Asamblea Nacional vota para aprobar la Ley de Maestros
Antes de la votación, la Asamblea Nacional escuchó al Presidente de la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales, Nguyen Dac Vinh, presentar brevemente el Informe sobre la explicación, aceptación y revisión del proyecto de Ley sobre Docentes.
Luego de ser absorbido y revisado, el proyecto de Ley consta de 9 capítulos y 42 artículos, 4 artículos menos que el proyecto de Ley presentado a la Asamblea Nacional al inicio del 9º periodo de sesiones y 8 artículos menos que el proyecto de Ley presentado en el 8º periodo de sesiones.
Una de las políticas más destacadas de la Ley del Profesorado es la regulación de los salarios y prestaciones docentes. En consecuencia, el artículo 23 de la ley estipula que los salarios y prestaciones docentes en las instituciones educativas públicas se regulan de la siguiente manera: los salarios docentes ocupan el primer lugar en el sistema de escala salarial administrativa y de carrera; se otorgan prestaciones preferenciales por puesto de trabajo y otras prestaciones según la naturaleza del mismo, según la región, según lo prescriba la ley.
Los maestros de preescolar; los maestros que trabajan en zonas de minorías étnicas, zonas montañosas, zonas fronterizas, islas y zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles; los maestros que enseñan en escuelas especializadas; los maestros que implementan la educación inclusiva; los maestros en algunos campos y ocupaciones específicos tienen derecho a salarios y subsidios más altos que los maestros que trabajan en condiciones normales.
Los salarios del profesorado en instituciones educativas no públicas se rigen por las disposiciones de la Ley del Trabajo. El profesorado que trabaja en industrias y profesiones con regímenes especiales tiene derecho a estos regímenes según lo dispuesto por la ley, y solo puede acceder al nivel más alto si dicha política coincide con la política docente. La Ley del Profesorado encomienda al Gobierno la tarea de detallar este artículo.
En cuanto al contenido de la enseñanza y el aprendizaje adicionales, la Ley de Profesores no prohíbe la enseñanza y el aprendizaje adicionales, sólo estipula que los profesores no pueden obligar a los estudiantes a participar en el aprendizaje adicional en ninguna forma con el fin de limitar y superar la situación generalizada de enseñanza y aprendizaje adicionales y el lucro derivado de las actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales.
La Ley del Profesorado también contiene disposiciones para regular el mecanismo de traslado de docentes entre regiones, áreas y zonas. En concreto, la Ley del Profesorado encomienda al Gobierno la tarea de especificar detalladamente la autoridad, el orden y los procedimientos para la movilización y el traslado de docentes, a fin de garantizar la uniformidad y la sincronización entre localidades, y de resolver los diferentes casos que surjan en la práctica.
Nguyen Hoang
Fuente: https://baochinhphu.vn/quoc-hoi-bieu-quyet-thong-qua-luat-nha-giao-102250616105334257.htm
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