• Las escuelas primarias y preescolares comparten experiencias en la enseñanza de dos sesiones diarias y en régimen de semi-internado.
  • Atención integral a los niños en edad preescolar desde el inicio de la escuela.
  • Mejora de la educación primaria en el año escolar 2025-2026

El vicepresidente del Comité Popular Provincial, Nguyen Minh Luan, reconoció y elogió los logros del sector educativo durante el pasado año escolar.

Muchos logros impresionantes

El año escolar 2024-2025 se considera un año clave para la reforma educativa integral. La provincia cuenta con 777 escuelas, cerca de 397.000 estudiantes, más de 25.900 empleados docentes y administrativos, además de un sistema de centros, colegios y universidades que contribuyen a la diversificación de la formación.

El año pasado, se continuó innovando en los métodos de enseñanza, se implementó simultáneamente el Programa de Educación General 2018, la provincia completó la educación preescolar universal para niños de 5 años, casi el 100% de los niños de 6 años ingresaron a primer grado y la eficiencia de la formación alcanzó el 95%. En el nivel de educación secundaria, se movilizó al 99,9% de los estudiantes y el 100% recibió orientación vocacional; todos los estudiantes de secundaria y bachillerato cursaron inglés e informática como asignaturas oficiales.

Las actividades prácticas realizadas en el Área Conmemorativa del Presidente Ho Chi Minh por profesores y alumnos del Jardín de Infancia Anh Minh contribuyeron a la formación y el desarrollo de las capacidades y cualidades de los niños.

El sector cuenta con 19.610 docentes cualificados o con un nivel superior (95,2%), y el 100% del personal ha recibido la formación necesaria. El 81% de los centros educativos están conectados al Sistema Digital de Registro de Alumnos. El curso pasado, 387 docentes obtuvieron el título de excelencia docente a nivel provincial; 39 alumnos ganaron premios nacionales (un aumento de 4 premios), y 1.647 alumnos ganaron premios provinciales, lo que demuestra la continua mejora de la calidad educativa.

Se ha impulsado la socialización de la educación, movilizando cerca de 167 mil millones de VND para la construcción de 148 nuevas aulas, 9 salas de servicios públicos e instalaciones, equipos y comedores para los estudiantes. Para el 30 de junio de 2025, Ca Mau contará con 628 de las 731 escuelas que cumplen con los estándares nacionales (85,9%). Sin embargo, el sector aún enfrenta dificultades: calidad de la enseñanza desigual, aplicación limitada de las TIC, excedente de docentes locales y escasez de maestros, muchas instalaciones están deterioradas y hay falta de terrenos para la construcción de edificios que cumplan con los estándares.

La inversión en infraestructura escolar se realiza de forma simultánea, lo que resulta beneficioso para la enseñanza y el aprendizaje.

Crear una base sólida para el nuevo año escolar

En la conferencia, el director del Departamento de Educación y Formación de Ca Mau, Nguyen Van Nguyen, afirmó: “En el año escolar 2025-2026, el sector educativo mantendrá y mejorará la calidad general, logrará avances significativos en áreas clave de la educación y desarrollará un equipo de docentes y directivos con las cualidades, la capacidad y la creatividad necesarias para responder a las exigencias de la innovación. Asimismo, se cooperará de forma proactiva con las localidades y las entidades, especialmente con las instituciones de educación superior, para impulsar la formación y la transformación digital en el sector”.

El director del Departamento de Educación y Formación de Ca Mau, Nguyen Van Nguyen, destacó: "El sector educativo de Ca Mau está decidido a mejorar la calidad general y a desarrollar un sólido equipo docente".

En su discurso, el vicepresidente del Comité Popular Provincial, Nguyen Minh Luan, instó a todo el sector educativo de la provincia de Ca Mau a redoblar esfuerzos para garantizar la culminación de las tareas en el futuro inmediato; completar y consolidar con prontitud la estructura organizativa tras la implementación del gobierno de dos niveles; acelerar la preparación de las escuelas para el inicio del nuevo ciclo escolar 2025-2026; priorizar la inversión en infraestructura desde preescolar hasta secundaria y promover la educación integral. De esta manera, contribuirán a crear un entorno de aprendizaje equitativo, seguro y propicio para el bienestar.

En esta ocasión, muchos colectivos e individuos tuvieron el honor de recibir el título de Colectivo Laboral Excelente y Certificados de Mérito del Presidente del Comité Popular Provincial por sus logros sobresalientes en el año escolar 2024-2025.

Esto supone un reconocimiento y, al mismo tiempo, una motivación para que todo el sector continúe esforzándose y lleve a cabo con éxito las tareas del curso escolar 2025-2026, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación integral y satisfacer las necesidades de desarrollo socioeconómico de la provincia en el nuevo periodo.

Truc Linh - Chi Linh

Fuente: https://baocamau.vn/nganh-giao-duc-ca-mau-vung-buoc-tu-nen-tang-doi-moi-toan-dien-a121393.html