La Oficina Central del Partido acaba de anunciar la conclusión de la reunión del Secretario General To Lam en la sesión de trabajo del 18 de abril con representantes del Comité del Partido del Gobierno y los ministerios centrales y sucursales sobre la implementación de las resoluciones del Comité Central sobre educación y formación, preparando la nueva Resolución del Politburó sobre los avances en el desarrollo de la educación y la formación; sobre la organización de 2 sesiones/día pero reduciendo la presión del estudio, sin cuotas; almuerzo para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en áreas montañosas.
Después de escuchar el informe del Comité Permanente del Comité del Partido del Ministerio de Educación y Formación y las declaraciones de las agencias, el Secretario General To Lam concluyó sobre una serie de contenidos.
Acepto impartir 2 sesiones/día de forma gratuita a partir del próximo año escolar.
En particular, el Secretario General coincidió en la política de que las escuelas primarias y secundarias deben organizar dos sesiones por día dependiendo de las condiciones de cada localidad en términos de instalaciones, finanzas y docentes; debe haber una hoja de ruta para implementar gradualmente esta política, en la que es necesario combinar la inversión del Estado con el fomento de la socialización.
" Impartir dos sesiones diarias garantiza la gratuidad y reduce la presión sobre los estudiantes. Incrementar la enseñanza sobre cultura y arte garantiza el desarrollo integral de los estudiantes", afirma el comunicado de conclusiones.
El Secretario General encargó al Comité del Partido del Gobierno que instruyera al Ministerio de Educación y Formación, a los ministerios, las delegaciones y las localidades a preparar plenamente las instalaciones, el profesorado, los programas de enseñanza y las actividades educativas para que las escuelas primarias y secundarias puedan impartir dos sesiones diarias y así garantizar la mejora de la calidad de la educación. El plazo de implementación está previsto para el curso escolar 2025-2026.
El Secretario General también estuvo de acuerdo con la política del Estado de apoyar el almuerzo para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en las comunas fronterizas, con prioridad dada a las comunas fronterizas montañosas (incluidos los estudiantes de minorías étnicas y los estudiantes Kinh que viven en las comunas fronterizas); las localidades deben centrarse en construir y completar internados y semiinternados para las comunas fronterizas, creando condiciones favorables para el estudio y la vida de los estudiantes.
El Secretario General señaló que las escuelas deben tener suficientes aulas, laboratorios, agua corriente, cocinas, baños, sanitarios, áreas de juego y alojamiento para los profesores; las comunas fronterizas con un país necesitan enseñar el idioma de ese país a los estudiantes para que en el futuro haya condiciones para aumentar los intercambios entre personas de los dos países.
Implementar esta política según una hoja de ruta, de acuerdo con la situación económica del país. Durante el proceso de implementación, es necesario fortalecer la inspección y la supervisión, y prohibir estrictamente la reducción de los estándares alimentarios de los estudiantes.
En el futuro inmediato, según las instrucciones del Secretario General, esto se implementará en las comunas fronterizas terrestres a partir del año escolar 2025-2026 (septiembre de 2025). Con base en los resultados de la implementación, se realizará una revisión preliminar para su expansión gradual a nivel nacional. Se insta a las localidades que logren equilibrar su presupuesto a implementar de inmediato esta política en sus áreas de gestión.
En relación con esta política, el Secretario General encargó al Comité del Partido del Ministerio de Educación y Formación la tarea de presidir y coordinar con los organismos pertinentes para informar urgentemente al Comité del Partido Gubernamental sobre su implementación. Los asuntos que excedan su competencia se informarán al Politburó para su consideración y decisión.
En la reunión, el Secretario General acordó encargar al Comité del Partido del Gobierno que ordene al Ministerio de Educación y Formación presidir y coordinar con el Comité Central de Política y Estrategia y las agencias pertinentes la investigación y el desarrollo de un Proyecto para presentar al Politburó para la promulgación de una Resolución sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación (similar a la Resolución Nº 57 del Politburó sobre ciencia y tecnología).
" Esta Resolución no sustituye las Resoluciones existentes, sino que selecciona los problemas más críticos y los principales obstáculos actuales para orientarlos y generar cambios claros y concretos en el ámbito de la educación y la formación. Simultáneamente, se presenta al Politburó la política del Programa Nacional de Objetivos para la modernización y la mejora de la calidad de la educación y la formación; el plazo de finalización es mayo de 2025 ", según el comunicado de conclusiones.
El Secretario General evaluó que en el pasado, nuestro Partido y Estado siempre han considerado la educación y la formación, junto con la ciencia y la tecnología, como la política nacional superior y han tenido muchas políticas y directrices importantes para desarrollar e innovar fundamental e integralmente la educación y la formación, logrando muchos resultados importantes, contribuyendo a los logros generales del país.
Sin embargo, el sistema de educación y formación aún no ha logrado un desarrollo revolucionario que satisfaga las expectativas de la sociedad, especialmente los requisitos de desarrollo integral del pueblo vietnamita y la formación de recursos humanos de alta calidad en el contexto en que el país y el mundo enfrentan muchas nuevas oportunidades y desafíos de desarrollo.
Si bien existen muchos programas nacionales específicos, según el Secretario General, las condiciones de aprendizaje y de vida de los estudiantes en áreas remotas, de minorías étnicas y montañosas aún son muy difíciles, y el número de niños que asisten a clases todavía es bajo.
El Secretario General señaló que la razón principal se debe a muchos cuellos de botella y limitaciones en el pensamiento, la conciencia, las instituciones, las políticas, los métodos de liderazgo y dirección, los mecanismos de gestión, la asignación y el uso de recursos para el desarrollo de la educación y la formación.
El nuevo contexto del país plantea la exigencia de formar una nueva generación de personas con un desarrollo integral, con suficiente coraje, inteligencia y salud (física y mental) acorde con el cumplimiento de las dos metas centenarias del país, incluyendo la formación de recursos humanos de alta calificación y competencias, factor clave para lograr avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital nacional.
Al mismo tiempo, junto con el crecimiento económico, debemos garantizar la promoción del progreso social, ampliando las oportunidades para que todas las personas accedan a una educación de calidad, al aprendizaje permanente y maximicen el potencial individual.
" Ante estos requerimientos urgentes, es necesario tener fuertes decisiones institucionales y políticas para eliminar cuellos de botella, enfocar los recursos de inversión para modernizar y mejorar rápidamente la calidad de la educación y la capacitación con el objetivo de desarrollar integralmente a los estudiantes y crear recursos humanos de alta calidad para cumplir con los requisitos del desarrollo innovador del país en el nuevo período ", concluyó el Secretario General.
Fuente: https://vtcnews.vn/mien-phi-day-2-buoi-ngay-tu-nam-hoc-toi-ar941829.html
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