Cambios fundamentales en el pensamiento y la orientación política para los docentes

GD&TĐ - La Resolución No. 71/NQ-TW representa un cambio fundamental en el pensamiento y la orientación política para docentes y directivos.

Pasando de la “gestión” al “desarrollo”

La Prof. Dra. Ngo Thi Phuong Lan, Rectora de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional Ho Chi Minh, comentó: La Resolución No. 71/NQ-TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación (Resolución 71) es verdaderamente un punto de inflexión importante para remodelar el futuro de la educación y la formación.

En comparación con las Resoluciones anteriores, la Resolución 71 representa un cambio fundamental en el pensamiento y la orientación política hacia los docentes y directivos.

El primer avance es la transición del enfoque de "gestión" al de "desarrollo". La resolución no solo considera al profesorado como una fuerza impulsora de la gestión, sino también como el núcleo y motor del desarrollo. Por consiguiente, la política se centra en crear un entorno favorable para que cada docente maximice su capacidad, sea respetado y contribuya.

El segundo avance es el cambio en la forma de evaluar la calidad. En lugar de centrarse únicamente en el número de titulaciones, la Resolución 71 enfatiza la eficacia práctica y la innovación. Esto anima al profesorado a actualizar constantemente sus conocimientos, a innovar en sus métodos de enseñanza, especialmente aplicando tecnología digital , y acercándose a los estándares internacionales.

El tercer avance es la mayor autonomía de las instituciones de educación superior. Con una mayor autonomía, las escuelas tendrán mayor iniciativa en la contratación, formación y contratación de personal, optimizando así los recursos y mejorando la calidad del equipo.

“Esperamos que, tras la entrada en vigor de la Resolución, los docentes y administradores no solo sean transmisores de conocimientos, sino también investigadores, acompañantes, inspiradores y promotores de la creatividad en los estudiantes”, afirmó la profesora Dra. Ngo Thi Phuong Lan.

Profesora Dra. Ngo Thi Phuong Lan.

Sincronizar soluciones para garantizar la viabilidad y la eficiencia

La implementación de la Resolución 71, según la Profesora Dra. Ngo Thi Phuong Lan, seguramente enfrentará muchos desafíos, especialmente en el contexto actual de las universidades.

El mayor desafío es cambiar la mentalidad y los hábitos de trabajo de un número significativo de docentes y administradores. Pasar de los métodos de enseñanza tradicionales a un enfoque moderno, centrado en el alumno, requiere mucho esfuerzo y perseverancia.

El segundo desafío es la presión sobre los recursos para invertir en formación y mejora de las cualificaciones. A pesar de las políticas, la asignación presupuestaria y la movilización de recursos sociales aún enfrentan numerosas dificultades.

Para garantizar la viabilidad y eficacia de la Resolución, la profesora Dra. Ngo Thi Phuong Lan afirmó que es necesario implementar un conjunto de soluciones sincrónicas:

En consecuencia, en términos de políticas y mecanismos, es necesario especificar políticas de incentivos y crear motivación para docentes excelentes; construir un mecanismo de evaluación científico y justo basado en el desempeño laboral y el nivel real de contribución.

En materia de formación y desarrollo, es necesario fortalecer programas de formación profunda sobre métodos de enseñanza modernos, habilidades digitales e investigación científica; organizar seminarios y foros para compartir experiencias y aprender unos de otros.

En cuanto al entorno laboral, es necesario crear un ambiente laboral profesional que fomente la autonomía, la creatividad y la cooperación. Aplicar la tecnología en la gestión para reducir el trabajo administrativo, permitiendo que el profesorado tenga más tiempo para dedicarse a su experiencia.

“Creemos que con el consenso de toda la sociedad, la determinación de los líderes de todos los niveles y el esfuerzo de cada individuo, superaremos estos desafíos para llevar la educación superior vietnamita a un nuevo nivel”, afirmó la profesora Dra. Ngo Thi Phuong Lan.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/thay-doi-can-ban-trong-tu-duy-dinh-huong-chinh-sach-voi-doi-ngu-nha-giao-post746878.html