Anticipo de fondos para reparar de inmediato los elementos que corren el riesgo de presentar condiciones inseguras en las escuelas.

Apenas transcurrido un mes desde el inicio del nuevo año escolar, el Departamento de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh ha registrado comentarios sobre muchos temas "candentes", tales como: algunas escuelas (especialmente en el área 2) están seriamente deterioradas, lo que afecta directamente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje; algunas escuelas no han implementado adecuadamente las regulaciones sobre recaudación de ingresos, gastos y recaudación de fondos, lo que causa frustración entre los padres.

Estado actual de degradación en la escuela primaria Vinh Tan, distrito de Vinh Tan, ciudad Ho Chi Minh . Foto de ilustración: Huong Chi/hanoimoi.vn

En una rueda de prensa celebrada la tarde del 25 de septiembre para informar sobre temas socioeconómicos de la zona, el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh, declaró que, tras la reorganización de los límites administrativos, la ciudad ha revisado y registrado importantes diferencias en las instalaciones escolares entre las regiones. En particular, muchas escuelas en las que se ha invertido durante mucho tiempo se encuentran deterioradas y necesitan ser reparadas o reemplazadas para garantizar la seguridad; algunas escuelas no cumplen con los estándares de infraestructura establecidos en la normativa. Estas dificultades se concentran principalmente en zonas densamente pobladas, limítrofes o en rápida urbanización, que sufren de sobrepoblación estudiantil.

Con una gran población estudiantil, Ciudad Ho Chi Minh enfrenta dificultades para organizar dos sesiones diarias debido a la escasez de aulas. Todo el sector educativo de la ciudad y sus localidades se centran en desarrollar y organizar programas flexibles para implementar un programa práctico y eficaz de dos sesiones diarias. En algunas escuelas, las aulas, bibliotecas y espacios especializados no cumplen con los estándares; el equipo, las mesas, las sillas y la infraestructura auxiliar están dañados o son insuficientes.

En cumplimiento de las directrices de los líderes de la ciudad de Ho Chi Minh sobre una revisión general y consulta sobre un plan integral para el manejo de las instalaciones y el equipo didáctico en las escuelas públicas de la zona, el Departamento de Educación y Formación está coordinando con los Comités Populares de los barrios, comunas y zonas especiales para clasificar y evaluar urgentemente el nivel de daños y deterioro; gestionar y adelantar de forma proactiva fondos del presupuesto para reparar de inmediato los elementos que corren el riesgo de ser inseguros, garantizando así las condiciones de aprendizaje para estudiantes y docentes.

El Departamento de Educación y Formación se ha coordinado con el Departamento de Finanzas para transferir capital para proyectos en el Proyecto de la Ciudad para construir 4.500 aulas en el Área 2 (antigua provincia de Binh Duong) para construir escuelas, comprar equipos y resolver problemas urgentes relacionados con las instalaciones y el equipamiento.

Tras finalizar la revisión general de las escuelas, el Departamento de Educación y Formación coordinará con el Departamento de Finanzas para asesorar al Comité Popular de la Ciudad sobre una solución integral, que incluya reparaciones urgentes e inversión en la construcción de nuevas escuelas en zonas de rápido crecimiento demográfico. Paralelamente, la Ciudad continuará implementando un plan para desarrollar una nueva red escolar que permita equilibrar el sistema y satisfacer las crecientes necesidades educativas de la población.

En lo que respecta a la gestión de ingresos y gastos en los centros educativos, desde el inicio del curso escolar, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido numerosos documentos orientativos, reforzado la gestión de ingresos y gastos y movilizado fondos educativos para garantizar el cumplimiento de la normativa y la transparencia por parte de las entidades educativas. A partir del 29 de septiembre, el Ministerio llevará a cabo una inspección temática sobre la gestión de ingresos y gastos en los centros educativos para corregir con prontitud y sancionar rigurosamente cualquier irregularidad detectada.

Tras la fusión, Ciudad Ho Chi Minh es la localidad con mayor infraestructura educativa del país, con más de 3.500 centros educativos desde preescolar hasta bachillerato y cerca de 2,5 millones de estudiantes.

Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/tam-ung-kinh-phi-de-sua-chua-ngay-hang-muc-co-nguy-co-mat-an-toan-trong-truong-hoc-20250925185008548.htm