Los salarios de los maestros de preescolar podrían aumentar considerablemente a partir del 1 de enero de 2026, ¿cuáles son los detalles?

(Dan Tri) - Los salarios de los maestros de preescolar tendrán cambios positivos a partir del 1 de enero de 2026 si se aplica el proyecto de Decreto que regula las políticas de salarios y prestaciones con coeficientes salariales específicos.

Maestras de preescolar en Ciudad Ho Chi Minh durante una lección (Foto: Huyen Nguyen).

El borrador sobre la política salarial del profesorado, recién publicado por el Ministerio de Educación y Formación para consulta pública, incluye varias novedades importantes. La más destacada es que los docentes disfrutarán de un coeficiente salarial especial.

Según el borrador, los maestros de preescolar tienen derecho a un coeficiente salarial especial de 1,25 en comparación con el coeficiente salarial actual.

Fórmula para calcular el salario de un maestro de preescolar = Salario base x Coeficiente de salario actual x Coeficiente de salario específico (1,25).

Los maestros de preescolar que imparten clases en escuelas, aulas para personas con discapacidad y centros que apoyan el desarrollo de la educación inclusiva reciben un 0,05 adicional con respecto al nivel establecido. En este caso, el coeficiente salarial especial alcanza el nivel máximo de 1,3.

Este cálculo no incluye otras deducciones según la normativa vigente.

Por ejemplo, un maestro de jardín de infancia de grado II, nivel 4 tiene un coeficiente salarial actual de 3,33. Después de agregar el coeficiente especial de 1,25, el nuevo salario se calcula de la siguiente manera: 2,34 (salario base) x 3,33 x 1,25 = 9,74 millones de VND/mes, un aumento de casi 2 millones de VND en comparación con el salario actual.

Si este docente trabaja en una escuela, aula para discapacitados o centro de apoyo al desarrollo de la educación inclusiva, su nuevo salario será de 10,13 millones de VND, lo que supone un aumento de casi 2,34 millones de VND.

Según la evaluación general en todos los sistemas, el aumento mensual alcanza al menos 1,23 millones de VND y puede llegar hasta 3,73 millones de VND, lo que promete mejorar significativamente la vida de los maestros de preescolar.

La nueva escala salarial prevista para los maestros de preescolar es la siguiente:

Nueva tabla salarial para docentes según lo previsto con coeficiente especial 1,25 (Sintetizado por: Huyen Nguyen).

El Ministerio de Educación y Formación informó que el país cuenta con aproximadamente 266.000 docentes de preescolar. Según el inciso c), apartado 1, del artículo 23 de la Ley del Profesorado, vigente desde el 1 de enero de 2026, se estipula que “los docentes de preescolar… tienen derecho a un régimen salarial y de prestaciones superior al de los docentes que trabajan en condiciones normales”.

Si bien actualmente el salario de los maestros de preescolar se clasifica como el más bajo en comparación con otros puestos docentes (A0 - A1 - A2) y casi el más bajo en comparación con los funcionarios públicos en otros sectores y campos.

Mientras tanto, según el Informe Resumen del tema de investigación científica "Investigación sobre el estado actual de las condiciones de trabajo de los maestros de preescolar como base para proponer una clasificación de la lista de ocupaciones arduas, tóxicas y peligrosas", investigado por el Instituto de Ciencias de la Seguridad e Higiene Laboral de la Confederación General del Trabajo de Vietnam, la puntuación de evaluación sobre las condiciones de trabajo de los maestros de preescolar es de 3,69, con un rango de 3,37 a 4,56.

Este nivel corresponde a las condiciones de trabajo de tipo IV, que son trabajos pesados, tóxicos y peligrosos.

Según las estadísticas recopiladas hasta abril, todo el país todavía tiene un déficit de 30.057 maestros de preescolar en comparación con la cuota establecida por el Ministerio de Educación y Formación.

Mientras tanto, el número de maestros de preescolar que abandonan la profesión es preocupante. De agosto de 2023 a abril de 2024, 7215 maestros renunciaron a sus puestos, de los cuales un porcentaje elevado corresponde a maestros de preescolar (alrededor de 1600, lo que representa aproximadamente el 22%), cifra que disminuye gradualmente según el nivel educativo, desde el más bajo al más alto.

La escasez de docentes persiste en muchas localidades, especialmente en las de maestros de preescolar y primaria en las instituciones educativas públicas, debido al rápido aumento del número de estudiantes y a que las localidades deben optimizar su plantilla de acuerdo con las regulaciones.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/luong-giao-vien-mam-non-co-the-tang-manh-tu-112026-chi-tiet-the-nao-20251105065127345.htm