En la conferencia para la implementación del plan de educación general, celebrada la mañana del 10 de septiembre, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh, enfatizó: "Las escuelas no tienen permitido organizar la enseñanza del programa de Educación General 2018 los sábados por la mañana".
Según el Sr. Quoc, la nueva normativa del Ministerio solo permite un máximo de siete clases diarias, correspondientes al currículo principal. Si fuera necesario organizar clases adicionales fuera del currículo, estas no podrán impartirse bajo ningún concepto los sábados por la mañana.
En el caso de las escuelas privadas, estas elaborarán de forma proactiva planes educativos y deberán llegar a un consenso y acuerdo con los padres sobre las tasas de matrícula y los costes de los estudios.
Anteriormente, muchos institutos habían organizado una mañana adicional los sábados para aliviar la carga del horario, pero esto causó trastornos en la vida de alumnos y padres. Algunos centros incluso solo ofrecían dos o tres periodos lectivos y luego dejaban que los alumnos se fueran a casa, lo que generó mucha frustración.
El representante del Departamento afirmó que las escuelas deben revisar y reorganizar sus horarios con flexibilidad. Los sábados deberían reservarse únicamente para tutorías a alumnos con dificultades, apoyo a alumnos superdotados o actividades extracurriculares.

La Sra. Lam Hong Lam Thuy, Jefa del Departamento de Educación General del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh, dijo que el Departamento pronto emitirá un documento con instrucciones detalladas sobre el marco del horario, lo que ayudará a las escuelas a estabilizar su organización en el año escolar 2025-2026.
Según la Sra. Thuy, incluso en los niveles de primaria y secundaria, no todas las escuelas cuentan con las condiciones para organizar dos sesiones diarias. De ser posible, las escuelas deberían limitar las clases los sábados. Algunas escuelas han optado por convertir los sábados en sesiones de autoaprendizaje o aprendizaje en línea, una opción que vale la pena considerar.
En cuanto al contenido adicional, el Departamento señaló que las escuelas solo deberían elegir un máximo de dos actividades como STEM, habilidades para la vida, inglés con profesores nativos, etc. La organización debería basarse en el espíritu de la voluntariado, sin ejercer presión sobre los estudiantes ni los padres.
Actualmente, Ciudad Ho Chi Minh cuenta con cerca de 500 escuelas secundarias con aproximadamente 760.000 estudiantes, de las cuales más del 93% de las escuelas en áreas céntricas han implementado el aprendizaje en dos sesiones diarias.

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Fuente: https://tienphong.vn/phu-huynh-phan-ung-vi-con-phai-hoc-thu-bay-so-gddt-tphcm-noi-gi-post1777057.tpo






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