En la conferencia para implementar el plan de educación general, celebrada la mañana del 10 de septiembre, el subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, Sr. Nguyen Bao Quoc, enfatizó: "Las escuelas no pueden impartir clases del programa de Educación General 2018 los sábados por la mañana".
Según el Sr. Quoc, la nueva normativa del Ministerio solo permite un máximo de 7 clases al día, dentro del currículo principal. Si fuera necesario organizar clases adicionales fuera del currículo, estas no podrán incluirse en ningún caso los sábados por la mañana.
En el caso de las escuelas privadas, las escuelas desarrollarán proactivamente planes educativos y deberán tener consenso y acuerdo sobre los costos de matrícula y estudio con los padres.
Anteriormente, muchos centros de secundaria habían programado una mañana adicional el sábado para afrontar la presión del horario, pero esto perturbaba la vida de estudiantes y padres. Algunos centros incluso programaban solo dos o tres horas y luego dejaban que los estudiantes se fueran a casa, lo que generaba mucha frustración.
El representante del Departamento indicó que las escuelas necesitan revisar y reorganizar sus horarios con flexibilidad. Los sábados deberían reservarse únicamente para dar tutorías a estudiantes con dificultades, apoyar a estudiantes talentosos o realizar actividades de clubes.

La Sra. Lam Hong Lam Thuy, jefa del Departamento de Educación General del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que el Departamento pronto emitirá un documento con instrucciones detalladas sobre el marco del horario, ayudando a las escuelas a estabilizar su organización en el año escolar 2025-2026.
Según la Sra. Thuy, no todos los centros educativos, desde primaria hasta secundaria, tienen las condiciones para organizar dos sesiones diarias. De ser posible, deberían limitar las clases los sábados. Algunos centros han adaptado los sábados a sesiones de autoaprendizaje o aprendizaje en línea, lo cual es una medida que vale la pena considerar.
Respecto a los contenidos adicionales, el Departamento señaló que los centros educativos sólo deberían elegir un máximo de dos actividades como STEM, habilidades para la vida, inglés con profesores nativos... La organización debe basarse en el espíritu de voluntariedad, no en presionar a los alumnos y a los padres.
En la actualidad, en Ciudad Ho Chi Minh hay cerca de 500 escuelas secundarias con alrededor de 760.000 estudiantes, de los cuales más del 93% de las escuelas del centro de la ciudad han implementado un sistema de aprendizaje de dos sesiones por día.

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Fuente: https://tienphong.vn/phu-huynh-phan-ung-vi-con-phai-hoc-thu-bay-so-gddt-tphcm-noi-gi-post1777057.tpo
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