Fortalecimiento de la capacidad comunitaria para proteger a los niños.

Tras más de 18 meses de implementación (Fase 1), el proyecto "Fortalecimiento de la Capacidad Comunitaria para la Prevención y el Combate de la Violencia Física Infantil en la Provincia de Thanh Hoa" (en adelante, el Proyecto) ha logrado numerosos resultados sobresalientes, mostrando un claro cambio de concienciación en las familias, las escuelas y la comunidad. Sin embargo, para garantizar el cumplimiento de los objetivos de la fase final, la Fase 2 debe fortalecer soluciones más fundamentales, integrales y sustanciales.

La conferencia revisó los resultados y delineó la próxima fase del proyecto "Mejorar la capacidad de la comunidad para prevenir la violencia física contra los niños en Thanh Hoa ".

Proteger a los niños de la violencia física no es solo un requisito de derechos humanos, sino también una condición fundamental para su desarrollo integral. Consciente de ello, el proyecto se implementó en 15 comunas/barrios (tras las fusiones, se mantuvieron 11 comunas/barrios) con la cooperación del gobierno, las escuelas y la comunidad. Como resultado, de los 5400 niños del grupo objetivo, 3390 recibieron conocimientos sobre prevención de la violencia física, habilidades de prevención y métodos de disciplina positiva. Cabe destacar que 456 niños capacitados como comunicadores continuaron compartiendo sus conocimientos con 1544 compañeros, difundiendo el espíritu de "conócete a ti mismo, protégete, ayuda a tus amigos" en el entorno escolar. Entre los padres y cuidadores, 11909 personas recibieron información a través de capacitaciones o actividades comunitarias. La buena noticia es que muchos padres están reconociendo por primera vez los daños a largo plazo del castigo corporal como método de crianza y están cambiando proactivamente su comportamiento dentro de la familia, adoptando métodos de disciplina positiva.

Simultáneamente, 450 funcionarios de organismos gubernamentales, organizaciones de masas, organizaciones sociales y proveedores de servicios de protección infantil recibieron capacitación integral sobre el manejo de situaciones, los procedimientos para apoyar a niños víctimas de violencia y los métodos de coordinación intersectorial. La participación activa de este equipo contribuyó a fortalecer la cadena de protección en la comunidad, desde la detección y la denuncia hasta la intervención y el apoyo, creando un entorno más seguro para los niños. Las actividades de extensión comunitaria también superaron las expectativas, con 75 reuniones comunitarias y 360 emisiones de radio que alcanzaron a casi 34.400 personas, lo que demuestra el amplio impacto del proyecto.

En general, la Fase 1 demostró que el proyecto se implementó según lo previsto, cumplió sus objetivos y tuvo una acogida positiva por parte de las autoridades locales, las escuelas y la comunidad. El objetivo de concienciar pasó de la teoría a la acción: los padres se comprometieron a abstenerse de la violencia; los niños compartieron e informaron con confianza cuando percibieron riesgos; y los trabajadores comunitarios dominaron las habilidades de apoyo. No se registraron casos de violencia física en la zona del proyecto hasta junio de 2025. Sin embargo, el progreso también se vio afectado por la transición a un modelo de gobierno local de dos niveles, lo que provocó cambios en el personal y los mecanismos de coordinación a nivel de base, lo que requirió ajustes en la Fase 2 para garantizar la continuidad del proyecto.

Con base en estos resultados, el siguiente paso es consolidar las bases ya construidas, promoviendo a la vez la sostenibilidad de los modelos de comunicación, los mecanismos de coordinación y las capacidades de autoprotección de los niños. Ante todo, es necesario seguir fortaleciendo las actividades de comunicación comunitaria de forma más profunda y diversificada para adaptarse a los cambios sociales en el contexto tecnológico. Los foros infantiles y los talleres de mecanismos de coordinación deben implementarse con flexibilidad a nivel provincial para adaptarse al nuevo modelo de gobierno. Reunir a representantes de diversos sectores y localidades en un solo foro facilitará el intercambio generalizado de experiencias y evitará la duplicación de recursos.

A continuación, es necesario fortalecer al equipo de comunicadores, que incluye tanto a niños como a adultos, y capacitarlo en habilidades de comunicación, especialmente en la organización de actividades grupales y en la identificación y el apoyo a compañeros en riesgo de violencia. Los niños demostraron una madurez significativa después de la capacitación, pero para mantener y mejorar la calidad, la fase 2 debe incluir sesiones adicionales de capacitación avanzada, un modelo de "apoyo entre pares" y clubes de habilidades para la vida en escuelas o comunidades. Cuando los niños se conviertan en agentes inspiradores, el proyecto tendrá un impacto más natural, sostenible y rentable.

Otra solución crucial es estabilizar la organización y el personal del proyecto en el contexto de los cambios en los modelos de gobierno. La fusión de comunas y distritos o la modificación del sistema de asociaciones a nivel distrital podrían afectar la asignación de tareas y la coordinación. Por lo tanto, tan pronto como el nuevo sistema entre en funcionamiento, es necesario fortalecer urgentemente la junta directiva del proyecto en cada localidad, identificar claramente a los responsables y emitir normas sobre la coordinación entre las asociaciones, el gobierno y las organizaciones de masas. Solo cuando los canales de coordinación sean fluidos, el proceso de apoyo a los niños víctimas de violencia se podrá implementar con prontitud y de conformidad con la normativa.

Además, la Fase 2 debe centrarse en promover debates grupales, mapas comunitarios y herramientas de evaluación adaptadas a las necesidades de los niños para escuchar sus opiniones genuinas y adaptar las actividades a sus necesidades. La participación de los niños no solo hace que las actividades sean más atractivas, sino que también genera un sentido de responsabilidad y pertenencia, lo que acerca el proyecto a su objetivo de construir un modelo comunitario de protección infantil.

Finalmente, para promover una cultura más generalizada de educación no violenta, es necesario proponer la incorporación de contenidos de disciplina positiva en las actividades de organizaciones comunitarias como asociaciones de mujeres, sindicatos juveniles y asociaciones de adultos mayores. Cada organización, al convertirse en un "punto de comunicación", formará una red multidimensional que abarcará a toda la comunidad. Los niños en un entorno así no solo estarán protegidos, sino también empoderados para protegerse a sí mismos. Con soluciones sincronizadas, esta será la clave para construir una comunidad segura y no violenta donde todos los niños sean protegidos y respetados.

Texto y fotos: Tran Hang

Fuente: https://baothanhhoa.vn/tang-cuong-nang-luc-cong-dong-nbsp-de-bao-ve-tre-em-271775.htm