Estandarización temprana de los grupos de guarderías privadas

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Consulta de grupos de guarderías privadas en la ciudad de Da Nang

Español De conformidad con la Circular 49-2021/TT-BGDDT del 31 de diciembre de 2021 del Ministerio de Educación y Capacitación sobre la promulgación de reglamentos sobre la organización y el funcionamiento de grupos de guarderías independientes, clases de jardín de infantes independientes, clases preescolares independientes de tipo público y privado (denominada Circular 49), el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Da Nang ha ordenado a los distritos, sectores educativos y Comités Populares de los barrios que inspeccionen las escuelas preescolares no públicas, los grupos de guarderías independientes y privados...

Preocupaciones de los padres

Actualmente Da Nang cuenta con 731 clases privadas; incluidos 507 grupos de niños mayores de 7 niños y 224 grupos de niños con máximo 7 niños. La característica común de los grupos privados independientes de cuidado infantil es que se ocupan principalmente de hijos de trabajadores con bajos ingresos, con trabajos y horarios inestables...

No se puede negar la respuesta oportuna de los jardines de infancia privados, pero en realidad en estos modelos se han producido muchos casos de abusos que han dejado graves secuelas y obstaculizado el desarrollo de los niños. Por ejemplo, a finales de 2022, en los barrios de Hoa An y Hoa Xuan (distrito de Cam Le, ciudad de Da Nang), dos clases privadas independientes fueron acusadas de abusar y dejar morir de hambre a niños. Recientemente, a principios de abril, en el barrio de Hoa Hiep Nam, distrito de Lien Chieu, ocurrió otro incidente en el que un niño de 2 años murió mientras era enviado a la guardería Little Sun.

El Sr. Nguyen Thanh Lich, jefe del Departamento de Educación y Formación del distrito de Lien Chieu, dijo que después del incidente, el Comité Popular del distrito revisó e inspeccionó los grupos restantes de niños. Los resultados muestran que algunos grupos y clases no aseguran las condiciones de los equipos, herramientas para la preparación y procesamiento de alimentos, almacenamiento de muestras e inspección de alimentos en 3 pasos de acuerdo a las normas sobre higiene y seguridad alimentaria; No guarde los vales de compra diarios; Los niños deben vivir con la familia anfitriona... "El distrito cuenta con 141 clases privadas. Tras la revisión, si algún grupo no cumple con los requisitos de la Circular 49, no se le otorgará la licencia ni se le permitirá operar; a los grupos con menos de 7 niños no se les otorgarán nuevas licencias; se anima a los padres a enviar a sus hijos a jardines de infancia públicos y privados para una mejor atención y seguridad", declaró el Sr. Lich.

De manera similar, en el distrito de Son Tra hay actualmente alrededor de 100 grupos de guarderías privadas e independientes. Las autoridades también se están centrando en revisar y verificar las actividades de los grupos para garantizar el cumplimiento de la Circular 49. A partir de ahí, el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito continuará evaluándolos nuevamente para tener una dirección para la gestión de este grupo de niños.

El Sr. Vo Trung Minh, Jefe del Departamento de Educación y Formación del Distrito de Son Tra, admitió: «Se puede decir que enviar a los niños a guarderías privadas independientes es una decisión de una parte de la población, ya que se adapta a las condiciones económicas . El problema radica en la necesidad de aumentar el apoyo, gestionar y supervisar de cerca las actividades de las guarderías; y coordinarse con los sectores, las localidades, las organizaciones y los padres para garantizar la seguridad y la mejor atención a los niños».

Un grupo de guarderías privadas en la ciudad de Da Nang

No se puede borrar, pero hay que superarlo.

El jefe de la Oficina a cargo de la Asociación para la Caridad y la Protección de los Derechos del Niño en la ciudad de Da Nang, el Sr. Nguyen Anh Tu, analizó: "De hecho, la demanda de estos grupos privados de cuidado infantil es muy alta. Si comparamos, veremos que ambos tienen ventajas y desventajas. Por ejemplo, un grupo de cuidado infantil en una escuela pública con unos pocos cientos de niños será difícil de supervisar y tendrá menos condiciones para el cuidado. Un grupo de cuidado infantil en una escuela privada tiene solo unas pocas docenas de niños y es de tamaño pequeño, por lo que es fácil de controlar, y si hay alguna infracción, se detectará rápidamente. La ventaja destacada del grupo de la escuela pública es que las instalaciones son completas, los maestros están bien calificados, estandarizados y el entorno de juego es mejor, pero el horario de recogida y entrega es limitado y no es tan flexible como un grupo privado de cuidado infantil. En realidad, cuando los padres son trabajadores que tienen que hacer horas extras, solo una niñera de un grupo privado de cuidado infantil puede satisfacer la demanda. Otro modelo es el cuidado infantil espontáneo, que significa que una persona se queda en casa para cuidar a sus hijos y nietos y... Cuida a algunos niños más del vecindario... Este modelo satisface las necesidades de cuidado infantil de familias y padres. Sin embargo, debería ser limitado, ya que los cuidadores no tienen capacitación profesional, las instalaciones y la nutrición no están garantizadas, y solo cumplen con el nivel de seguridad inicial.

Sin embargo, el Sr. Tu dijo que, básicamente, los niños de las escuelas públicas y los de las escuelas privadas todavía tienen que coexistir en paralelo en las condiciones de vida actuales. Es imposible eliminar uno de los dos, pero tenemos que aceptar y encontrar formas de superar las desventajas y mejorar la calidad de las actividades. En cuanto a las soluciones, se deben estandarizar los jardines de infancia privados para incentivarlos, por ejemplo, invirtiendo en instalaciones, compra de juguetes, equipos, saneamiento ambiental, seguridad alimentaria, reduciendo así la presión sobre las escuelas públicas y mejorando la calidad...

A lo largo de los años, la Asociación Municipal de Beneficencia y Protección de los Derechos del Niño ha prestado especial atención a este grupo de niños. La Asociación se ha coordinado con el Departamento de Educación y Formación, el Departamento de Trabajo, Discapacidad y Asuntos Sociales para realizar inspecciones periódicas y ordenar a los centros que realicen un seguimiento periódico de acuerdo con sus funciones. Organiza periódicamente cursos de formación para niñeras y cuidadores, creando las condiciones para que los grupos de cuidado infantil operen conforme a las normas. Además, se ha fomentado la concienciación y la responsabilidad de la población, lo que ha contribuido en gran medida a la detección de casos de abuso para que las autoridades puedan intervenir con rapidez. En el futuro, la Asociación seguirá coordinando la creación de un equipo de seguimiento especializado, que señale las limitaciones y deficiencias de cada centro, a la vez que apoya a los grupos de niños en situaciones difíciles", añadió el Sr. Nguyen Anh Tu.

La Sra. Dang Thi Cam Tu, Jefa del Departamento de Educación Preescolar del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Da Nang, informó que desde el inicio del año escolar, el Departamento emitió el Despacho Oficial 2361/SGDĐT-GDMN de fecha 9 de septiembre de 2022 sobre la mejora del sentido de responsabilidad para garantizar la seguridad física y mental de los niños en las escuelas preescolares; Este contenido es consistente durante todo el año escolar. Al mismo tiempo, de acuerdo con la jerarquía de gestión, las guarderías independientes son administradas y autorizadas por el Comité Popular de la comuna o barrio. Por lo tanto, el Departamento también recomendó al Comité Popular de la Ciudad emitir el Despacho Oficial No. 5565/UBND-SGDĐT de fecha 11 de octubre de 2022 sobre el fortalecimiento de la gestión de las instalaciones de educación preescolar en el área; centrarse en orientar a los distritos para que gestionen las actividades de establecimientos independientes y privados; Encargar al Departamento de Educación y Capacitación que se coordine con los Comités Populares de los distritos y las organizaciones, departamentos y sucursales relacionadas... para organizar inspecciones y controles (regulares y repentinos) de las actividades de las escuelas preescolares no públicas.

MINH CHAU

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