Los estudiantes se apresuran a trabajar a tiempo parcial para adquirir experiencia al solicitar empleo.

Estudiantes del Colegio PolitécnicoFPT participan en una feria de empleo organizada por la escuela - Foto: KO

Muchas empresas afirman valorar a los candidatos que poseen experiencia práctica y un espíritu proactivo como el descrito anteriormente.

Los estudiantes deben establecer un plan de estudios específico que se ajuste a sus necesidades. Cabe destacar que, durante el periodo de estudio, pueden trabajar a tiempo parcial, pero estudiar debe ser la máxima prioridad, siendo el dominio de los conocimientos adquiridos en clase siempre el objetivo principal.

Maestría en Ciencias Tran Nam

Competencia proactiva

Mai Duc Binh, estudiante de cuarto año de periodismo en la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), dedicaba la mayor parte de su tiempo libre a asistir a clases de filmación y edición, superó a muchos candidatos y consiguió un trabajo justo después de sus prácticas.

Binh comentó que las clases eran bastante prácticas, pero que aún no cumplían con los requisitos de los empleadores. Por lo tanto, participó activamente en proyectos relacionados, como filmación y edición, para perfeccionar sus habilidades y aumentar su competitividad al buscar trabajo.

“Al participar de forma proactiva en el entorno corporativo desde el principio, tuve la oportunidad de experimentar diferentes trabajos. Esto me ayudó a mejorar mis habilidades profesionales específicas y mi solicitud también recibirá mayor prioridad por parte de los empleadores”, compartió Binh.

De manera similar, Nong Thi Phuong, exestudiante de marketing de la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), dijo que gracias a su participación en el Club de Marketing de la UEL de la universidad, pudo aprender a trabajar profesionalmente y obtener una exposición temprana a muchos conocimientos relacionados con su especialidad.

Además, gracias a su experiencia como especialista en recursos humanos en varias empresas desde su segundo año de universidad, Phuong comprende a la perfección las necesidades del mercado laboral en el ámbito del marketing, lo que le ha permitido desarrollar las habilidades y la experiencia necesarias. Actualmente, Phuong trabaja en una empresa de Ciudad Ho Chi Minh.

“Siempre intento organizar mi tiempo adecuadamente para equilibrar los estudios y la adquisición de experiencia. Además de ayudarme a mejorar mi solicitud de empleo, también me ayudó a ganar muchas becas para impulsar mis estudios y graduarme con honores”, compartió Phuong.

A diferencia de los dos estudiantes anteriores, NTTT dijo que, aunque se graduó hace casi un año con un buen título, todavía no tiene un trabajo estable después de haber solicitado empleo en muchos lugares.

Según T., la mayoría de los empleadores exigen experiencia. Sin embargo, durante sus estudios, T. apenas participó en actividades relacionadas con su especialidad. Actualmente, T. está realizando prácticas en una empresa para adquirir más experiencia.

La experiencia es una ventaja

“Muchos estudiantes, durante sus prácticas, sin duda entrarán en contacto con compañeros, clientes, socios, etc., y con el apoyo y la orientación de la empresa, madurarán tanto en su pensamiento como en sus habilidades. Su iniciativa ayuda a reducir los costes de formación.

"A los estudiantes sin experiencia les resultará difícil competir, independientemente de su buen rendimiento académico o sus habilidades en idiomas extranjeros", afirmó el Sr. Tran Vu Thanh, director de estrategia de Better You.

El Sr. Thanh agregó que muchas empresas no exigen experiencia al reclutar nuevos estudiantes, pero aun así dan prioridad a los candidatos que tienen experiencia laboral previa a tiempo parcial, porque su iniciativa ayuda a reducir los costos de capacitación.

“La empresa siempre busca un equilibrio entre todos los factores, por lo que los estudiantes que desean tener un trabajo adecuado necesitan saber cómo distribuir su tiempo entre el estudio, el trabajo a tiempo parcial y la participación en actividades extracurriculares”, dijo el Sr. Thanh.

De igual forma, el Sr. Nguyen Huu Chien, especialista en recursos humanos de Icon and Denim Joint Stock Company, afirmó que valoraba mucho a los estudiantes con experiencia laboral. Estos candidatos podían adaptarse al trabajo con mayor rapidez, lo que se traducía en una mayor productividad.

“Los candidatos que tienen experiencia y se desarrollan constantemente nos dan la impresión de una clara orientación profesional. Esto les ayuda a comprometerse más a largo plazo, evitando la incertidumbre sobre su experiencia y su idoneidad para el puesto”, afirmó el Sr. Chien.

Según Tran Nam, MSc. y Jefe del Departamento de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), el entorno laboral actual valora a los candidatos con conocimientos y experiencia práctica. Por lo tanto, además de un buen desempeño académico, se requiere que los candidatos posean sólidos conocimientos, habilidades sociales y aptitudes laborales.

Por lo tanto, es fundamental adquirir y acumular experiencia de forma activa. Los estudiantes deben practicar habilidades prácticas desde las básicas hasta las avanzadas y, al mismo tiempo, buscar oportunidades para practicar en entornos laborales profesionales.

Muchos estudiantes trabajan a tiempo parcial.

En Vietnam, actualmente no existen estadísticas a nivel nacional sobre la tasa de estudiantes que trabajan a tiempo parcial. Sin embargo, algunos estudios de pequeña escala han demostrado que esta tasa es bastante elevada.

En concreto, según el estudio "El impacto de elegir un trabajo a tiempo parcial en el aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Industrial de Hanoi", 689 de los 732 estudiantes encuestados han estado trabajando a tiempo parcial, lo que representa el 94,13%.

De manera similar, un estudio sobre la situación laboral a tiempo parcial de los estudiantes de la Universidad de Tecnología Médica de Hai Duong en 2019 mostró que, de los 1433 estudiantes encuestados, el 41,4 % trabajaba a tiempo parcial. Sin embargo, solo el 18,9 % de ellos trabajaba en un empleo relacionado con su titulación.

Fuente: https://tuoitre.vn/sinh-vien-dua-lam-them-lay-kinh-nghiem-xin-viec-2024111108440227.htm