Una actividad extracurricular de los estudiantes del jardín de infancia Linh Son 2 (comuna de Linh Son).
Español Reconocido por alcanzar el nivel 1 del CQG nacional desde 2007, nivel 2 en 2024, hasta ahora, los criterios estándar de la escuela se han mantenido y mantenido eficazmente por los maestros y estudiantes del jardín de infancia Linh Son 2 (comuna de Linh Son). La maestra Le Thi Ngoc, directora de la escuela, dijo: Construir una escuela que cumpla con el CQG nacional es una política estratégica importante del sector de educación y capacitación para estandarizar la infraestructura, el equipo de enseñanza y aprendizaje, y al mismo tiempo estandarizar al personal y los maestros, y mejorar la calidad de la educación . Por lo tanto, durante el proceso de construcción, la escuela y el gobierno local siempre se esfuerzan por movilizar todos los recursos para invertir en instalaciones escolares y aulas. Además, la calidad del personal, los gerentes y los maestros se mejora constantemente. Actualmente, el 100% del personal y los maestros están calificados o superiores. En particular, desde su reconocimiento como escuela de referencia nacional, las actividades educativas de la escuela se han promovido continuamente, la infraestructura se ha mejorado y las iniciativas de emulación impulsadas por la industria y la localidad siempre han atraído la atención del personal, el profesorado y el alumnado con entusiasmo y entusiasmo. Las actividades de enseñanza y aprendizaje se han innovado e implementado con flexibilidad para desarrollar las capacidades de los estudiantes, priorizando a estos últimos.
Español De manera similar, en el Jardín de Infancia Hung Loc (comuna de Van Loc), a partir de la política de construir una escuela que cumpla con los estándares nacionales, la apariencia de la escuela se está volviendo cada vez más espaciosa, limpia y hermosa. Según el representante del liderazgo del Jardín de Infancia Hung Loc, la escuela fue reconocida como un nivel de estándar nacional 1 hace muchos años, pero debido a los requisitos de innovación educativa, los criterios escolares estándar anteriores ya no son adecuados, por lo que la junta directiva de la escuela ha aconsejado al gobierno local y al sector educativo que movilicen recursos para invertir en la mejora de las instalaciones para cumplir con los criterios de una escuela que cumple con los estándares nacionales de nivel 2. Muchos elementos como aulas, cocinas de semi-internado, patios escolares... se han mejorado y se ha invertido en ellos. Actualmente, la escuela tiene una puerta y una cerca de acuerdo con las regulaciones, un campus verde, limpio, hermoso y seguro. Superficie del piso; El número de aulas es suficiente para que cada clase estudie 2 sesiones/día y garantizar las regulaciones de la Carta del Jardín de Infancia, así como los criterios para que la escuela alcance el Nivel Estándar Nacional 2. Esto es a la vez un motivo de orgullo y motivación para cada miembro del personal y docente de la escuela para esforzarse por mejorar aún más la calidad del cuidado y la educación infantil, así como para movilizar a los niños para que asistan a clases, manteniendo los resultados de la educación preescolar universal para niños de 5 años.
En los últimos años, la tasa de asistencia a la educación preescolar de la escuela siempre ha alcanzado el 100%; la calidad de las actividades educativas se ha mejorado constantemente; el 100% de los estudiantes que estudian en la escuela reciben comidas en régimen de internado, controles de salud regulares y se les garantiza la seguridad física y mental...
De hecho, el movimiento para construir escuelas que cumplan con los estándares nacionales no es solo una tarea de las escuelas y el sector educativo, sino que también ha sido implementado y apoyado por todo el sistema político y todos los sectores de la población. Muchas localidades de la provincia han priorizado la expansión de campus, el aumento de los fondos para terrenos, la movilización de recursos de inversión para escuelas con el fin de estandarizar y modernizar, y el cumplimiento de los criterios para escuelas que cumplen con los estándares nacionales y los requisitos de innovación educativa. Según las estadísticas, al final del año escolar 2024-2025, toda la provincia contaba con 1716/1979 escuelas que cumplían con los estándares nacionales, alcanzando una tasa del 86,7%. De las cuales, 583/677 escuelas preescolares habían cumplido con los estándares, alcanzando una tasa del 87%.
Según el representante del Departamento de Educación Preescolar del Departamento de Educación y Capacitación, construir un jardín de infancia que cumpla con los estándares nacionales es una solución para promover la implementación de la estrategia de desarrollo y mejorar la calidad de la atención y la educación infantil. Esta tarea está siempre vinculada al tema de cada año escolar y a las campañas y movimientos lanzados por el sector y las localidades, como "Innovación en la gestión y mejora de la calidad educativa"; "Estudiando y siguiendo la ideología, la moral y el estilo de Ho Chi Minh "; la campaña "Cada docente es un ejemplo de moralidad, autoaprendizaje y creatividad"; y el tema "Construyendo un jardín de infancia centrado en los niños". El objetivo del sector para el próximo período es continuar consolidando, manteniendo y desarrollando el número de jardines de infancia que cumplan con los estándares nacionales en toda la provincia. Porque cuando una escuela cumple con los estándares nacionales, las condiciones de las instalaciones y el personal docente también están garantizadas, y el entorno educativo se construye de manera moderna y segura. Esto significa también que la tarea de cuidar y educar a los niños será eficaz según el lema “cada día en la escuela es un día feliz”.
Artículo y fotos: Phong Sac
Fuente: https://baothanhhoa.vn/tao-dung-tien-de-cho-muc-tieu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-254443.htm
![[Foto] Inauguración solemne del I Congreso del Partido de Gobierno](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/13/1760337945186_ndo_br_img-0787-jpg.webp)
Kommentar (0)