Una ciudad exige buena enseñanza desde el principio y limita las clases extras

(Dan Tri) - El Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh solicitó que las escuelas mejoren la calidad de la enseñanza formal y limiten la necesidad de clases adicionales.

Este contenido fue enfatizado en la conclusión del Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, en la conferencia profesional de directores de escuelas secundarias de la zona.

Respecto a la implementación de la Circular 29 del Ministerio de Educación y Capacitación sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh requiere que los directores de escuelas secundarias difundan ampliamente el contenido de esta circular a todos los cuadros, maestros y personal escolar, asegurando que las actividades de enseñanza adicionales cumplan con las regulaciones, sean públicas, transparentes y eviten el abuso con fines personales.

Los padres en Ciudad Ho Chi Minh recogen a sus hijos para clases adicionales en un centro fuera de la escuela (Foto: Hoai Nam).

Al mismo tiempo, las escuelas deben mejorar la calidad de la enseñanza formal para que los estudiantes puedan aprender eficazmente durante el horario escolar, limitando así la necesidad de clases extraescolares. No se debe obligar a los estudiantes a asistir a clases extraescolares de ningún tipo.

Verificar y revisar la asignación de los períodos de trabajo de los docentes, garantizar un volumen suficiente de enseñanza obligatoria; implementar estrictamente y declarar de manera completa y precisa los datos sobre el sistema de gestión de enseñanza y aprendizaje adicionales para garantizar una gestión transparente y efectiva.

El Director del Departamento encargó al Departamento de Educación General inspeccionar la evaluación de las capacidades de los estudiantes y orientar a las escuelas para mejorar la calidad de la enseñanza formal;

Asignar a la oficina del Departamento la tarea de desarrollar software para gestionar la enseñanza y el aprendizaje adicionales y, al mismo tiempo, guiar y supervisar el ingreso de datos para garantizar actualizaciones completas y precisas en el sistema;

El Departamento de Gestión de Instituciones Educativas No Públicas presidirá y coordinará con las unidades pertinentes para supervisar y evaluar la implementación de la enseñanza y el aprendizaje adicionales, y asesorará y propondrá ajustes de políticas si existen deficiencias.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-thanh-pho-yeu-cau-day-tot-ngay-len-lop-han-che-hoc-them-20250312154438151.htm