La disciplina y la autoconciencia son los secretos que ayudaron a Nguyen Thi Le Quyen, de la escuela secundaria de minoría étnica Lang Son , a ganar el primer premio en el reciente concurso provincial para estudiantes superdotados de 12º grado.
La estudiante Nguyen Thi Le Quyen siente pasión por la historia. Foto: NVCC.
Nguyen Thi Le Quyen es una estudiante de 11.º grado A2 en la Escuela Secundaria de Minorías Étnicas Lang Son. En el reciente examen provincial para estudiantes superdotados, obtuvo una puntuación de 16,75, lo que le valió el primer premio en Historia.
Gran apoyo moral
Tras recibir la buena noticia justo antes del Año Nuevo de la Serpiente 2025, la comida familiar de la estudiante Nguyen Thi Le Quyen, de la comuna de Huu Lien (distrito de Huu Lung, provincia de Lang Son), estuvo llena de risas. Este fue el primer año en que la hija menor, que estudiaba fuera de casa, anunció repentinamente sus logros en el examen provincial para estudiantes talentosos. Antes de eso, nadie imaginaba que la estudiante lograría la mejor calificación en su primer intento.
La madre de la estudiante no pudo ocultar su alegría cuando Quyen llamó a casa para informarle. Según Quyen, su madre también fue quien hace dos años la apoyó firmemente para que estudiara en la Escuela Secundaria Provincial para Minorías Étnicas, una institución con una larga trayectoria académica.
“Animada por mi madre, comencé el proceso de preparación del examen con la mente relajada, ya que era un examen avanzado, así que lo más importante para mí era adquirir experiencia y prepararme para el siguiente año escolar. Sin embargo, eso no significó que descuidara mi repaso”, dijo Le Quyen.
Según Le Quyen, inscribirse para unirse al equipo de revisión de estudiantes superdotados a principios del año escolar 2024-2025 es el momento perfecto después de más de un año de acostumbrarse al ambiente del internado, sin sentirse ya tan desconcertada como en décimo grado. Ahora, la estudiante cuenta con un gran apoyo espiritual de su familia, amigos cercanos y maestros en la escuela.
Al mismo tiempo que Quyen estudiaba, su amiga íntima, Nguyen Thi Ha Linh, quien acababa de ganar el tercer premio en el reciente examen provincial para estudiantes talentosos. Ambas eran compañeras de clase y estaban decididas a dar lo mejor de sí mismas, por lo que compartieron muchas dificultades y dificultades durante el proceso de estudio.
Hemos estado juntos desde que entramos a la escuela y nos hemos animado mutuamente a esforzarnos por destacar, por lo que siempre nos acompañamos en todos nuestros estudios y actividades. Especialmente en los estudios, Quyen y yo solemos fijarnos pequeñas metas y trabajar juntos para lograrlas —compartió Ha Linh.
Antes del examen de evaluación, las dos alumnas dedicaron tiempo a reforzar sus conocimientos y a practicar su escritura analítica. Durante cada sesión de estudio individual por la tarde o noche, Quyen y Linh concertaron una cita para ir a la biblioteca de la escuela a hacer y responder preguntas para reforzar sus conocimientos. Además del contenido principal, Quyen se centró en aprender a argumentar con solidez, centrándose en vincular la historia con los problemas sociales actuales. Gracias al gran apoyo de la Junta Directiva de la escuela, las dos alumnas disfrutaron de un buen ambiente y condiciones para repasar, además de la dedicación y el entusiasmo de sus profesores.
“Para mí, los logros de hoy no solo provienen del autoaprendizaje, sino también de las acciones y los corazones que las personas a mi alrededor confían y me dedican, especialmente el cuidado y el aliento de mis padres y mi hermana que me han ayudado a ser más fuerte”, compartió Le Quyen.
Aprender historia no se trata sólo de acontecimientos.
Le Quyen tiene un alto sentido de autoconciencia al estudiar. Foto: NVCC.
Le Quyen, que amaba la historia desde la secundaria, pero temía que sus conocimientos no le permitieran competir con sus compañeros, nunca participó en el equipo de estudiantes talentosos de la escuela. Sin embargo, su pasión no impidió que la joven estudiante siguiera buscando el conocimiento. Además de libros de texto de todos los niveles, también buscó otros documentos especializados para aprender más.
Al hablar de sus intereses, la estudiante comentó: «Hace mucho tiempo que me apasiona la historia, porque me ayuda a comprender el pasado, del cual puedo extraer lecciones para el presente y el futuro. La curiosidad por los acontecimientos importantes me impulsa a buscar constantemente y a darme cuenta de que, para mí, la historia no son solo páginas teóricas, sino también historias vívidas sobre personas, sobre las decisiones cruciales de una época».
Actualmente, a pesar de que acaba de terminar las vacaciones del Año Nuevo Lunar, la estudiante todavía comienza a estudiar diligentemente todas las noches.
Según Le Quyen, lo más difícil antes de estudiar es tomar la decisión de sentarse a la mesa y luego pensar en cómo trabajar con disciplina y responsabilidad. Cada mañana, la estudiante se fija pequeñas metas para el día y no se excede. Al mismo tiempo, además de practicar con regularidad para familiarizarse con el formato de las preguntas y saber cómo presentar el examen de forma más lógica y coherente, la estudiante también comparte que el secreto para obtener una buena puntuación reside en usar mapas mentales para sistematizar el conocimiento.
“Es necesario dividir los períodos históricos según las relaciones de causa y efecto para ver los eventos en perspectiva, lo que facilita su memorización. Además, también estudio con el método intermitente, aprendiendo a comprender para consolidar el conocimiento y no olvidarlo por mucho tiempo”, afirmó Quyen.
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Fuente: https://danviet.vn/nu-sinh-lop-11-lan-dau-thi-vuot-cap-da-gianh-giai-cao-20250208175939054.htm
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