¿Cómo revisar los libros de texto tras la fusión de provincias?

Los votantes pidieron al Ministerio de Educación y Formación que orientara la adaptación del contenido de algunas asignaturas a la realidad posterior a la fusión de provincias, para evitar dificultades a estudiantes y profesores el próximo curso escolar.

Los votantes de la provincia de Hung Yen informaron que, tras la implementación de la Resolución N.° 60, Vietnam tendrá 34 provincias y ciudades bajo la administración directa del Gobierno Central. Muchas provincias y ciudades dejarán de estar bajo esta administración, lo que ocasionará deficiencias en algunos temas de los libros de texto de educación general.

Por ejemplo, la geografía se ve afectada por cambios en los nombres de provincias, ciudades, minerales, agricultura , zonas marítimas y montañas; la historia tiene muchos acontecimientos históricos relacionados con nombres de lugares, personajes famosos, etc., que también cambian...

El Ministerio de Educación y Formación acaba de responder a las peticiones de los votantes sobre la revisión del contenido de algunos libros de texto tras la fusión de provincias.

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Por lo tanto, los votantes sugirieron que el Ministerio de Educación y Formación ajustara y complementara el contenido de algunas asignaturas del programa de educación general para adaptarlo a la realidad de la fusión de provincias, de modo que los estudiantes y profesores tengan mayor facilidad para la enseñanza y el aprendizaje.

En respuesta a esta cuestión, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, declaró: El Ministerio de Educación y Formación ha llevado a cabo una revisión del Programa General de Educación, emitido mediante la Circular N° 32/2018/TT-BGDDT; el programa de asignaturas y actividades educativas, los requisitos de cada contenido y tema; el contenido de los libros de texto para las asignaturas, las actividades educativas de todos los niveles, en comparación con la implementación de la reorganización de las unidades administrativas en todos los niveles, la construcción de un modelo de organización del gobierno local de dos niveles y la propuesta de los contenidos necesarios que deben revisarse y complementarse.

Según los resultados de la revisión, es necesario ajustar las asignaturas de historia y geografía, así como las de educación económica y jurídica. El consejo de expertos en la materia ha propuesto los contenidos que deben revisarse y complementarse para que sean coherentes con la implementación de la organización de las unidades administrativas en todos los niveles y la construcción de un modelo de organización del gobierno local de dos niveles.

El Ministerio de Educación y Formación publicará lo antes posible un plan de estudios revisado para varias asignaturas y actividades educativas, afirmó el Ministro de Educación y Formación.

¿Qué dice la editorial educativa?

Respecto a la revisión de los libros de texto tras la fusión, el Dr. Nguyen Van Tung, profesor asociado y miembro del Consejo de Administración de la Editorial de Educación de Vietnam, declaró: «La Editorial de Educación de Vietnam ha encargado la revisión de conocimientos, datos, nombres de lugares, mapas, gráficos e información socioeconómica relacionados con los cambios en las fronteras administrativas y el sistema de gobierno bicameral, e informó al Ministerio de Educación y Formación para que este emitiera las instrucciones de corrección. A continuación, la Editorial de Educación de Vietnam revisará los libros de texto y los presentará al Ministerio de Educación y Formación para su evaluación».

El Sr. Tung añadió que se minimizará la revisión del contenido de los libros de texto. Mientras se espera dicha revisión, docentes y estudiantes continuarán utilizando los libros de texto actuales. El Ministerio de Educación y Formación emitirá instrucciones al respecto, con el objetivo de que las escuelas y los docentes adapten de forma proactiva los materiales lingüísticos, el contenido de las clases y los temas de enseñanza a las realidades locales y al sistema de gobierno binivel.

En relación con la Editorial de Educación de Vietnam, el Sr. Tung también afirmó que brindará apoyo activo a las escuelas y a los docentes para que utilicen los libros de texto vigentes, de acuerdo con las directrices del Ministerio de Educación y Formación. Los libros de texto para el ciclo escolar 2025-2026 ya se están imprimiendo y se espera que sean prácticamente suficientes para estudiantes y docentes en el nuevo ciclo escolar para julio.

Fuente: https://thanhnien.vn/sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-ra-sao-185250728112502534.htm