Razones para proponer la abolición de los consejos escolares preescolares y generales

El Ministerio de Educación y Formación considera que mantener los consejos escolares no es eficaz y además aumenta la carga administrativa.

La Sra. Mai Thi Anh, Directora del Departamento Jurídico (Ministerio de Educación y Capacitación), dijo que el proyecto de ley que enmienda y complementa una serie de artículos de la nueva Ley de Educación fue anunciado por el Ministerio de Educación y Capacitación para enmendar en dirección a eliminar los consejos escolares en las instituciones públicas de educación preescolar y general.

Esto tiene como objetivo racionalizar el aparato, aumentar la eficacia de su ejecución y crear condiciones para una innovación sustancial en las actividades escolares basándose en las instituciones democráticas existentes, como los comités del Partido, los sindicatos, las juntas de representación de padres y profesores, los consejos pedagógicos, etc.

La Sra. Mai Thi Anh, Directora del Departamento Jurídico (Ministerio de Educación y Formación), expuso nuevos puntos del proyecto de ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación.

FOTO: MOET

En el informe resumido sobre la implementación de la Ley de Educación en 2019, muchas localidades reflejaron la situación actual de las juntas escolares en los jardines de infancia públicos y las escuelas generales que operan de manera formal, carecen de poder real, superponen roles y no crean valores de gobernanza reales.

El actual sistema público de jardines de infancia y escuelas primarias no ha adquirido autonomía en materia financiera, de personal o de estructura organizativa, por lo que el papel del consejo escolar no está diseñado para estar vinculado a funciones prácticas.

Además, en la mayoría de las escuelas, el director es también el presidente del consejo escolar y el secretario de la célula del partido, lo que genera una superposición de funciones y desdibuja las funciones supervisoras y críticas del consejo escolar.

Por lo tanto, según el Ministerio de Educación y Formación, mantener el consejo escolar no sólo no aporta eficiencia sino que también aumenta la carga administrativa. Por lo tanto, con el espíritu de racionalizar la organización y aumentar la autorresponsabilidad del director en las escuelas públicas, eliminar la regulación del consejo escolar en los jardines de infancia y las escuelas primarias públicas es un paso necesario.

Sin embargo, muchas opiniones señalan que la normativa sobre los consejos escolares es muy necesaria en los colegios privados debido a las características del nacimiento y desarrollo de este modelo.

En una reciente sesión de debate para dar comentarios sobre el proyecto de ley, la Sra. Nguyen Thi Minh Thuy, Directora de la Escuela Secundaria y Preparatoria Nguyen Sieu ( Hanoi ), propuso que el proyecto de ley debería agregar regulaciones sobre las juntas escolares para el sistema de instituciones educativas privadas para evitar la superposición entre los cargos de presidente de la junta directiva, presidente de la junta escolar y director de la escuela.

Reducir y simplificar más del 50% de los trámites administrativos

El Ministerio de Educación y Capacitación también dijo que el proyecto de ley ha modificado, complementado y abolido muchas regulaciones relacionadas con los procedimientos administrativos. El Ministerio de Educación y Formación se centra en reducir y simplificar más del 50% de los procedimientos administrativos para crear la máxima comodidad para los estudiantes, las instituciones educativas y los inversores.

"Se espera que la normativa revisada y complementada tenga un impacto directo en 69 procedimientos administrativos bajo la gestión del Ministerio de Educación y Formación", afirmó el Ministerio de Educación y Formación.

Según el Ministerio, los ajustes mencionados ayudarán a acortar el tiempo de procesamiento, reducir costos y trámites para estudiantes e inversionistas; facilitar la implementación de servicios públicos en línea en el sector educativo; Mejorar la transparencia y la rendición de cuentas, reducir el riesgo de que surjan incidentes negativos durante la implementación de los procedimientos administrativos; Desbloquear cuellos de botella, promover la inversión en educación no pública y ampliar la autonomía de las instituciones educativas.

El Ministerio de Educación y Formación acaba de publicar el proyecto de ley que modifica y complementa una serie de artículos de la Ley de Educación en el portal de información electrónica del Ministerio para que agencias, organizaciones e individuos puedan contribuir con sus opiniones hasta el 9 de julio.

Fuente: https://thanhnien.vn/ly-do-de-xuat-bo-hoi-dong-truong-mam-non-pho-thong-18525051515070635.htm