Crecer con los números
Nacido en una familia con tradición matemática , Hoang Nhan pronto reveló su pasión por los números. De pequeño, Nhan solía acompañar a su abuelo y a su madre a la escuela. Sentado ordenadamente en un rincón del aula, aunque no comprendía del todo los números ni los extraños dibujos de la pizarra, Nhan se sentía sumamente entusiasmado.
La imagen de su madre de pie en el estrado, impartiendo una clase con seguridad y convicción, hizo que Nhan se sintiera admirado y admirado. De ahí surgió y se nutrió su pasión por ingresar al ámbito pedagógico.
Hoang Nhan (foto derecha) recibió la decisión de unirse al Partido a principios de diciembre de este año.
Al darse cuenta de esto, su abuelo solía dejar que Nhan leyera libros de matemáticas, incluyendo complejos acertijos matemáticos. Además, siempre que tenían tiempo libre, ambos «aprendían matemáticas» juntos jugando al ajedrez. Estos hábitos ayudaron al joven de Da Nang a practicar el pensamiento lógico y las habilidades de cálculo desde temprana edad.
“Mi abuelo y mi madre son grandes maestros que me han guiado e inspirado en mi trayectoria académica. En particular, mi madre, con su logro de ser la mejor estudiante de su promoción en la Universidad de Educación de Hue , siempre ha sido mi modelo a seguir y a quien me inspira a esforzarme”, compartió Hoang Nhan.
Investigación sobre la "técnica del rompecabezas" en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas
Participó en investigaciones científicas al comienzo del segundo año y, hasta la fecha, el estudiante ha sido autor de 6 artículos científicos en revistas científicas nacionales, en 5 de los cuales es autor principal y autor de correspondencia.
Uno de los proyectos que más apasionan a Nhan es la investigación "Desarrollo de habilidades de comunicación matemática para estudiantes mediante el uso de técnicas de rompecabezas en la enseñanza de matemáticas de décimo grado".
En este contexto, la técnica del rompecabezas es un método para organizar actividades de enseñanza y aprendizaje —aprendizaje cooperativo entre individuos, grupos y vínculos entre grupos— con el objetivo de resolver una tarea compleja, estimular la participación activa de los estudiantes y potenciar el papel de los individuos en el proceso de cooperación.
Le Hoang Nhan - Estudiante de cuarto año, Universidad de Educación, Universidad de Danang .
Al explicar el motivo de su investigación, el estudiante indicó que deseaba ayudar a los alumnos a desarrollar sus habilidades específicas en matemáticas, a la vez que enriquecía los métodos y técnicas de enseñanza activa. De esta manera, buscaba contribuir a su desarrollo integral, tanto en cualidades como en habilidades, en consonancia con el espíritu del Programa de Educación General de 2018.
Además, el método para resolver ecuaciones diferenciales lineales de orden superior mediante redes neuronales es otro tema al que Nhan ha dedicado mucho esfuerzo en su investigación. El estudiante afirmó que los métodos de ecuaciones diferenciales lineales de orden superior, si bien son importantes en muchos campos, son complejos y no se pueden resolver con precisión mediante métodos analíticos.
Por ello, el estudiante se propuso encontrar una solución más óptima para esta ecuación utilizando tecnología, concretamente redes neuronales artificiales. Para desarrollar dos métodos numéricos que ayudaran a resolver este tipo de ecuación, Nhan tuvo que esforzarse, experimentar, escribir y corregir cada línea de código defectuoso en varias ocasiones.
“Fue en ese momento cuando más dificultades tuve, cuando tuve que aplicar la tecnología para resolver problemas matemáticos por primera vez”, dijo el estudiante.
Con el deseo de disponer de más tiempo para la investigación, Nhan siempre se impuso una «regla»: debía concentrarse para comprender a fondo las clases, y luego aprovechar los descansos para leer libros y realizar investigaciones exhaustivas. El resto del tiempo, incluidas las vacaciones de verano, lo dedicaba a la investigación.
Quítate la etiqueta de "ratón de biblioteca" y únete a la comunidad.
Aunque a los estudiantes del Departamento de Matemáticas se les suele tachar de "aburridos" y "ratones de biblioteca", Hoang Nhan demuestra todo lo contrario. No solo tiene un expediente académico impresionante, sino que además participa activamente en actividades de voluntariado y extracurriculares tanto dentro como fuera del colegio.
Durante la campaña de voluntariado Verano Verde 2024 en Dien Phong (Dien Ban, Quang Nam), Nhan participó en muchas actividades significativas, como la reparación de casas para Madres Heroicas Vietnamitas, la entrega de regalos a familias de políticos y la contribución a la construcción de infraestructura local.
Hoang Nhan (extremo izquierdo) en la ceremonia de entrega de becas Never Give up 2023 - 2024.
“Presenciar el apoyo entusiasta y las cálidas sonrisas de la gente local me hizo darme cuenta de que tengo que contribuir más a la comunidad. Este viaje de voluntariado también me ayudó a ser más consciente de mis responsabilidades y obligaciones para con mi amada patria”, compartió Hoang Nhan.
Además, Nhan participa activamente en actividades de limpieza de playas organizadas por la clase y la unión; se ofrece como voluntario para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes; participa en donaciones y apoyo en especie para otras campañas de voluntariado... El estudiante también participa en muchas competiciones para ponerse a prueba y desarrollarse, participa activamente en conferencias de intercambio estudiantil internacional y concursos de inglés.
“Para mí, el título de “5 Buenos Estudiantes” tiene un significado muy especial, pues reconoce mi esfuerzo y dedicación. Sin embargo, no es la meta final, sino el comienzo de mis futuras contribuciones. Con este logro, aspiro a generar aún más valor para la comunidad y la sociedad”, expresó Hoang Nhan.
Algunos logros destacados de Le Hoang Nhan:
- La calificación académica para el año escolar 2023 - 2024 es 4.0/4.0;
- Cuenta con 6 artículos científicos en revistas científicas nacionales;
- Certificado de Mérito por haber ganado el Tercer Premio en el Concurso " Jóvenes Voluntarios que Aportan Ideas para la Comunidad" de la Unión de Jóvenes de la Ciudad de Da Nang de 2024;
- Certificado de mérito por logros sobresalientes en el Programa de "Voluntariado de Invierno" en 2023 y el Programa de "Voluntariado de Primavera" en 2024 de la Asociación de Estudiantes Vietnamitas de la Ciudad de Da Nang;
- Certificado de Mérito por obtener el Segundo Premio en el concurso "Estudiantes voluntarios para desarrollar la cultura de la lectura" de la Unión de Jóvenes de la Ciudad de Da Nang;
- Logró el título de "5 Buenos Estudiantes" a nivel escolar y en la Universidad de Danang durante el año escolar 2022 - 2023;
- Logró el título de "5 Buenos Estudiantes" a nivel Central en 2024.






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