Elegir una combinación de asignaturas para 10.º grado: considere cuidadosamente

Los estudiantes y padres de familia del grado 10 estudian el anuncio de la combinación de asignaturas a elegir. Fotografía: D. Quyen

La escuela está al lado de los estudiantes

En preparación para el año escolar 2024-2025, muchas escuelas secundarias han organizado consultas y apoyo para los estudiantes de décimo grado en la elección de combinaciones de materias. En la escuela secundaria Yen Phong 2 (Bac Ninh), este año la escuela tendrá 15 clases de décimo grado con un total de 676 estudiantes. Inmediatamente después de la admisión de los estudiantes, el colegio promueve y asesora a los estudiantes y sus familias para que puedan hacer la elección más adecuada. Hasta el momento, se han inscrito 361 estudiantes para elegir el grupo de asignaturas de ciencias naturales, y 315 estudiantes se han inscrito para elegir el grupo de asignaturas sociales. El Sr. Nguyen Duy Nam, subdirector de la escuela, dijo: El programa de educación general de 2018 tiene como objetivo estudiar de acuerdo con la capacidad y la orientación profesional, por lo que la escuela determina que la orientación para los estudiantes de décimo grado es muy importante porque tiene un impacto a largo plazo en sus estudios y su futuro.

La Sra. Nguyen Boi Quynh, directora de la escuela secundaria Viet Duc ( Hanoi ), informó que el 15 de agosto es el último día para que los estudiantes cambien sus opciones de combinación. La escuela está preparada para crear todas las condiciones para que los estudiantes estudien según su pasión y deseo. Han habido casos en que los estudiantes han reconsiderado después de registrarse y sus hijos han realizado cambios. Estamos dispuestos a atenderles una, dos o tres veces.

Del mismo modo, la Sra. Dang Ngoc Tu, subdirectora de la escuela secundaria Kim Lien (Hanoi), dijo que en tres años de implementación, la escuela ha implementado muchas medidas para brindar asesoramiento en profundidad a los estudiantes y padres. Además del asesoramiento centralizado para toda la escuela, también hay salas de asesoramiento grupal para un asesoramiento más exhaustivo. El equipo consultor de la escuela está formado por profesores, líderes de grupo, subdirectores de grupo y profesores experimentados que enseñan directamente esa materia. No sólo eso, los estudiantes tienen derecho a cambiar sus opciones de combinación de asignaturas antes de clasificar e implementar oficialmente la enseñanza.

En años escolares anteriores ha ocurrido que algunos estudiantes eligieron las materias equivocadas y tuvieron que repetirlas. Por regla general, los cambios en la combinación de asignaturas sólo se pueden realizar cuando finaliza el año escolar. Mientras que otros estudiantes aprenden conocimientos en clase bajo la guía e instrucción de los profesores de la materia, los estudiantes que eligen la combinación equivocada y ahora quieren elegir de nuevo tendrán que complementar sus conocimientos para aprobar el examen de la escuela. De hecho, esto no es fácil y requiere gran determinación y esfuerzo por parte de los estudiantes y las familias.

Sin embargo, muchas escuelas dicen que apoyarán a los estudiantes tanto como sea posible cuando quieran cambiar su combinación. La Sra. Nguyen Boi Quynh dijo que el año escolar pasado, la escuela secundaria Viet Duc solo tuvo 2 casos de solicitud de cambio de grupo de materias, por lo que la escuela asesoró sobre cómo cambiar para reducir la cantidad de materias que debían recuperarse. La escuela ha dispuesto enseñar estos conocimientos a los estudiantes, pero en general, cuando los estudiantes cambian a otro grupo, necesitan considerarlo cuidadosamente porque tienen que compensar los conocimientos de la nueva materia para asegurar la continuidad y la conexión de los conocimientos. Si el número de asignaturas a repetir es demasiado grande, 2 ó 3 asignaturas en realidad harán muy difícil que los niños accedan a los conocimientos en los años escolares siguientes.

Nota sobre la dirección futura

A partir de 2025, el examen de graduación de la escuela secundaria seguirá un nuevo formato en términos de materias y estructura del examen, por lo que los candidatos deben tomar la decisión correcta para tener más oportunidades en el futuro. En particular, este examen constará de cuatro asignaturas, incluyendo dos obligatorias (Matemáticas y Literatura) y dos optativas (de las restantes cursadas en 12.º grado). Por lo tanto, según los expertos, la selección de la combinación también debe tener en cuenta este examen, así como los requisitos de los exámenes de admisión a la universidad a partir de 2025.

Según el Sr. Nguyen Thanh Nam (Academia Técnica Militar ), para elegir la combinación correcta de asignaturas, es necesario basarse en la capacidad y el talento de cada estudiante. Después de elegir las materias que coincidan con los dos primeros factores, debes elegir la materia que mejor se adapte a tu futuro trabajo. Por ejemplo, si planeas estudiar una profesión relacionada con el arte, obviamente el conocimiento de bellas artes y música será bueno para el desarrollo profesional futuro, por lo que necesitas estudiar esas dos materias.

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Los expertos en educación dicen que la elección de la combinación correcta de asignaturas debe basarse en los intereses y habilidades del estudiante. Esto es muy importante porque cuando los estudiantes aprenden materias que les encantan o en las que tienen habilidades especiales, estarán motivados a esforzarse más y su aprendizaje será más efectivo. A continuación, debes determinar tus objetivos de aprendizaje a largo plazo y tu orientación profesional futura.

Fuente: https://daidoanket.vn/lua-chon-to-hop-mon-hoc-lop-10-can-nhac-can-trong-10288147.html