En consecuencia, las localidades revisan y agilizan los aparatos y la red escolar, garantizando la conveniencia de organizar la enseñanza y el aprendizaje y la adecuación a las condiciones locales, manteniendo al mismo tiempo los modelos de internado, semiinternado y escuelas internivel para minorías étnicas para crear condiciones de viaje seguras para los estudiantes.
El proceso de reorganización debe ir acompañado de inspección, supervisión y eliminación de dificultades, garantizando la estabilidad de las actividades de enseñanza y aprendizaje, especialmente en zonas de difícil acceso, fronteras e islas. El Ministerio de Educación y Formación prioriza el mantenimiento de las escuelas existentes, adaptándolas solo cuando sea necesario, buscando la conveniencia y atendiendo las necesidades de los estudiantes y la población.
Anteriormente, muchas localidades han implementado proactivamente una estructura sistemática, científica y transparente de la red educativa, pero aún existen lugares donde la implementación no es uniforme, lo que podría afectar la seguridad educativa. La finalización del proyecto a tiempo contribuirá a optimizar el sistema, mejorar la calidad de la gestión y la eficacia de las actividades educativas a nivel nacional.
Fuente: https://quangngaitv.vn/sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-2025-6511204.html
![[Infografía] Tres cronologías de la "Campaña de Quang Trung"](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/04/1764800248456_fb_ava-2.jpeg)
![[Foto] Desfile para celebrar el 50 aniversario del Día Nacional de Laos](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F02%2F1764691918289_ndo_br_0-jpg.webp&w=3840&q=75)
Kommentar (0)