Cuidado del personal escolar

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Alumnos de la Escuela Secundaria Nguyen Tri Phuong (distrito de Ba Dinh, Hanói ) durante su reunión semanal. Foto: NTCC.

Mucho trabajo, pocos ingresos

Hoy en día, los bibliotecarios de cada escuela no solo tienen la tarea de custodiar y prestar libros, como antes. Según el Programa de Educación General de 2018, los estudiantes tienen un periodo de lectura semanal. Por lo tanto, los bibliotecarios también deben preparar un periodo de lectura atractivo, interesante y atractivo para los estudiantes. Además, según las necesidades de cada escuela, organizan lecturas para los estudiantes en diversas modalidades para fomentar su capacidad lectora y su pasión por los libros. Esto requiere que los bibliotecarios inviertan, investiguen y aprendan de otros colegas para mejorar la eficiencia de su trabajo.

De manera similar, el personal médico en las escuelas, además de estar a cargo de la salud de los maestros y estudiantes, según la escuela, también asume otras tareas como controlar las comidas de los estudiantes, tomar muestras de las comidas y realizar trabajo administrativo. Debido al cupo limitado de personal de cada escuela y a la frecuente priorización de la contratación de nuevos maestros para cumplir con el requisito de que debe haber maestros cuando hay estudiantes, el personal escolar es un puesto para el que las escuelas rara vez contratan, pero a menudo se aprovechan del personal existente para asumir tareas adicionales. Esto hace que el personal escolar siempre asuma muchas otras tareas sin especificar, mientras que sus salarios y bonificaciones son siempre mucho más bajos que los de los maestros con la misma antigüedad.

La Sra. Dang Thu Thuy, médica de una escuela primaria del distrito de Thanh Tri, Hanói, explicó que le asignaron supervisar la entrega de alimentos para los alumnos en régimen de internado, por lo que debía estar en la escuela a las 6 de la mañana. Durante la jornada escolar, debía estar de guardia para evitar que los alumnos se enfermaran o tuvieran fiebre. "La mayor preocupación es que si los alumnos se golpean o caen durante la clase, deben brindarles primeros auxilios de inmediato y, según la situación, coordinarse con los profesores para llevarlos al hospital. Hay más de mil alumnos, por lo que las lesiones son inevitables. Todos los días voy a trabajar; no me atrevo a descuidar mi trabajo. Además, tengo otros trabajos a tiempo parcial asignados por la junta escolar, especialmente los días en que la escuela organiza eventos grandes y pequeños, por lo que se requieren muchas tareas logísticas", compartió la Sra. Thuy.

Esperamos mejorar la política pronto

Según las estadísticas, en todo el país hay actualmente alrededor de 150.000 personas trabajando en puestos de apoyo y servicio en las escuelas; incluidos más de 37.800 contadores, más de 32.100 empleados médicos, más de 35.100 bibliotecarios, casi 32.300 empleados de equipos de laboratorio, más de 13.600 empleados de tecnología de la información, empleados administrativos, tesoreros, personal educativo y de apoyo para personas con discapacidades.

Los bajos salarios dificultan que muchos empleados escolares permanezcan en la profesión o tengan que realizar otros trabajos fuera de ella. El Ministerio de Educación y Formación declaró que, en realidad, muchos empleados de contabilidad en las escuelas se ven obligados a dejar sus trabajos para buscar otros. En el curso escolar 2021-2022, más de 1300 empleados en nómina renunciaron a sus puestos. Para el curso escolar 2022-2023, más de 1400 empleados en nómina renunciaron a sus puestos.

Según el diputado Trinh Minh Binh (de la delegación de Vinh Long), el personal escolar desempeña un papel importante en la organización de las actividades de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, su salario actual sigue siendo muy bajo. El representante propuso soluciones para mejorar el salario de este grupo.

En respuesta a este problema, la ministra del Interior, Pham Thi Thanh Tra, informó que el personal escolar incluye cajeros, contables y administrativos, con un total de 150.000 funcionarios. El régimen salarial de estas personas es actualmente muy bajo, lo que no garantiza el salario mínimo regional establecido. Estas personas son funcionarios públicos, no tienen derecho a la asignación del 25% por servicio público, por lo que, si se implementa la nueva reforma salarial, podrían verse en desventaja. Además, las localidades y los ministerios aún no han guiado el examen de ascenso de funcionarios públicos. Por lo tanto, según la Sra. Tra, próximamente, el Ministerio solicitará a las localidades que realicen una revisión exhaustiva del personal escolar y tengan un plan para organizar la lista correcta de puestos de trabajo para reformar los salarios de este grupo. Al mismo tiempo, considerará la posibilidad de ascender al personal escolar.

El Ministerio de Educación y Formación ha propuesto que el personal escolar reciba una asignación preferencial del 25% y, al ser contratado de nuevo, tras completar las prácticas, su salario se ubique en el nivel 2 de la escala salarial de la categoría de funcionario correspondiente. Esto se debe a que el nivel del 25% es el mínimo de la asignación preferencial que reciben actualmente directivos y docentes, y también es la asignación por servicio público que reciben los funcionarios. Al ser contratado de nuevo, tras completar las prácticas, el personal escolar es contratado y su salario se ubique en el nivel 2 de la escala salarial de la categoría de funcionario correspondiente.

A partir del 1 de julio de 2024, se implementará una reforma integral de la política salarial según la Resolución 27-NQ/TW de 2018. El personal escolar en general espera que, además de aplicar la nueva escala salarial, también reciban una asignación adicional del 25% para motivarlos aún más a seguir con su profesión.

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