Popularización de las tabletas en la industria educativa de Tailandia

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SGGP 19/09/2023 06:27

El Ministerio de Educación de Tailandia se está preparando para reactivar un programa que proporciona a todos los estudiantes y profesores del país una tableta cada uno para promover la igualdad de oportunidades en la educación.

Estudiantes de primaria tailandeses usan las tabletas que se les proporcionan. Foto: BANGKOK POST

Este programa se implementó por primera vez durante el gobierno de Pheu Thai hace 10 años.

Según el Bangkok Post, este plan es uno de varios anunciados por el ministro de Educación, general Permpoon Chidchob, y el viceministro Surasak Phancharoenworakul. Los responsables del Ministerio de Educación tailandés afirmaron que el objetivo es impulsar el aprendizaje de los estudiantes. Según el general Permpoon Chidchob, cada estudiante recibirá una tableta para reducir la disparidad en las oportunidades educativas entre las diferentes regiones de Tailandia, a la vez que se aumenta el número de estudiantes y docentes con acceso a la tecnología.

Si el presupuesto actual no es suficiente, solicitará préstamos para implementar el programa. El Ministerio también planea reducir la carga curricular del profesorado y el personal educativo, permitirles regresar a sus lugares de origen, eliminar la compra de plazas y resolver el problema de la deuda docente.

El programa "Un estudiante, una tableta" fue propuesto por primera vez por el gobierno de la ex primera ministra Yingluck Shinawatra en 2011. La distribución de tabletas a 860.000 estudiantes de primer grado comenzó a mediados de 2012 con un presupuesto de 1.700 millones de baht (casi 48 millones de dólares). En aquel momento, existía un gran escepticismo sobre el coste y la viabilidad del programa.

La durabilidad de las tabletas económicas también ha sido cuestionada. Una encuesta realizada por la Oficina Nacional de Estadística de Tailandia (ONE) tras el primer año identificó algunos problemas, como dispositivos defectuosos y un deterioro en la escritura a mano. Sin embargo, la mayoría de los ejecutivos y profesores se mostraron satisfechos con la política. Los profesores consideraron que las tabletas eran especialmente eficaces para mejorar las habilidades lingüísticas, tanto en inglés como en tailandés.

El exdiputado del Partido Demócrata, Suchatvee Suwansawat, coincide con el uso de la tecnología moderna para apoyar el aprendizaje y reducir la desigualdad educativa, pero mantiene sus dudas sobre el plan. Sugirió que el Ministerio de Educación debería limitar el suministro de tabletas a los niños muy pequeños, ya que primero necesitan desarrollar habilidades de interacción social. El vicelíder del opositor Partido Avanzada, Sirikanya Tansakan, reiteró la opinión de que los dispositivos tecnológicos pueden mejorar el proceso de aprendizaje, pero enfatizó que los docentes también deben ser competentes en su uso.

La adquisición de tabletas debe realizarse con cuidado y transparencia para garantizar que cumplan con los estándares de calidad. La asignación equitativa de fondos a las escuelas de todo el país también es importante para promover la equidad educativa.

En cuanto a las empresas tailandesas de TI, estas apoyan el plan del Ministerio de Educación; además, proponen una estrategia adecuada en cuanto a las especificaciones de los equipos, los planes de estudio adecuados y las habilidades más adecuadas para los estudiantes. Según los expertos, las diferentes especificaciones de los equipos pueden tener distintos propósitos y usos, a la vez que admiten diversos contenidos educativos en línea y presenciales. Además, los equipos para docentes deben tener especificaciones más exigentes que los equipos para estudiantes.

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