El plan tiene como objetivo crear conciencia sobre el papel de los centros de aprendizaje comunitarios, culturales, deportivos y de aprendizaje comunitario en la provisión de educación y la promoción del aprendizaje permanente de las personas, construyendo así una sociedad del aprendizaje desde la base. Al mismo tiempo, el plan también se centra en fortalecer la gestión estatal y movilizar recursos sociales para los centros.
En concreto, para 2030, procurar que el 100% de los centros comunales en zonas de minorías étnicas y montañosas estén dotados de recursos humanos para organizar actividades; El 100% de los centros disponen de local propio de trabajo o despacho directivo, con ordenadores conectados a internet; El 90% de los centros disponen de librerías/bibliotecas comunitarias, con conexión a internet/wifi gratuita para apoyar el aprendizaje de las personas; El 100% de directivos, docentes y reporteros son capacitados y capacitados para mejorar su capacidad de gestión y organización de actividades en el centro; El 100% de los centros utiliza documentos elaborados según los programas educativos para atender las necesidades de los educandos, actualizar conocimientos, habilidades y transferir tecnología.
Movilizar anualmente al menos el 10,5% de las personas analfabetas de 15 a 60 años de edad para estudiar el Programa de Erradicación de la Alfabetización de Fase 1 y el 2% de las personas de 15 a 60 años de edad para estudiar el Programa de Erradicación de la Alfabetización de Fase 2 después de completar el Programa de Erradicación de la Alfabetización de Fase 1. Movilizar anualmente al menos el 5% del incremento del número de personas de 15 a 60 años de edad para cursar el programa educativo que satisfaga las necesidades de los educandos del centro; Al menos el 90% de los centros aplican tecnologías de la información en la administración y organización de las actividades educativas, alcanzando el nivel básico o superior; El 100% de los centros tienen sus datos incorporados y actualizados a la base de datos del sector educativo; Al menos el 80% de los centros o instituciones educativas asignados para implementar el Programa de Alfabetización utilizan materiales electrónicos de alfabetización y conferencias electrónicas para que los estudiantes alfabetizados puedan estudiar en cualquier lugar y en cualquier momento.
Para lograr este objetivo, la provincia implementará diversas soluciones sincrónicas como: Comunicación para concientizar y fortalecer el liderazgo y dirección de los centros; Los centros se complementarán con recursos humanos, instalaciones y equipamientos; Se capacitará al personal directivo, docentes, periodistas y voluntarios para mejorar su capacidad; También se promueve la aplicación de las tecnologías de la información en la gestión y organización de actividades...
El Comité Popular Provincial asignó al Departamento de Educación y Capacitación para que lidere la implementación del plan y se coordine con los departamentos, sucursales, sectores y localidades pertinentes para implementar eficazmente los objetivos establecidos.
Fuente: https://baobinhphuoc.com.vn/news/9/171960/nang-cao-nang-luc-trung-tam-hoc-tap-cong-dong-cac-xa-vung-dan-toc-thieu-so
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