En los últimos días, en la Escuela Secundaria Especializada de Ha Tinh, el Departamento de Educación y Capacitación de Ha Tinh ha organizado horas de enseñanza en una combinación de formas directas y en línea. Esta actividad tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de 12º grado a sistematizar sus conocimientos, mejorar sus habilidades para tomar exámenes y asegurarse de que estén completamente preparados con el contenido y las habilidades prácticas de acuerdo con el Programa de Educación General 2018.
Esta es también una oportunidad para que el personal docente central comparta experiencias, soluciones, métodos buenos y efectivos en la enseñanza y revisión, por lo que ha atraído la atención de muchos cuadros, maestros y estudiantes de toda la provincia, especialmente las sesiones de enseñanza de materias obligatorias en el Examen de Graduación de Escuela Secundaria 2025 incluyendo: Matemáticas y Literatura.
Según el responsable del Departamento de Educación y Formación, en el contexto de la enseñanza y el seguimiento que deben garantizar la adaptación a la situación de la transformación digital y la exigencia de mejorar la calidad del aprendizaje, la organización de las clases en forma de combinación directa y en línea se considera una solución óptima.
Con una cuidadosa preparación de las instalaciones, la infraestructura técnica y los sistemas de tecnología de la información, las clases se desarrollaron sin problemas, asegurando la conexión continua entre el puente principal y los puentes en línea. Además de eso, las respuestas entusiastas de los profesores y la interacción activa de los estudiantes crearon una atmósfera de aprendizaje seria y emocionante. Las clases están organizadas para garantizar una estrecha coordinación entre los puntos de conexión, brindando comodidad a los estudiantes, especialmente a aquellos en áreas remotas.
Junto con la implementación de la enseñanza en línea en la industria, justo después de los resultados del primer examen de prueba, las escuelas secundarias también ajustaron los planes de enseñanza y revisión para adaptarse a los estudiantes.
En estos días, los profesores de la Escuela Secundaria Thanh Sen (ciudad de Ha Tinh) están haciendo todo lo posible para dar prioridad y atención a los estudiantes de 12º grado. La Sra. Tran Thi Thanh Tam, profesora de Física de la Escuela Secundaria Thanh Sen, comentó: «En comparación con el año pasado, los resultados de los exámenes simulados de este año son más bajos. Una de las principales razones es el nuevo formato del examen, que exige que los estudiantes tengan un sólido dominio de los conocimientos para obtener buenas calificaciones. Por lo tanto, tras la adaptación del plan de estudios de la escuela, hemos dividido a los estudiantes en grupos y ajustado el repaso. Además, los profesores también recuerdan a los estudiantes que deben ser diligentes y conscientes del estudio durante las horas pico».
La atención de los docentes y la conciencia de la importancia del examen también instan a los estudiantes de 12º grado a aprovechar su tiempo y realizar esfuerzos para repasar sus conocimientos. Le Quoc Khanh (12.º grado, Escuela Secundaria Thanh Sen, Ciudad de Ha Tinh) comentó: «El reciente examen de prueba me ayudó a evaluar mi capacidad en cada materia con mayor precisión. Lo que me preocupa es Historia, porque mi puntuación sigue siendo baja. Esta vez, dedicaré más tiempo a esta materia practicando más preguntas y buscando y acumulando más conocimientos en sitios web de información para mejorar mi puntuación».
La primera vez que se implementó el examen de acuerdo con el programa innovador con muchas sorpresas, al ingresar al segundo semestre, entró en vigencia la Circular 29 del Ministerio de Educación y Capacitación , la enseñanza y revisión limitada de conocimientos para los estudiantes en las escuelas ha afectado significativamente los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Por lo tanto, los resultados del examen de prueba también son la base para que la Escuela Secundaria Ky Anh (ciudad de Ky Anh) ajuste el plan de enseñanza.
La Sra. Le Thi Tu Anh, subdirectora de la escuela secundaria Ky Anh, informó: "Organizamos una reunión para el profesorado, analizamos los resultados del examen simulado mediante estadísticas del porcentaje de alumnos aprobados y reprobados en cada asignatura; identificamos errores comunes, tipos de ejercicios y deficiencias en el conocimiento de los alumnos en cada asignatura. A partir de ahí, realizamos una clasificación según la capacidad de adaptación del contenido y los métodos de revisión adecuados".
Hasta ahora, las escuelas, los profesores y los estudiantes están trabajando arduamente en soluciones para revisar los conocimientos y practicar habilidades para prepararse mejor para un examen exitoso.
En la primera prueba de preparación para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025, el Departamento de Educación y Capacitación de Ha Tinh ha dirigido estrictamente desde el proceso de creación de preguntas hasta el trabajo de supervisión y calificación para que los estudiantes puedan evaluar sus habilidades reales. Los resultados del examen no sólo son la base para que las escuelas ajusten los planes de enseñanza y revisen los planes, sino que también ayudan a los estudiantes a aumentar su conciencia y ser más autodisciplinados en sus estudios.
Para mejorar la calidad de la educación, además de la capacitación, la orientación en la preparación de los exámenes de graduación, la implementación de planes de enseñanza y revisión en línea, la industria también orienta a las escuelas a maximizar el sentido de responsabilidad de cada docente para acompañar y apoyar a los estudiantes durante este importante período.
Fuente: https://baohatinh.vn/sau-thi-thu-tot-nghiep-thpt-nha-truong-dieu-chinh-ke-hoach-day-hoc-on-tap-phu-hop-post288089.html
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