con dedicación plena a la gloriosa causa de la educación.
En el programa, los delegados se emocionaron mucho cuando el viceprimer ministro compartió imágenes de generaciones de estudiantes visitando a sus antiguos maestros, mirando con lágrimas sus canas y sosteniendo sus manos arrugadas y manchadas por la edad. En los ojos de los maestros, aún se respiraba alegría al reencontrarse, escuchar y sentir la madurez de sus antiguos alumnos.
"Ese es quizás el agradecimiento y el honor más significativos para los docentes. Con la tradición nacional de respetar a los docentes, transmitamos nuestro amor, gratitud, buenos deseos, sonrisas y las flores más hermosas a todos los docentes del país", declaró el viceprimer ministro.
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