Día del examen final del examen de graduación de la escuela secundaria 2025: Preguntas de examen adecuadas a las capacidades de los estudiantes

Fin de la jornada matutina de exámenes del 27 de junio del Examen de Graduación de Bachillerato 2025.

Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Capacitación , este año, en todo el país hay 1.137.183 candidatos registrados para tomar el examen bajo el Programa de Educación General 2018 y 24.951 candidatos bajo el Programa 2006.

Por consiguiente, los candidatos que presenten el examen del Programa de Educación General de 2018 presentarán el examen optativo. Las dos asignaturas optativas corresponden a las que cursan los estudiantes de bachillerato, entre ellas: Química, Física, Biología, Geografía, Historia, Educación Económica y Jurídica, Tecnología de la Información, Tecnología e Idiomas Extranjeros.

Para Idiomas Extranjeros, los estudiantes tomarán uno de los siguientes idiomas: inglés, alemán, ruso, japonés, francés, chino o coreano.

Según el Programa de Educación General de 2006, en el grupo de Ciencias Naturales, los estudiantes presentarán tres exámenes: Física, Química y Biología. Si eligen el grupo de Ciencias Sociales, los candidatos presentarán los exámenes de Geografía, Historia y Educación Cívica. Simultáneamente, presentarán el examen de Lengua Extranjera en la tarde del mismo día.

En la sede de exámenes de la Escuela Secundaria Trung Vuong, a las 9:00 a. m., numerosos padres se reunieron para dar la bienvenida a sus alumnos. La puerta de la escuela se abrió y, con la alegre bienvenida de los voluntarios, los alumnos salieron con rostros radiantes y llenos de esperanza por el examen electivo.

Los estudiantes están felices cuando terminan el examen.

Para las asignaturas optativas del Programa de Educación General 2018, los candidatos disponen de 50 minutos para completar el examen. La evaluación general es que el examen de esta mañana no es demasiado difícil, apto para estudiantes con un nivel medio-alto y alto; sin embargo, aún contiene preguntas de alto nivel de aplicación para la clasificación de los candidatos.

“Elegí Física como asignatura optativa. El examen fue bastante largo. Saqué el 80%, y había algunas preguntas difíciles en la sección de verdadero o falso que tuve que omitir. El examen estaba dentro de mis posibilidades”, dijo Duc Huy, estudiante de la escuela secundaria Tran Phu.

Minh Ha, una estudiante de la escuela secundaria Viet Duc, eligió Química como materia optativa porque la combinación de materias en su examen de ingreso a la universidad incluía tres materias: Matemáticas, Física y Química.

Espero que la puntuación del examen de Química ayude a corregir el de Literatura, pero en realidad, el examen está a mi alcance, pero no es fácil. Hay preguntas que requieren conocimientos prácticos y un cálculo minucioso para las preguntas avanzadas, lo que equivale a unos 2 puntos, dependiendo de la capacidad de cada estudiante —comentó Minh Ha—.

Los candidatos discuten temas electivos en el grupo de Ciencias Naturales.

Para las asignaturas optativas de Lengua Extranjera, el examen dura 50 minutos. Minh Anh, del instituto Viet Duc, optó por el examen de alemán porque este es el idioma que estudian muchos estudiantes de Viet Duc.

Terminé el examen de alemán. Aunque he estudiado este idioma durante siete años, el examen de este año tuvo algunas preguntas difíciles. Con este examen, creo que puedo obtener un máximo de 9 puntos, lo cual se ajusta a mi nivel», dijo Minh Anh.

Padres y estudiantes discuten sobre las preguntas del examen de alemán.

Quienes realizaron el examen de inglés también opinaron lo mismo. Gia Nam, estudiante de la escuela secundaria Tran Phu, comentó que el examen de inglés tenía una sección de comprensión lectora relativamente difícil, que requería un vocabulario rico, una comprensión precisa del texto leído y una reflexión cuidadosa antes de elegir una respuesta.

Así, los candidatos del Programa de Educación General 2018 han aprobado el Examen de Graduación de Bachillerato 2025. El contenido de los exámenes se considera rico, integrando temas sociales y con un claro nivel de diferenciación para las capacidades de los estudiantes.

Muchos estudiantes esperan buenos resultados y tienen confianza en seguir adelante.