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Líderes del Departamento de Educación y Capacitación y delegados asistentes a la conferencia. |
Tras la fusión, toda la provincia de Tuyen Quang cuenta con más de 1300 instituciones educativas. El modelo de gobierno local de dos niveles ha generado inicialmente cambios positivos en la gestión educativa, simplificando el sistema de gestión hacia la racionalización, aumentando la iniciativa y la eficacia de la gestión local.
Los Comités Populares de las comunas y barrios dirigen activa y proactivamente a las escuelas para que lleven a cabo tareas educativas desde el inicio del año escolar, asegurando las instalaciones materiales para el funcionamiento de las escuelas; coordinan con el Departamento de Educación y Formación en la organización del personal directivo y los profesores en las escuelas.
Los delegados se centraron en debatir y aclarar las dificultades y obstáculos en la implementación de las tareas educativas en comunas, distritos y unidades escolares tras la implementación de un gobierno local de dos niveles. Se implementaron las normas de coordinación entre el Departamento de Educación y Formación y los Comités Populares de comunas y distritos para el desempeño de diversas tareas de gestión estatal en materia de educación. Asimismo, se propusieron soluciones para implementar eficazmente la coordinación de la gestión estatal de la educación a nivel local, tareas clave para el año escolar 2025-2026.
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Delegados asistentes a la conferencia en el puente de la comuna de Son Duong. |
En particular, se centrará en la revisión y evaluación de resoluciones, directivas, proyectos y reglamentos en materia de educación y formación para continuar implementándolos eficazmente, de acuerdo con la situación práctica. Al mismo tiempo, se propondrán políticas provinciales específicas para apoyar el desarrollo de la educación y la formación en la provincia. Asimismo, se recomendará al Comité Popular Provincial la contratación de docentes en 2025 para las instituciones educativas a fin de cumplir con los requisitos docentes del año escolar 2025-2026; la organización de las instituciones educativas de acuerdo con las nuevas unidades administrativas; la promoción de la descentralización y la delegación de autoridad; la continuación de la construcción de escuelas de nivel nacional asociadas con la construcción de nuevas zonas rurales; y la implementación de soluciones para mantener y mejorar la calidad de la educación universal en todos los niveles.
Junto con ello, mejorar la calidad, capacidad y responsabilidad de los líderes y gerentes de las instituciones educativas; mejorar la calidad de la educación masiva y la educación clave; promover la educación STEM y la investigación científica y técnica en las instituciones educativas; prestar atención al cuidado y la educación de los estudiantes en áreas remotas, aisladas y fronterizas; promover actividades educativas para preservar y promover la identidad cultural nacional para los estudiantes y la generación más joven...
Noticias y fotos: Huy Hoang
Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/nang-cao-hieu-qua-cong-tac-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-va-dao-tao-trong-thuc-hien-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-b024565/
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