Colocación universitaria: consideraciones de marca

El profesor asociado Dr. Ho Dac Nguyen Nga cree que el valor de la marca de una universidad puede ser mayor que todos los valores materiales de esa escuela juntos. Al fusionarse, se perderán muchas marcas similares. ¿Serán los valores generados por la fusión lo suficientemente grandes como para compensarlo?

Sắp xếp trường đại học: Phải cân nhắc yếu tố thương hiệu - Ảnh 1. — Profesor asociado, Dr. Ho Dac Nguyen Nga

CREARÁ ESCUELAS DE FUERZA TOTAL

¿Cómo valora la urgencia de organizar y reestructurar el actual sistema universitario en Vietnam?

Profesor Asociado, Dr. Ho Dac Nguyen Nga : Vietnam se prepara para reorganizar y reestructurar las instituciones educativas universitarias públicas. En concreto, fusionará algunas escuelas y disolverá las instituciones educativas universitarias no cualificadas. A partir de ahí, se establecerá una clara diferencia entre el sistema universitario de élite y el sistema universitario, centrado en la formación profesional práctica. Además, se eliminará el nivel intermedio, garantizando una gestión racionalizada, unificada y eficaz.

En mi opinión, el espíritu de estos cambios es positivo y necesario. Algunas universidades de baja calidad deberían disolverse para liberar recursos y dedicarlos a otras tareas sociales. La clara separación entre el sistema universitario de élite y las universidades prácticas aclarará la trayectoria profesional que los estudiantes pueden elegir. Se debe evitar la formación "mitad docente, mitad trabajador", que no se adapta a las necesidades del mercado laboral actual y futuro.

Además, muchas universidades en Vietnam son universidades especializadas. La fusión en instituciones multidisciplinarias generará escuelas con mayor solidez general. La fusión de campos similares también tendrá la ventaja de aumentar la escala, reducir la fragmentación en la inversión en desarrollo y simplificar la elección de programas de formación para los estudiantes.

Sắp xếp trường đại học: Phải cân nhắc yếu tố thương hiệu - Ảnh 2. — Actividades de estudio e investigación en el Laboratorio de Microcircuitos y Sistemas de Alta Frecuencia de la Universidad de Tecnología (Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh)

Eliminar el nivel intermedio y garantizar una gestión racionalizada, unificada y eficaz es fundamental para las universidades vietnamitas. Muchas universidades se encuentran actualmente sujetas a una gestión superpuesta con diversas regulaciones. Esto conlleva un aumento de los costos de gestión y la pérdida de oportunidades de desarrollo. Muchas universidades tienen muchas oportunidades de desarrollo, pero están atrapadas en estos mecanismos de gestión superpuestos y no pueden desarrollarse.

Entonces, ¿la política de organización y reestructuración de las universidades vietnamitas está en línea con la tendencia general en el mundo , específicamente en los EE.UU., señor?

Estos acuerdos presentan algunas similitudes con la tendencia actual en las universidades estadounidenses. Recientemente, el aparato administrativo de las universidades estadounidenses se ha desbordado, lo que se ha convertido en un problema para la educación. Los costos administrativos de muchas escuelas representan entre el 50 % y el 75 % de los costos totales, lo que ha provocado una reducción de la inversión en asuntos directamente relacionados con la educación y la investigación. Mientras tanto, las tasas de matrícula han aumentado rápidamente, convirtiéndose en una carga para la sociedad. Muchas escuelas estadounidenses han comenzado a reducir su aparato administrativo e incluso se han fusionado para reducirlo y así aumentar la inversión directa en educación e investigación.

Sin embargo, las universidades son organizaciones complejas. Las fusiones y adquisiciones plantean numerosos desafíos que, de no superarse, pueden resultar en resultados poco deseables.

5 NOTAS PARA ORGANIZAR EL SISTEMA UNIVERSITARIO VIETNAMITA

En su opinión, ¿cómo debería llevarse a cabo la reestructuración de las universidades vietnamitas? ¿En qué factores debería centrarse para que no se trate de un mero arreglo mecánico?

He presenciado una fusión de universidades en Vietnam con resultados no muy buenos. Esta vez, la fusión se llevará a cabo a escala nacional; ojalá Vietnam haga las cosas de manera diferente en algunos aspectos.

En primer lugar, la fusión debe conducir a la racionalización del aparato de gestión y a la simplificación de las leyes y normativas. Concentrar los recursos en la investigación y la formación directa. Crear un mecanismo abierto para el desarrollo de las escuelas.

Profesor asociado, Dr. Ho Dac Nguyen Nga (Universidad Estatal de San Francisco, EE. UU.)

En segundo lugar, las fusiones deben generar una fuerza combinada superior a la de las escuelas individuales. Una forma de lograrlo es crear programas de formación interdisciplinarios basados en la fusión de escuelas especializadas. Por ejemplo, para formar emprendedores tecnológicos, necesitamos programas de formación interdisciplinarios entre ciencia, tecnología y administración de empresas. Permitir que los estudiantes de una especialidad tomen asignaturas adicionales en otras también crea profesionales con la capacidad de trabajar en otros campos, una capacidad importante hoy en día.

La investigación interdisciplinaria también es una fortaleza necesaria en esta era. Por ejemplo, el desarrollo de fármacos mediante inteligencia artificial (IA) requiere profesionales capaces de investigar tanto en el desarrollo de fármacos como en IA, o la colaboración entre un grupo de investigación en desarrollo de fármacos y un grupo de investigación en IA. Esto sería mucho más conveniente si ambos campos se reunieran en la misma universidad.

Sắp xếp trường đại học: Phải cân nhắc yếu tố thương hiệu - Ảnh 3. — Es necesario considerar el factor marca a la hora de implementar la ordenación y fusión de instituciones educativas universitarias.

En tercer lugar, la fusión debe considerar el factor cultural. Dos universidades diferentes tendrán, en gran medida, culturas de trabajo diferentes. Fusionarse para trabajar juntas requiere una hoja de ruta minuciosa, comenzando por comprender cuán diferentes son ambas culturas y qué se debe hacer para armonizarlas al fusionarse. Muchos casos de fusiones organizacionales parecen prometedores en teoría, pero al implementarse, fracasan debido a este problema.

En cuarto lugar, tenga cuidado con el favoritismo. Cuando dos escuelas se fusionan, el director de una de ellas tenderá a favorecer a los estudiantes y carreras de esa escuela sobre los de la otra. Esto genera inversiones desviadas y tensiones internas, lo que afecta negativamente el trabajo en común.

En quinto lugar, es necesario considerar el factor de marca. Universidades con larga trayectoria han construido marcas muy valiosas, como la Politécnica, la de Comercio Exterior... Muchos profesores llegan a trabajar en ellas gracias a la marca. Muchos estudiantes eligen estudiar en ellas también por la marca. Muchos empleadores seleccionan a sus graduados para trabajar también basándose en la marca. Muchas organizaciones y universidades internacionales cooperan con ellas también por la marca. El valor de la marca de una universidad puede ser mayor que todos los valores materiales de esa universidad juntos. Al fusionarse, se perderán muchas marcas similares. ¿Serán los valores creados por la fusión lo suficientemente importantes como para compensarlo?

Espero que esta vez, si lo hacemos, tengamos en cuenta cuidadosamente las cinco cosas mencionadas anteriormente para garantizar que la educación de nuestro país avance a un nuevo nivel.

Fuente: https://thanhnien.vn/sap-xep-truong-dai-hoc-phai-can-nhac-yeu-to-thuong-hieu-185251007212900153.htm