Como funcionarios del sector de la educación y la formación, pero no docentes, no reciben prestaciones preferenciales, prestaciones por antigüedad, etc. Muchos funcionarios escolares tienen salarios bajos y una vida muy difícil.
TRABAJANDO DURANTE 10 AÑOS, SALARIO CASI 8 MILLONES DE VND
Con una licenciatura en educación física, después de tomar el examen de servicio civil 3 veces (2 veces para el puesto de maestra pero reprobó), la Sra. HN (37 años) fue reclutada como personal de equipo escolar en una escuela secundaria en la ciudad de Tan Chau (An Giang) y ha estado trabajando allí durante 10 años. La Sra. HN dijo que también tiene el papel de tesorera, y al comienzo del año escolar, también ayuda a cobrar las primas del seguro médico de los estudiantes; recibe una asignación mensual del 25%. Sin embargo, la Sra. HN dijo que esta asignación depende de las finanzas internas de cada escuela. Muchos de sus amigos que también son personal de equipo escolar en otras escuelas no tienen asignaciones; si están a cargo del equipo escolar para las asignaturas de física, química y biología, reciben una asignación por riesgo equivalente al 0,2 de su salario base.
El doctor Huynh Trung Tuan, trabajador de salud escolar del Distrito 11 (Ciudad Ho Chi Minh), se une a la primera línea contra la epidemia de COVID-19. El personal escolar no recibe prestaciones como los docentes, por lo que la vida sigue siendo difícil.
"Cuando me gradué, mi salario superaba los 2 millones de VND al mes", dijo la Sra. HN. Tras 10 años como funcionaria, su coeficiente salarial era de 3,34; a partir del 1 de julio de 2024, su salario base aumentó, superando los 7,8 millones de VND. Incluyendo las prestaciones, sus ingresos mensuales totales rondan los 9,5 millones de VND. Su casa está a 40 km de la escuela, tiene padres ancianos a su cargo y, como la Sra. HN no está casada, esta cantidad de dinero le alcanza para mantenerse y enviar dinero a sus padres. Además, está estudiando una segunda licenciatura en contabilidad en la universidad.
Muchos colegas que conozco no reciben la asignación del 25%, solo el salario básico. Esto significa que, al graduarse, ganan 4.914.000 VND al mes y, tras 10 años de trabajo, unos 7,8 millones de VND al mes (sin incluir el seguro social). Quienes tienen familia, marido e hijos, y deben alquilar una vivienda, tienen una vida muy difícil. Muchos, después de trabajar en la escuela, tienen que volver a casa a cultivar o vender en línea para obtener ingresos adicionales. Muchos también esperan a que se incorporen funcionarios y docentes para presentarse al examen y convertirse en docentes con mayores ingresos, ya que tienen derecho a asignaciones preferenciales y prestaciones por antigüedad. Algunos han dejado sus trabajos y se han cambiado de trabajo porque el salario es demasiado bajo, explicó la Sra. HN.
"Todo puesto de trabajo en la escuela es importante y requiere esfuerzo. Esperamos que el Ministerio de Educación y Formación preste atención, proponga y aumente las prestaciones laborales para el personal escolar, para que todos puedan vivir de su trabajo", afirmó.
La Sra. KC, bibliotecaria de una escuela secundaria en An Giang , también compartió con los periodistas del periódico Thanh Nien: «Llevo 15 años ejerciendo la profesión y, hasta ahora, el salario de una bibliotecaria como yo es el más bajo en comparación con el de los profesores que se graduaron al mismo tiempo que yo, a pesar de que trabajamos de lunes a viernes y siempre estamos presentes en las actividades asignadas. Los profesores tienen asignaciones por aula y antigüedad, mientras que los empleados solo reciben salarios oficiales. El personal bibliotecario tiene una asignación adicional por riesgos, pero no es significativa (entre 0,1 y 0,2).»
Según la tabla salarial de bibliotecarios de nivel IV, los bibliotecarios recién graduados tienen un coeficiente salarial de 1,86, equivalente a un salario de 4.352.400 VND al mes. Los bibliotecarios de nivel IV con 15 años de experiencia, si se encuentran en el nivel 6, tendrán un salario de 6.692.400 VND al mes.
La Sra. KC dijo que está casada y tiene dos hijos. Con este salario, la vida es muy difícil, pues el trabajo está a 17 km de casa. "Mi sueldo solo me alcanza para mantenerme, ahorro un poco para comprar leche para mis hijos; el resto lo debo de mis padres y mi esposo. Tengo muchas ganas de seguir estudiando, obtener un título universitario para ascender de bibliotecaria de nivel IV a nivel III, pero la matrícula es el doble de mi salario...", dijo.
Los trabajadores de salud escolar tienen una gran responsabilidad en el cuidado, la prevención de epidemias y la garantía de la salud de los estudiantes, maestros y personal escolar.
GRAN RESPONSABILIDAD, ESPERAR RECOMPENSAS PROPORCIONALES
El doctor Huynh Trung Tuan, trabajador de salud escolar del Distrito 11 (Ciudad Ho Chi Minh), afirmó que el personal de salud escolar tiene una gran responsabilidad en la atención, prevención y control de epidemias, garantizando la salud de estudiantes, docentes y personal escolar. En particular, durante la pandemia de COVID-19, el personal de salud escolar también participó en la primera línea de la lucha contra la epidemia. Antes del regreso de los estudiantes a clases, se encarga de tareas como la desinfección del entorno, la realización de pruebas, el aislamiento de los estudiantes infectados y la prevención de epidemias.
Sin embargo, muchas unidades aún subestiman el rol del personal de salud escolar y creen que este puesto puede desempeñarse simultáneamente. Según el Dr. Tuan, este concepto es completamente erróneo. Entre semana, si la escuela cuenta con una cocina compartida, el personal de salud debe estar presente desde las 5:30 a. m. para verificar la seguridad e higiene de los alimentos. Durante su jornada laboral, además de su labor como personal de salud y la atención de accidentes, también supervisa la seguridad escolar, previniendo riesgos de equipos, utensilios, árboles, etc.; recuerda a los estudiantes que deben sentarse correctamente para prevenir la curvatura de la columna vertebral y la miopía; y evita juegos peligrosos, entre otros.
En particular, cuando ocurre un accidente, como que un estudiante se atragante con comida o juguetes, o se caiga o se lesione en la escuela, un personal médico escolar dedicado —con una buena formación, conocimientos profesionales y capacitación regular— mantendrá la calma suficiente para brindar primeros auxilios rápidos y precisos mientras espera la llegada de la ambulancia, garantizando así la seguridad del estudiante y minimizando futuras complicaciones. Por ejemplo, si un estudiante se atraganta, si no está cualificado para brindar primeros auxilios y despejar las vías respiratorias, y es trasladado de urgencia al hospital, el niño perderá la oportunidad de salvar su vida. O si un estudiante sufre una lesión medular debido a una caída, pero unos primeros auxilios inadecuados pueden causar daños más graves, lo que podría obligarlo a estar en silla de ruedas de por vida. Como dice el refrán, "alimenta a un ejército durante 3 años, úsalo durante 1 hora", afirmó el Dr. Tuan.
Actualmente, según la normativa, el personal de salud escolar tiene derecho a una asignación ocupacional máxima del 20% (el jefe de unidad considerará y decidirá en función de la naturaleza específica del trabajo y los ingresos). El personal de equipamiento escolar y biblioteca, si tiene derecho a una asignación por riesgo, recibirá una asignación de entre el 0,1% y el 0,2%. Los cajeros tienen derecho a una asignación del 0,1%. El personal de contabilidad, administrativo y de tecnología de la información no recibe asignaciones y solo recibe salarios acordes a su rango. Ciudad Ho Chi Minh cuenta con incentivos especiales, como la Resolución 08 sobre ingresos adicionales para funcionarios y empleados públicos, pero en las provincias y ciudades no existe dicha asignación, lo que dificulta enormemente la vida del personal escolar.
Por lo tanto, el Dr. Tuan enfatizó la necesidad de aumentar las asignaciones para el personal de salud escolar en particular y para el personal escolar en general. Esto es humanitario y contribuye a atraer buenos recursos humanos al sector educativo y de formación, ayudando a los estudiantes y promoviendo el desarrollo integral del sector. (continuación)
Trabajar en tareas adicionales para ganar suficiente dinero para criar a los niños.
Con título en medicina, la Sra. L.D. actualmente trabaja como personal médico contratado en una escuela secundaria del Distrito 8 de Ciudad Ho Chi Minh. Incluyendo salario y manutención,
Comedor…, los ingresos mensuales de la Sra. L.D. rondan los 7,9 millones de VND a pesar de su gran trabajo. Para poder pagar la educación de sus dos hijos, trabaja como limpiadora por las tardes, ganando 4 millones de VND adicionales al mes.
El deseo de la Sra. L.D. es que el distrito organice el reclutamiento para el puesto de trabajador de salud escolar para que tenga la oportunidad de ser seleccionada, recibir subsidios y beneficios especiales para los funcionarios públicos de la ciudad de Ho Chi Minh.
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Fuente: https://thanhnien.vn/luong-thap-nhan-vien-truong-hoc-mong-duoc-go-kho-185250101194324792.htm
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