Conversión de puntuaciones de referencia: candidatos y padres confundidos

Es difícil entender cómo calcular los puntajes de referencia bajo las nuevas regulaciones

A partir de 2025, el Ministerio de Educación y Formación estipula que todos los métodos de admisión deben convertirse a la misma escala para garantizar la equidad entre los candidatos que presentan exámenes de graduación de bachillerato, exámenes de evaluación de competencias, expedientes académicos o certificados internacionales. En consecuencia, el Ministerio crea un marco para convertir las puntuaciones mínimas y las puntuaciones de referencia universitarias entre métodos utilizando el método de percentiles, a través de varios pasos. La responsabilidad de las universidades que organizan sus propios exámenes es determinar las combinaciones de asignaturas del examen de graduación que se ajusten a las características del examen específico organizado por su centro y recomendar su uso a otros centros, aclarando cuál es la combinación más adecuada.

Los centros educativos también deben anunciar el percentil de los resultados de sus propios exámenes en 2025 (X0, X1 en la tabla), coordinarse con el Ministerio para analizar los resultados de los exámenes de graduación de los candidatos que los han presentado y, posteriormente, anunciar los rangos de puntuación de los grupos de asignaturas correspondientes (A0, A1, B0, B1... en la tabla). Esto debe hacerse a más tardar tres días después de la publicación de los resultados de los exámenes de graduación.

Con base en estos datos, las puntuaciones de admisión y el umbral de admisión de cada especialización se convertirán linealmente dentro de cada rango de puntuación. El problema radica en que cada examen de graduación de bachillerato, la evaluación de capacidades (ĐGNL) y la evaluación de pensamiento (ĐGTD), entre otros, tienen diferentes escalas de puntuación. El examen de graduación de bachillerato se calcula en una escala de 30 puntos; el examen ĐGNL de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, en una escala de 1200 puntos; y el examen ĐGTD de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói , en una escala de 100 puntos.

"Nos preguntamos si este complejo método de cálculo del Ministerio de Educación y Formación puede garantizar una conversión justa de los resultados de estos exámenes para que los candidatos no se vean perjudicados, cuando sus hijos han invertido tanto tiempo en cada examen por separado y en el próximo examen de graduación de secundaria", se preguntó la Sra. Nguyen Lan Anh, madre de un estudiante de la escuela secundaria Le Quy Don - Dong Da (Hanói).

Un estudiante expresó su decepción: "Nací en 2007 y acabo de terminar el examen HSA, promoción 505. Estudié hasta las 2 o 3 de la madrugada para obtener 100 puntos, y ahora me siento un poco inútil. Muchos estudiantes que presentan el HSA, el APT... se sienten extremadamente confundidos, sobre todo cuando, con la misma puntuación del HSA, el año pasado aprobaron fácilmente las carreras más importantes de las universidades; este año se convirtió en una puntuación más baja de bachillerato y... podrían reprobar. Siento que las reglas cambiaron a último momento, lo que anuló por completo mis esfuerzos de estudio y mis estrategias de selección de exámenes".

¿Cómo entender correctamente la nueva conversión de puntuación estándar?

El 22 de mayo, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi se convirtió en la primera unidad en anunciar el plan de conversión de puntajes de referencia entre métodos de admisión en 2025. Con base en la guía general del Ministerio de Educación y Capacitación, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi aplicó el método de percentiles para encontrar puntajes de referencia equivalentes entre los tres métodos de admisión de la Universidad, incluyendo: el método de Selección de Talentos (XTTN), el método de admisión basado en los puntajes del examen DGTD y el método de admisión basado en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria. Además, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi realizó estadísticas y analizó los datos de admisión de los últimos 3 años, diferentes combinaciones de admisión, analizó la distribución de puntajes XTTN por áreas, la distribución de puntajes de la prueba TSA, la distribución de puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria con la combinación original de A00 (Matemáticas - Física - Química) para servir como base para determinar el rango de percentiles relativos. Sobre esa base, el equipo de expertos ha construido una tabla de correlación entre los métodos de admisión universitaria de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi para anunciar ampliamente a los candidatos.

En otras palabras, el percentil es el porcentaje de todos los candidatos que se presentan al examen. Es decir, clasifica a todos los candidatos de menor a mayor según sus puntuaciones y luego calcula qué porcentaje te sitúa entre los mejores. Por ejemplo, si estás en el 5% superior del examen de bachillerato (es decir, tu puntuación es superior a la del 95% de los candidatos) y tus 850 puntos también están en el 5% superior del examen, puedes considerar que 850 puntos equivalen a 27,5 puntos en bachillerato (si 27,5 puntos es la puntuación en el 5% superior).

El Ministerio de Educación y Formación recopila el espectro de puntuaciones (puntuaciones y número de candidatos que alcanzan esa puntuación) de los exámenes, aplica el método de análisis de percentiles para determinar la correlación entre las puntuaciones y publica la tabla de conversión estándar para que las universidades la utilicen de forma coherente, evitando que cada escuela convierta según sus propios criterios como en años anteriores.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/quy-doi-diem-chuan-thi-sinh-va-phu-huynh-roi-boi-20250528114554144.htm